学习演讲稿范文【热选4篇】我们反复推敲一件事,就会有十足的把握。在上台演讲时为了加强语言色彩,您最好是提前准备好上台发言的稿子。写好演讲稿也是对自己的一种肯定,怎么才能写出1篇优秀的演讲稿呢?急您所急,网友为朋友们了收集和编辑了“学习演讲稿范文【热选4篇】”,还是希望可以对您有所帮助。学习演讲稿【第一篇】书山有路勤为径;学海无涯苦作舟学习演讲稿_1200字老师们,同学们:高中之前,我是头没有人鞭策就不晓得进取的懒牛,读书不求甚解,若是哪回考试没有考好,家里人教训几下,老师斥责几句,才晓得要稍微“努力”一阵子。等到情况略有好转,便依旧我行我素,自以为是。初中班主任曾多次怒斥我这样的学习方法是“小农经济”,我就是个容易满足的“农民”。而我却不以为然,自以为聪明地过分。与老师对着“彰显”着我的所谓的“个性”。我浪费了初中三年的时间。从小学到初中,家里人从来没有听到过任何一个老师说过我认真,更没有一个老师喜欢我这样的学生。我很不争气,中考,数学考了个109分的“绝对低分”总分651分,与二中无缘,父母花去27500送我来大成。高一第一次考试,现实便给我一个大**,班级排名45,年龄排名570,两门课少,三门成绩很危险。看着排名榜上一大群人的名字,我觉得44个人就像44座山一样压着我,压得我喘不过气。由于自己从来没有遭到过如此大的挫败,受不了这样的打击,原来的坏脾气变得更加暴躁和喜怒无常。班同级的人都觉得我的成绩差,脾气坏,怪怪的,就跟瘟神一样躲着我。我开始感到孤独到孤独。孤独让我努力思考,开始回忆过去。我只记得我父亲的教导,母亲的叮咛,班主任的苦口婆心。想想那天的27500张,一堆厚厚的钞票。再望望作业本上,那些初中便该熟记的公式,我感到自己有负债感,我欠下的,是一大比人情债。有多少关心我的老师,我没有珍惜,父母为我读书,花钱专注下一代成长,为了孩子书山有路勤为径;学海无涯苦作舟了多少钱,却都被我浪费了。如果老师不关心我,他应该对我负责。我的成绩好坏又关他什幺事?父母若不是为了我前途着想,干吗不把钱拿去享受?我已经负债累累了。我必须还清。更何况佛争一柱香,人争一口齐,我不能低人一等。从来没有救世主。我只能救自己己,有道是:将相本无种,男儿当自强!接下来的日子,我尽可能多的把精力放在学习上,努力改善师生关系里,虚心向老师请教,经过努力,我的成绩开始提高,虽然每次我都参加考试都只进步一两名,但是生活却比过去充实的多,在老师的帮助和自己的努力下,我走出2006年的严冬。2007年寒假,我放弃了假期,去了杭州戚家去补课,春节没回家。经过一个学期的努力,我已经接近考试了班级前30名,年级前400名。在高二的时候,我根据对各门课程的成绩、兴趣、天赋等方面的分析,选择读文科。记得高一班主任谢老师讲解一道物理题目时曾经讲过:“两滴等质水滴从同一高度一前一后下落,做自由下落运动,所以两滴之间的距离只会越拉越大。就像读书。我们与他人之间存在差距。如果我们像别人一样努力那么和别人的差距只会越来越大,只会比别人更努力、更快度,才能够迎头赶上!”尽管,经过努力,我成绩好转,但是这个远远不够!几天前,老师公布了全班前15名的名单,我没有名字。且不说去超越其他人,即使是那些在高一是超越自己的人,也需要比以前更加努力地工作。能善始这甚繁,能克终者盖寡。一个学期很漫长,考验着我的意专注下一代成长,为了孩子书山有路勤为径;学海无涯苦作舟志。我是个足球迷。德国足球队一向以钢铁般的意志著称。他们坚信“不到最后一秒,比赛就没有结束!”毛主席在《论持久战》中也写方法:胜利,常出现在再坚持!新学期,我一定要善始善终!分在这幺一个高手如林,竞争激烈的班级,我相当荣幸,我愿鼓足开车,争顶,在这里争得一席之地!专注下一代成长,为了孩子学习演讲稿【第二篇】其实我有着和大家同样的命运,高考考得很不梦想,迫不得已,进了河北广播电视大学,刚开始我真的很郁闷,刚摆脱高考失利的苦恼,又看到我梦想中的大学并不是那么的完美,抱怨学校的基础设施不完善,学校安排的课程不够合理等等,反正像许多同学一样有太多的不适应和不习惯。第一次期中考试我也考的不好,觉得自我的基础知识太差了,想过很多,但我很快调整了我自我,我不能破碗破摔,既然我们不能改变周围的环境,那就改变自我吧!与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛!因此,我为自己制定了一个学习计划,每天我都为自己制定一个实用的计划,并努力完成它。如果我们没有计划,我们就更容易谈论我们的目标。制定目标呢,不要太高,也不要太低,过高了就不贴合实际了,过低了也不能提高自我了。这样,我不断提高自己,我的学业成绩也取得了很好的成绩。大一上学期我不是什么班干部,每一天就是埋头做好自我该做的事情,该上课了就老老实实去上课,认真听讲,争取不逃课,当然我也逃过课,但我想说的是大家不要逃错课!我大概算了一下平均每节课的价值,一年四十周,除去周末和节假日,一学年也就200天在上课,一天算六节课,那就是1200节课,我们一年的学费是5000块,结果出来了,一节课就意味着你损失了4.1666块钱。所以说呢,不要逃课啦,要对得起父母辛辛苦苦给你交的学费吧!付出就有收获的,我在班里的表现越来越好,辅导员指名让我当了班里的学习委员,很感动也很珍惜这个机会,更感激辅导员对我如此的信任,在以后的生活中我更加时刻鞭策自我,鼓励自我,以诚待人,对自我时刻自我批评,有过必改,和同学发生了矛盾,主动去承认错误。你怎样样对待别人,别人也会怎样样对待你的。不要别人得罪你了,就和他过不去,何必呢何必拿别人的错误来惩罚自我呢!作为班干部必须要对同学们和平相处,对教师尊敬爱戴,要八面玲珑,尽善尽美。多和同学们去交流生活经验,多和辅导员沟通沟通近来班里的情景,做好班干部是一项很具有挑战性的工作,真的做好了,对你以后的工作有很大的帮忙。此刻呢,我们班里的工作几乎都是我做,并不是我在辅导员那表现自我,讨好辅导员,而是其他班委不愿意做的我去做,我就想多帮帮同学做些事情,大学的同学很重要,必须和他们相处好,多帮忙他人也是件很愉快的事情,既能够培养团队的合作本事和领导本事,又能提高自身修养和人格魅力。这样,我的努力得到了回报,我获得了全国优秀团员和班干部奖学金。还有就是荣幸评为入党进取分子,此刻是预备党员。学习演讲稿【第三篇】敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!同学们!xx爷爷在致少先队建队xx周年的贺信中,对我们少先队员提出牢记党和人民的重托,争当勤奋学习、追求上进的好少年。那么,我们如何努力学习?我们如何追求进步?曾记得古人说:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。不吃饭则饥,不读书则愚。高尔基说:。“书籍是人类进步的阶梯。”伟大的周总理说:“大江歌罢掉头东,逐密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”可见前辈们勤学苦进的精神是多么执着,是多么感人。他们怎么不值得我们深入学习呢?在我们欢快的校园中,在美好的学习环境和如此优越的学习条件下,学习却有着不同见解;我曾在课外书中看到有人认为:“学习是一种负担,它不如懒惰和贪玩”;又有人认为:“学习如同嚼蜡,它不如奶酪面包香甜”还有人认为:“学习只是走过场,学与不学都一样”等等,可是,我认为学习是一种享受,它可以使你陶醉;学习是一种乐曲,它可以使你充实。使你欢快在乐曲得弦乐中。学习是一种美味的食物,它能让你尝到甜、酸、辣;只有学习!才知道自己落后。只有学习!找到与别人的差距。只有学习!这样你们才能赶上对方;学习、进步和勤奋总是在同一条线上。鞭打你总是在前进,但它们又根本不同的方面。那就是它永远没有终点;“学而无止境!学海无边苦作舟!”(实用文书网)同学们!勤奋学习吧!追求上进吧!学习得到新知识,读书高贵修养灵性;追求让你目光遥远看的更广阔。读书让心灵穿越时空,追寻未来不朽的世界!谢谢您!学习演讲稿【第四篇】学习演讲稿:学习古人练口才《战国策》中的谋士、说客们深知口才的重要,像苏秦在游说秦王失败后,回到家中“头悬梁,锥刺股”,练习演讲和口才,终于成就一生功名;而张仪则更胜之,在魏国穷困潦倒时,跑去楚国去游说,楚王没接见他。楚国的令尹把他留在家里做客。有一次,令尹丢了一块珍贵的璧。令尹看着张仪贫,怀疑璧某是被张仪贫偷走的。他抓住张仪,把她打死。张仪回家后,妻子抚摸着张仪的伤口,由衷地说:“你要是不读书,不出去谋管做,哪会受这样的委屈!”张仪张开嘴,问妻子说:“我的舌头还在吗?”妻子说:“舌头当然还长着。”张仪说:“只有舌头在,就不愁没有出路。”后来,张仪到了秦国,凭他的口才,果然得到秦惠王的信任,当上了秦国的相国。可见,古人和现代人一样重视口才,这也为我们学习和借鉴提供了基础。我们学习、借鉴古人练口才,我们更要超越古人。学习演讲稿:快乐学习各位老师、同学:大家好!今天我演讲的题目是《快乐学习》。荀子曾说:“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。”首先,我想和我的同学谈谈学习的苦涩和快乐。“学海无涯苦作舟”,头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言!人们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生;晚上,更深夜静,挑灯苦战的也是学生。在安静的教室里,大脑随着老师的讲解不断转动,看、听、写、记、专心、不懈怠。为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点、疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽终不悔,为题磨得人憔悴”,苦不胜言!学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。当你经过艰难的思索、推理,最后解出一道难题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦;当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中;当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐。学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中!俗话说:“没有苦中苦,哪来甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。我还想说说学习的方法问题。学习必须循序渐进。孔子说:“学而时习之”。学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,切忌好高鹜远,前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这一时期,我们要注意培养独立思考的能力。我们应该防止死记硬背和不理解的倾向。学习中要多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去思考,做到举一反三,融会贯通。学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂、不懂装懂。例如,习题做错了,这本是常有的事,重要的是能自己发现错误并改正它。切不可奉行“拿来主义”,长此以往,思维能力很难有所提高。学习必须善于总结。我相信大家都知道“温故而知新”的道理。学完一章,做个总结;学完一本书。要做个总结。总结是非常重要的。学科总结的方法不同。频繁的总结可以帮助你进一步了解你所学的知识,形成一个更完整的知识框架。学习必须持之以恒。俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一个学习计划,常常自我监督,严格要求,每天或分阶段自己或让父母检查,是否完成了学习计划,为什么没有完成,怎样补救等等。总之,学习不能只凭一时热情,三日打鱼,两日晒网是做不成大事的。学习方法应该因人而异,因学科而异。正如医生使用毒品一样,他们无法与一千人合作。学生要从实际出发,根据自己的情况,充分发挥自己的优势,探索适合自己特点的有效方法。除了学习方法,我觉得我还应该善于激发自己的学习潜力和热情。那么如何才能做到这些呢?一是目标激励。每个人在人生的不同阶