社会实践活动方案(案例)精选5篇

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精编资料,供您参考社会实践活动方案(案例)精选5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“社会实践活动方案(案例)精选5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!社会实践活动的策划方案【第一篇】一、活动背景随着高考的结束,以及大学生暑期来临,鉴于学生对学以至用的需求,以及渴望锻炼自我、丰富自我社会经验的情景。__决定为学生署期供给锻炼平台,拿出__产品:黄页+电子名片为学生署期社会实践活动锻炼工具,以锻炼学生与人交流的本事,以及对事情的管控本事。为此,高中以上在校生或应届大学毕业生均可报名。同时劳动也有回报!__为暑期学生供给锻炼平台活动二、活动目的、意义和目标活动目的:锻炼学生与人交流本事,增加社会经验,增加自信心,实现自我价值。活动意义:学生学有所成回报社会,在实践活动过程中,提高自身本事,促进团队协作意识的。养成,以及自我价值观的塑造。活动目标:经过实践活动,让学生实现自我价值体现,认识到挣钱的辛苦,并学会感恩。三、资源需要人力资源:1、简单产品培训。2、经过各个渠道进行宣传。3、组织人员:制定产品报价,完成商家数据的整理。物力资源:商家信息登记表,黄页信息收集表。四、活动开展目的地:__城区。实践活动报到点:__。实践活动联系人:__。报名热线:__。五、团队要求1、服从指挥、听从命令,禁止自作主张;2、注意安全问题,凡事以安全为重;3、实践过程中,对待客户应礼貌、真诚;4、注意自身形象、维护好我公司荣誉。社会实践活动方案【第二篇】一、活动意图:医院是幼儿熟悉的地方,生活经验丰富,因此在游戏中常常有生病看病的游戏情节。但同时,因为幼儿到医院看病时,都是成人带着,对到底是一个怎样的过程是不清楚的。另外,精编资料,供您参考还有部分幼儿非常害怕看医生。为了帮助幼儿大致了解医院及医生的看病过程,为游戏的开展提供经验,进行此活动。二、活动时间:20xx年12月4日三、活动地点:四、活动参与者:中班组全体老师及全体幼儿活动目标:1、了解看病的大概流程,知道医院的几个主要部门及其作用。2、初步了解医生和护士的工作,体验他们工作的辛苦。生病时不害怕看医生。3、丰富幼儿的生活经验。活动准备:1、联系好参观地点2、幼儿操作材料活动过程:1、参观前谈话:(1)师:小朋友身体不好的时候,爸爸妈妈会带我们去哪看病,那是不是到了医院就去找医生的呢?(2)交待参观的要求:参观时保持安静,不能影响病人的看病,和医生的工作。2、参观医院。(1)来到医院门口,引导幼儿认识医院的字样,并观察医院的红十字标志。提醒幼儿保持安静,进入医院。(2)教师带领幼儿依次参观医院的几个主要场所。A、挂号处:告诉幼儿看病前要先挂号,凭挂号单去看病。B、就诊处:引导幼儿仔细观察医生和病人之间的活动,并记住一些简单的对话。引导幼儿重点观察医生给病人看病时的动作,和所用的工具。从而使幼儿理解病人看病时很痛苦,知道医生是帮助病人消除痛苦的。C、注射处:知道这里是给病人打针的地方,教育幼儿要勇敢,打针不哭。D、引导幼儿参观其他科室。3、参观结束,告别医生,组织幼儿返回幼儿园。4、参观后组织幼儿看操作卡片讨论,如果你生病了,首先要干什么?接下来应该怎么做?你看到医生是怎样给病人看病的?社会实践活动方案【第三篇】一、活动目的1丰富学生的余生活,让学生亲近自然、亲近社会、拓展视野;2了解现代的种植产业,了解高科技下的现代栽培技术,认识各种蔬菜、瓜果、花卉;精编资料,供您参考体验劳动的快乐,享受成功的喜悦,领略家乡的秀美景色。二、活动地点清江镇巾字村农业生态园(巴中精致农业开发有限公司)三、参加人员1一至四年级全体学生210人;2小学部全体教师(包括生活老师)人;政教处安排1人随队管理,宣招办安排1人负责宣传报道,办公室安排1名校医随队。四、组织领导组长:副组长:成员:五、活动时间201年11月19日或20日(8:0—16:00)六、活动内容1参观植物培植棚,认识植物,感受现代科技的伟大神奇。2游园,观赏家乡优美的自然风光,欣赏漂亮的人景观。种花,体验劳动的快乐,享受成功的喜悦。七、活动要求老师做到:1各班主任,提前讲安全纪律及活动注意事项。2所有老师必须坚守岗位,时刻跟随自己所管理的学生,不让他们离开自己的视线,确保学生的安全。3生活老师注意学生衣服的增减,预防学生感冒;每生预备一根干毛巾。4帮助学生完成活动任务,以达到此次活动的目的。每个年段学生社会实践活动作业单(A4单面),回校完成后在教室外面展示栏进行展示。6各班班主任、跟班老师、生活老师要随拍学生活动的照片,回校后烤贝给班主任存档。学生做到:1二至四年级系上干净的红领巾,穿戴整洁,队干部配戴标志。2为了活动有条不紊地进行,请听从指挥,按活动规范和流程做,做到明礼貌、遵守纪律,严格要求自己做一个明守纪小学生。3在种植棚内,认真了解各种栽培方式、栽培设备;认识各种植物,对感兴趣的植物作详细了解、记录,体会科技的神奇。一、二年级学生能画,能说,能写;三、四年级能生动描述,敢于提一些有价值的问题。4在种花环节,认真按步骤完成,感受种植过程的复杂与不易,体验劳动的快乐,享受成功的喜悦。5排队不拥挤,乘车不喧哗、不打闹,瓜果纸皮不乱扔。6回校后完成社会实践作业单。八、安全预案精编资料,供您参考1学校与运输公司签署安全用车协议,由政教处负责。2班内学生分成三个大组,班主任、跟班老师、生活老师具体负责一个组,组内设组长、明、卫生、纪律监督委员,每个大组内分三、四个小组,落实好小组长,随班的所有老师随时监督管理,让学生处于自己的视野内,在整个过程中对学生的言行加强监管;每生准备一个垃圾袋;活动管理协调由教导处主要负责,年段长具体负责。3班主任和随班老师及时了解有无特异质学生,相应指导活动;有生病、受伤学生及时送校医处理,如校医不能处理,随即送医院。车辆教导处负责,具体负责人员:马赛、杜亚非。4学生排队进行乘车及活动,不能擅自离开队伍。行车过程中不能吃东西,头、手勿伸出窗外。5手机、相机类贵重物品由带队老师保管,以保证物品安本。6校医备好常用药品应急,如晕车药、创可贴等。7班主任选择好合适的就餐地点,一起用餐(盒饭),学生不离队;学生不带零食。8所有老师必须保持通讯畅通,如遇突发事,第一时间向随队领导汇报,并力所能及作好应急处理。9让学生牢记班主任老师电话及随班老师电话,并教会学生走丢后如何应对。九、活动流程活动准备7:0—8:10在教室准备,书包,笔,记录本,纸巾,上厕所。8:10—8:0前往校门口,有序上车,各班主任在车上清点人数。8:0—9:10乘车前往目的地。9:10—9:0到达目的地,上厕所,休息,整队,清点人数,确保每位学生下车。上午一年级一班一年级二班一年级三班二年级三年级一班三年级二班四年级一班四年级二班9:0—10:00参观大棚自由活动精编资料,供您参考游园游园10:00—10:0游园参观大棚游园游园10:0—11:00游园游园参观大棚自由活动11:00—11:0自由活动游园自由活动参观大棚午餐11:0—12:0午饭,清点人数,按班级,分组领饭。下午12:0—12:40分班讲解种花细节。12:40—14:00按照游戏规则种花。14:00—14:0展示成果、留影。14:0—1:00集合、清点人数、清点物品,准备上车。1:00—1:40乘车返校。1:40—16:00到校,清点人数,确保每位学生到校,各班整理记录,总结收获。十、人员车辆安排车次车牌司机乘坐班级负责老师1号车一年级一班2号车一年级二班3号车精编资料,供您参考一年级三班4号车二年级5号车三年级一班6号车三年级二班7号车四年级一班8号车四年级二班9号车班级剩下学生及老师十一、经费预算合计:1920元(生均92元)1车费:20*40=10000元2参观门票费:20*1=70元3午餐费:20*1=70元4盆栽培育:2*70=170元社会实践活动【第四篇】实践地点:西北农林科技大学动物科技学院实验农场;实践内容:参观实验农场;实践人员:05级全体新生及院我院团工委学生会主要干部;实践时间:20xx年9月27日。一、活动目的为了贯彻《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的精神,落实“陕西省大学生思想政治教育工作会议”的部署,结合我校“迎评促建”工作的开展,引导广大青年学生服务“三农”,积极投身建设社会主义和谐社会的实践,全面推进素质教育,服务青年成长成材。在校团工委的领导下,并充分结合我院实际,决定对大一新生学前教育——参观院实验农场。其主要目的在于使同学们进一步认识我国畜牧业的现况以及我校在畜牧、兽医等方面所做的贡献,使得同学们对自己所学专业有更深的了解,增加同学们对所学专业的兴趣。二、注意问题1、安全纪律:因为要穿越大段公路且这是05级新生第一次实践活动所以安全纪律问题显得尤为突出。2、参观顺序:参观场地为四个,约450人次。因此需要分成3个参观小组顺次进行。三、具体流程1.前期准备:由于参观实验农场为我院的传统保留项目。因此,活动单位的联系以及人员的组织比较顺利。在活动前一周的院例会上我们向团工委学生会其他各部通知了此事,争得精编资料,供您参考的大家的支持和帮助,确保了活动的顺利开展;随后我们向各班实践委员、班长传达了此次活动的目的、组织形式以及需要注意的纪律等问题,使同学们作到心中有数;最后实践部决定将05级新生分为动医、动科、生科草业水产三个大组,分别由部长张涛、副部长郝海亮、曹启晨并两个部委具体负责。张涛:饲料厂→种猪厂→奶牛厂→孵化厂曹启晨:种猪厂→奶牛厂→孵化厂→饲料厂郝海亮:奶牛厂→孵化厂→饲料厂→种猪厂2、活动中:星期日下午1:40全体新生及我院团工委学生会主要干部在操场东集合完毕后;我们再次向大家强调了活动中的纪律、安全等问题,并要求同学们注意自己的言谈举止,维护我院的形象和自身的形象。因为这是05级新生第一次实践活动为了保证活动的质量,所以我们将团工委学生会主要干部分配到各班负责协调组织活动。2:10我们准时出发。一路上,同学们秩序井然,顺利地到达了实验农场。在向大家作了简短的说明后,我们按照预订的计划展开了活动。尽管同学们上午刚刚参加了越野赛,身心俱感疲惫但大家的热情依然高涨,以积极的姿态投入到活动中。由于好多同学是第一次参观农场所以充满了好奇心与求知欲。在参观过程中大家认真听取讲解人员的解释,并对不明白的地方提。大家认真记录了我国及我校在畜牧兽医方面的优势和不足,当听到我们与发达国家在诸多方面还存在较大的差距时,同学们的脸上流露出掩饰不住的失望和不满但随即大家纷纷表示要好好学习为中国的肉、蛋、奶工程作出自己的贡献。当然由于农场的特殊环境,尽管绝大多数同学能够克服其脏乱、气味难闻等问题,不排除一部分学生在实践过程产生消极情绪。在参观过程中大家表现出良好的组织纪律风貌,各班班长和实践委员积极配合,使得我们的工作活动进行的有条不紊。最终此次实践活动的关键环节圆满结束。在大家整队完毕返校过程中,由于我们的疏忽,再者大家没有养成良好的习惯,所以一些同学出现纪律散漫的现象。3、活动后活动后,大家在三天内准时上交了《实践报告》,各实践委员写出了详细的《工作总结》。虽然大家第一次做实践报告,但在批阅报告过程中我们确实发现一批优秀之作。我院实践部决定将其中的一些优异作品予以在院刊发表。为了鼓励大家的活动热情,我院特制定了详细的评比条例。并以此次实践活动为开端进行评比,给优秀的班级颁发流动红旗,以资鼓励。四、活动总结此次活动作为新生的学前教育达到了预期的目的,作为一次大型实践活动也获得了圆满成功。这次活动不仅使同学们对自己所学专业有了一定的了解,也使各班实践委员得到了一定的锻炼,为以后独自开展实践活动奠定了基础。当然,百密难精编资料,供您参考无一疏,我们在活动也不可避免地出现了一些疏忽和失误,相信我们以后一定会吸取教训使活动更上一层楼。社会实践活动方案【第五篇】设计思路:前不久,我们刚结束了动物园的亲子社会实践活动,与各种动物的近距离接触,激发了孩子们对于动物的浓厚兴趣。小班的孩子本来就对动物有着天生的喜爱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