学校清明节系列活动方案(案例)（精选5篇）

学校清明节系列活动方案(案例)（精选5篇）学校清明节系列活动方案精选10学校清明节系列活动方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的学校清明节系列活动方案样本能让你事半功倍，下面分享学校清明节系列活动方案精选10，供你选择借鉴。学校清明节系列活动方案【第一篇】一、指导思想对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。二、扫墓地点：烈士陵墓三、扫墓时间：4月2日8：00四、参加对象：3——6年全体学生(步行)五、活动安排：8：00集合(内操场)从学校准时步行出发。每个班班主任外加一个跟班老师。维持秩序。六、祭扫烈士墓程序：1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。2、少先队员代表发言。3、学校领导讲话4、呼号5、绕墓一周献花。6、返校。七、活动要求：1、每名学生准备一朵小白花。2、学生必须系红领巾、带好中队旗。学生一律穿校服。3、各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。4、每位同学写“观后感”或“游记”1，并于4月8日上交教导处。5、各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。6、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)。7、学生不许带任何食品和饮料。8、体育教师王老师准备一部相机。学校清明节系列活动方案【第二篇】一、指导思想：清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。二、具体活动安排(一)实践活动：亲身体验，感受清明文化无数革命先烈为了人们的解放事业，为了今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，让同学们了理解扫墓的意义，培养尊重烈士的情感，将组织x六年级的学生为烈士扫墓。(二)文化探寻：搜集资料，了解清明文化我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：1、了解清明节的由来2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。(三)主题演讲选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄;弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，下周三下午第二节在班级里开展“忆先贤”演讲活动。(四)手抄报设计。各班在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。学校清明节系列活动方案【第三篇】一、活动背景清明节是我国的传统节日，清风吹柳絮，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正的开始了。随着清明节临近，清明节经济正慢慢的火热起来，其3天小长假必将引起短线旅游、消费的小高潮。以“旅游、休闲”为由头，推出多款清明节假日的组合产品，以此拉动济南、聊城温泉市场的消费欲望，增加酒店温泉客流量及客房入住率。二、活动目的1、以清明节踏青游为主题在五一长假前期的形成一个小高潮，为五一长假做好前期铺垫工作。2、搭建节日惠客平台，促进节假日消费，提高酒店营业额。3、展示我店五优良服务品质，塑造御临泉品牌，提高本酒店的知名度与美誉度。三、活动主题踏青青明节，爱慕御临泉。四、活动执行时间20x年x月x日——20x年x月x日五、活动亮点探寻鲁西的西双版纳，净化身心灵尘埃。畅游聊城最美东昌湖，品鉴江北水城文化。游湖：东昌湖4.2平方公里水面，小岛杨柳岸，船儿慢慢游。踏青：200余亩酒店江南园林美景，20平方公里东昌湖生态景区，满眼皆绿，呼吸春意，畅享生活。养生中餐：原生态野菜、广府靓汤、生猛海鲜，打造养生美食文化，绿色健康新传说。学校清明节系列活动方案【第四篇】清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。一、活动主题我们的节日--清明节二、活动对象全体师生三、活动时间2023年4月3日至12日四、活动内容文化探寻：搜集资料，了解清明文化清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：1、了解清明节的由来2、了解各地的清明节习俗3、了解有关清明节的传说、故事实践活动：亲身体验，感受清明文化活动：中队主题活动各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。活动时间：(4月3日-4月12日)一年级：诵读清明小诗二年级：诵读清明小诗三年级：制作我心目中的英雄卡四年级：了解英雄故事五年级：制作手抄报六年级：写1文章，缅先烈，话理想各中队活动要求一年级：诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。)二年级：诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。)三年级：了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。)四年级：制作我心目中的英雄卡(要求各中队组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成后，选出4份上交大队部。)五年级：制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报。)六年级：缅先烈，话理想(一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写1缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立共产主义事业而奋斗的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。)学校清明节系列活动方案【第五篇】一、活动目的及意义：清明节是国家法定节日，也是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，苏集中学政教处、团总支特举办此次清明节祭祀活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。二、活动时间：20__年4月4日。三、活动地点：四九烈士陵园。四、活动对象：苏集中学学生会成员、国旗护卫队成员、各班团支部书记及委员、部分班干部代表、部分团员。五、活动主题：弘扬先烈遗志，增强爱国情感。六、活动前期准备：1、活动宣传：由学生会负责，通知各班负责人;2、学生会各个部门及各班负责人推选参加此次活动的人员，把名单交到团总支;3、活动当天上午8：00在校门口集合，学生会负责清点人数。七、活动议程：1、学生代表向烈士纪念碑敬献花圈;2、向革命烈士默哀;3、团员代表讲话。4、宣誓;5、学生会代表发言;6、学校政教处李主任就本次活动作总结讲话;7、瞻仰革命烈士陵园、烈士墓;8、活动结束，集合返校。9、参加本次活动的人员返校后各写一份活动总结，上交到团总支。八、注意事项：1、参加此次活动的人员由学生会各部门负责人及各班负人推选，人数控制在40人以内。2、由于学校距目的地较远，为了安全考虑，决定乘坐汽车去，坐车时注意乘车安全。3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。4、若遇到紧急情况要及时向领队老师反映。5、因考虑到活动的特殊性，此次活动经费由团总支支出。