五一节适合搞什么活动方案(案例)(精选5篇)五一节适合搞什么活动方案通用12五一节适合搞什么活动方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的五一节适合搞什么活动方案样本能让你事半功倍,下面分享五一节适合搞什么活动方案通用12,供你选择借鉴。五一节适合搞什么活动方案【第一篇】活动目的:1.知道5月1日是国际劳动节。2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。3.在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。活动准备:1.结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。2.读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。3.大班幼儿积极参与制作宣传小旗。4.创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。5.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。选择人物(如商店售货员,马路上执勤的警察叔叔,清洁阿姨),带领幼儿观察成人的劳动。五一节适合搞什么活动方案【第二篇】一、指导思想国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际--日”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。二、活动目的1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。三、活动原因由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点,是我们的家,活动既可以锻炼身体,又可以放松心情,生活中这个家的同学数量众多,人流量过大,平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾,让我们的家变了样,我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护。五一是劳动者节日,劳动荣,让高职学生参加此活动来提高个人素质,增强社会责任感,增强保护环境的意识,增强团的凝聚力。四、活动方式1.教室、寝室大扫除,包干区捡垃圾。2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会。五、活动时间20--年5月六、活动对象技师汽修12--班全体同学们七、活动地点教室308、包干区、寝室八、活动前期准备1.首先了解同学们对此次活动的看法。2.召开班委会,并指定负责人。3.打扫工具准备。4.人员的通知到位。技师汽修11--班团支部20--年5月写作模板五一节适合搞什么活动方案【第三篇】一、指导思想:以“我欢乐、我劳动”为活动主题,结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来,以自己的切身感受,体验劳动带来的乐趣,以劳动促进学生道德品质的提高,通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质,充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。二、活动主题以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动,通过多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。三、活动目标1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历,了解中华民族优秀传统文化。2、进一步提高学生的爱劳动意识,知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯,能较主动的投入到劳动的队伍中,能体验劳动的快乐,分享自己的劳动成果。五一节适合搞什么活动方案【第四篇】活动目的:为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。活动对象:全园幼儿。活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!活动过程:一、且歌且吟——故事讲述1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。二、小鬼当家——劳动实践(一)小、中班——我是快乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。(二)大班——劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的热情。2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。3、让幼儿根据自己定制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。(三)我能行——活动展示“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班:穿衣服比赛。中班:剥毛豆比赛。大班:上学准备。(整理书包)五一节适合搞什么活动方案【第五篇】一、前言随着“五一”的到来,为了“迎接五一劳动节”继承和发扬“劳动最光荣”的光荣传统,让同学们朝气蓬勃,各个充满热情,对生活充满了希望!特此举办此次晚会。二、活动主题“我与祖国共奋进”,本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场。旨在同学们感受到学校这个大家庭的温暖与温馨。三、活动地点__理工职业学院西广场。四、活动时间20_年_月_日。五、活动形式与内容以文艺表演为主要表现方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵等,为活跃晚会氛围,特设有奖问答的互动游戏。六、活动表演全校学生演员。七、活动对象学校全体师生。八、主办单位创业协会。九、协办单位(赞助商)十、节目来源各系征集节目、社团推荐。十一、工作流程(一)会前工作:1、宣传组织工作。2、制作海报、横幅。3、广播站广播宣传。4、通知各系征集节目名单(多多益善,各个节目自备道具)。5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。6、协会负责人召集各部门开会,对此次晚会进行介绍,并分配好工作。7、推选主持人。根据整个活动的基调,节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要,从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为活动的主持人。8、购买准备晚会所需物品及资料,包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒,哨子等。9、准备邀请函,主持人稿件,节目清单等物品以及道具。10、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位。11、事先将音响等设备调试好。12、外联部邀请赞助商赞助。(二)晚会策划及准备期:本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定,外联工作全部到位。1、节目收集:由文艺部负责。负责人:___。2、赞助商确定:由外联部负责。(由协会会成员协助商家宣传)负责人:___。3、前期宣传:由宣传部负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位负责人:___。晚会协调及进展期:本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定(___)、舞台灯光音响确定(___)、物品购买(___)。1、节目筛选及排练:由文艺部负责,各系征集节目,并筛选,进行一次彩排。2、中期宣传:由宣传部负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。3、会场布置:组织部负责。4、物品购买确定:由___负责。物品需要情况征求各部。晚会倒计时期:本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第二次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。1、晚会全过程确定及彩排:由__负责。节目单确定后,加紧排练节目。并进行晚会前最后一次彩排。2、末期宣传:宣传部负责。3、领导邀请确定:由会长负责。负责人:__。4、晚会颁奖:__。(三)后期工作1、文艺晚会结束后,由组织部成员负责维持秩序(提前会安排好工作岗位),所有的到场学生不得自行离开,待所有的嘉宾,评委老师离开之后方可按序离开。2、待所有的学生离开之后,协会所有成员留下,清理现场。3、活动结束后,针对此次活动进行后期宣传,并在学校的媒体上报道关于此活动的新闻。4、各部部长组织各部门成员进行活动总结(可在活动结束后1~2周后完成),发现活动中的优缺点,以便在日后的工作中进行发扬或改进。十二、晚会当天基本流程时间:_月_日晚19:00。内容:__职业学院创业协会“迎五一”晚会活动用时:2-3小时左右布置会场时间:_月_日下午后台参演人员上妆时间:15;30之前18:00观众由院学生会成员安排下有序入场。十三、节目演出应急方案1、上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目及时跟进。2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的负责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场。人员意外受伤应急方案:如果在晚会过程中,发生不可预测的意外事件,导致参与人员受伤的,情况较轻的,由学校医疗人员进行现场处理。情况严重者,则送往医院进行治疗。停电应急方案:1、若晚会前停电,晚会最多推迟1小时举行,此间观众自由处理自己的时间;如果1小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新举行;在义演后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会结束。秩序混乱应急方案:在晚会过程中,可由远学生会成员维持现场秩序,若出现小型的秩序混乱现象,有学生会成员维持(注意好礼貌问题)。十四、效果分析宣传了“五一”劳动节的重要性。同时,展现了同学们的青春风采,青春的热情,青春的朝气与蓬勃,进一步加深了同学之间的友谊,提升同学之间的团结精神。