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人教版小学数学四年级上册四年级余江平还记得三角尺上每个角的度数吗？1=（）2=（）°3=（）°1=（）°2=（）°3=（）°30°90°90°45°45°60°你能用一副三角尺拼出一些角吗？我拼出了一个75°的角。30°我拼出了一个120°的角。90°我拼出了一个135°的角。45°我拼出了一个105°的角。60°45°我拼出了一个150°的角。90°60°用三角板画一个60°的角。2.沿着三角尺上60°角的一条边画出一条射线。3.沿着三角尺上60°角的另一条边再画出一条射线。60°.1.在三角尺上找到60°的角。用三角尺画角的方法：60°4.标上角的符号和度数。用量角器画一个60°的角。1.画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线与射线重合。·用量角器画角的方法：·2.在量角器60°刻度线的地方点一个点。··3.以射线的端点为端点，通过刚画的点再画一条射线。··60°4.标上角的符号和度数。量角器用你喜欢的方法画一个80°的角。·····80°讲请用量角器画出一个130°的角。130°130°本节课的学习，谈谈你的收获。小结拓展我知道了画角有两种方法：用量角器和三角尺。1.画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线与射线重合。2.在量角器角度刻度线的地方点一个点。3.以射线的端点为端点，通过刚画的点再画一条射线。4.标上角的符号和度数。我清楚了用量角器画角的步骤：