我与书的故事【通用8篇】

我与书的故事【通用8篇】我与书的故事【第一篇】我喜欢看课外书，书就像我的一个朋友，看书是我的一大乐趣。一看就是几个小时，看的没完没了的。上三年级时，期末快到了，要期末考试了，老师布置的复习作业自然就多了。晚上做作业做地很晚才能“收工”。我都没时间看课外书，怎么办呢？夜深了，我慢慢地，贼头贼脑地把头伸出温暖的被窝，东张西望了一会儿，仔细听我卧室外的声音。当我确保门外没动静，我打开台灯，在我的小书架了认真地寻找我要看的书。最后，我从小书架上慢慢地抽出一本叫《三毛武器大全》的书，靠着我冰凉的小书桌，全神贯注地看那本书。看得津津有味。因为做贼心虚，在看书的时候，我的心里很不安，时不时地往门看一看。大约过了十五分中左右，我听到门外面有清晰的脚步声，我马上关了台灯，跳上了床，把被子胡乱地盖在自己身上，悄悄地把书放在枕头底下，拍了拍，然后躺在床上，两眼微闭，还装模作样地打几个“呼噜”。我心像一只被网抓上岸的鱼，东蹦西跳。我在想：肯定是妈妈来了。不出我所料，妈妈果然来了。可她看我躺在床上，信以为真，就转身走了。我心里暗暗窃喜，因为这一场“灾害”就这样有惊无险地过去了。过了一会儿,我才小心翼翼地把头从软绵绵的'被窝里钻出来，好险呀！我刚刚要笑出声来。我又打开灯，一手拿着书，另一只手托着书，背靠着我的书桌，借着护眼灯强烈的光线，专心致志地看书。俗话说的好“智者千虑，毕有一失”。这一次我看得入情入境，突然感觉有人在看我，我惊出一身冷汗。回头一看，妈妈火冒三丈地站在我身后。糟糕，被妈妈发现了。“你是嫌你的眼睛不够坏是吗？”妈妈怒气冲烧地对我说。我下意识地把那本书起来藏。妈妈一下子夺过那本书把那一本书用力地往墙角一摔。妈妈语重心长地说：“这样既对眼睛有坏，也对你的睡眠不好。”说完，看着我乖乖上床睡觉。从此我不敢晚上看书了。因为这样会伤害眼睛。我与书的故事【第二篇】有人说我“博学”，并问我“学”从何而来？答曰：“书！”也许很少有人知道，很久以前，“书”这个词是很遥远的。我家书橱里有很多书，但那时的我宁可去与哥们打架斗殴或去电玩城，也不愿去翻它们一下。一天，我也像往常一样，一路“冲杀”回家后，一进门，便望见床上坐着一位白发老人，定睛一看，原来是爷爷。“来，修儿，爷爷给你讲个故事。”我的双脚很不情愿地移过去，可是想到也许会有“好处”，它们马上又快活起来。“咳！咳！”爷爷重重地咳了两声。“爷爷小的时候家里也有许多书，可我总想：算了吧，明天再学也不迟，有这么多钱，花也花不完，还学习做什么。最后逃学了。直到有一天，家里的油灯翻了，引起了火灾，万贯家产毁于一旦，书自然也在其中，还有我的父母......以后，我长大了，四处找工作，可因没有文化，总是吃不饱，穿不暖。后来，我在大连码头做搬运工，拼命挣钱，买书，为了孩子们，为了他们不再重演我的悲剧，并时常告诫他们：一件东西，不要等失去了再去珍惜。我现在想再学也......咳......”我当时并不理解，但三天后，便明白了。爷爷死于心脏病，由于用了十三年的药，在他去世之前，肝已经被药“烤化”脱落了！我现在明白了，可也晚了，再也听不到爷爷讲的故事了。现在确实想珍惜，但那唯一的寄托也只是抽屉里那张黑白的二寸照片了。那是1997年4月4日。爷爷的故事，别人不止一次地进过，但也许只有像凡间与天堂波湮吻合时才可以用天堂之门的钥匙打开通向天堂的大门一样。我与成功之间有一扇金色的“成功之门”，我在门外徘徊，现在，波调吻合了，钥匙却没了！突然间，有一个苍苍的声音从空旷的四周响起：“去书里找另一把钥匙吧！”我猛然醒悟，我不能再耽搁了！我把书橱里所有的书拿出来仔细地阅读，渐渐地，我从中似乎找到了一点爷爷的影子。第二年，我考进了华育小学。第三年，我以优异的成绩跨进了华育中学的校门。我相信，爷爷在夜空中某一颗星上注视着我的每一步成功。原来，每个人就是一部书，《爷爷》这部书，告诉了我别的`书中找不到的内容---做人的智慧。只有抓住现在，才能控制未来。抓住你拥有的东西，用它们去创造辉煌。不要用今日的犹豫变成明日的遗憾。我与书的故事【第三篇】记得那一天，天蓝蓝的，飘着几朵白云。妈妈使唤我帮忙买盐，在回来的路上，我在一家书店里看到了一本书，它叫《血泪仇》，它的封面没有图画，相比其他的书籍，底色颜色暗淡，黑白的背景下，那三个血红的大字一下子勾起了我的好奇心，我的眼睛滑瞄了下面的标价上，我的神啊！六十六块！我的眼睛差点没崩出来！这钱够我吃一顿肯德基了！当我正想得出神的时候，忽然想起自己的任务，赶紧一溜烟跑了回去。今天的晚餐，你应该知道了，一顿“石头鸡蛋”。回去之后，我一直在想着《血泪仇》，终于有一次，我鼓起勇气，在人多的时候，我侧身挤了进去，还好没被人注意到，拿起《血泪仇》，提心吊胆地看了起来，由于害怕被发现，我根本一个字也看不下，看了半天，连半页也没看过去，最后，我实在受不了这人多眼杂的地方了，赶紧放下书走了出去。但是躲过了初一躲不过初二，当我第二次来的时候，在老板眼神的.暗示下，我只得放下书，悻悻地走了。我回去仔细想了一下，这本书挺长，内容也挺感人，买回去看就不用提心掉胆了。刚开始我想跟妈妈要钱买，后来我又转念一想：老妈的钱是自己挣得，而书是我自己看的，干嘛要拿老妈的钱呢。后来，我又想拿存钱罐里的钱，可又想：这钱还不是我老妈挣得。最后，我有了一个大胆的想法，去打工。当我告诉妈妈后，妈妈竟然同意了，还带我去人力市场。后来，有一位老板问明了我们的来历后，笑着对我说：“小姑娘你小小年纪就有前途啊，好，你就当我的饭店实习服务生吧。”太好了，找到工作了！在初步了解工作后，我换上了工作服，成为服务员了。许多客人看到我都很惊讶，都问我：“你这么小年纪就出来打工？”“对！”我报以微笑和点头。经过一周的实习，终于领到了八十元的工资。我激动地跑向书店，用手捧起这本沉甸甸的书，它是多么来之不易，我高兴地抱着这本书往家走去，因为我的心情是多么迫不及待……我与书的故事【第四篇】高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”以前，我对这句名言百思不得其解，书和阶梯有什么关系？它有什么特别之处？可是现在，我对这句名言深有体会，它已深深印在我的心里。我或许没有一些同学那么早就开始自己独自阅读，甚至上了三年级还是很慢很慢地读，一句话至少要读五六遍才能初步理解。可是我却酷爱听妈妈讲故事，虽然有时也听不太明白，但是我的心灵仿佛与书籍相通似的，总可以细细感受到每个人物的情感，每次都听得津津有味，那时的我还以为自己有魔法呢！两岁时，我家旁边有一所小学，我时常摇头晃脑地站在围栏边听他们朗朗的读书声，这种声音抑扬顿挫而又不失少年志气，它们灌输到了我的全身，使我懵懂又兴奋。“这个字念‘人’，那个字念‘天’……”每次看到文字，妈妈总是不失时机的教我念。还告诉我，这个东西叫什么名字，那个东西叫什么名字。这下我可犯糊涂了，“名字”是什么意思？妈妈告诉我，名字就是人或事物的称谓。从此，我又多了一本属于我的书——《新华字典》。所以，从我二岁起我便会认自己的名字了：李妍槿。三岁时，妈妈带我来到了一个无比“繁华”的地方——图书馆。这里，聚集着一群爱学习的人，他们或是在写作业，或是在查阅资料，每个人都安安静静，显现着自己的教养与素质。但我第一眼看到的不是人，而是一本本五颜六色的书籍，它们整整齐齐地摆放在书架上。我开心地手舞足蹈，踉踉跄跄地跑过去，这一刻加深了我与书之间的友谊。我在父母的呵护下渐渐长大，在书籍的陪伴下渐渐懂事，原先空空如也的`书架如今都“超载”了。在《爱的教育》中，我见到了人间温暖的真情；在《小兵张嘎》中，我看到了中国少年的英勇与智慧；在《红楼梦》中，我读到了封建末年的人间百态和当时社会的黑暗腐败……这些好书时刻提醒着我，轻柔地安抚着我小小的心灵，浇灌着我的大脑，让我的生活乐趣无比。书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能让人不断进步；书是朋友，能陪伴我们的一生。我与书的故事【第五篇】一开始接触《红星照耀中国》这本书，它是以一个初中语文必读书目的形象闯入了我的生活，我一直就对这类纪实性书籍不大感冒，再加上每天必写的一项作业章节梗概，更是导致它在我心目中的好感度直线下降。每天早上来到学校，第一件事就是打开《红星照耀中国》，翻到今天要读的章节开始阅读，用铅笔在纸上记录概要。作为一本优秀的反映了二十世纪初历史的纪实书籍，它对这一阶段的中国进行了详尽的'分析。同时，作为一本没有任何风趣语言和过多情节的书，它简直就是我的噩梦。因为它，我不得不一吃完午饭便匆匆赶回教室写梗概；不得不把我无数个课间用来绞尽脑汁地思考这一章节的中心思想与主要内容；不得不在晚上挑灯夜战强打精神与它展开“殊死较量”可以说，我完全是以一个只为完成作业的心态来强迫自己读这本书的。很巧的是，我们历史课最近也正好讲到了与《红星照耀中国》这段历史背景有关的部分中国的抗日战争与战争前夕。这一阶段的中国历史，可谓是跌宕起伏，很是令我感兴趣。渐渐地，我开始把历史教材与《红星照耀中国》关联起来，寻找它们的共同之处。在这个过程中，我也意外地发现《红星照耀中国》这本书中所塑造的一个个人物，似乎变得不那么生硬和刻板了。在我眼中，那个不苟言笑、严肃死板的朱德变成了一个生性豪爽、正直可爱的铁骨汉子；一脑门子墨水的毛主席，变成了一个爱吃辣、温和质朴的湖南大伯不知不觉间，一个又一个鲜活的人物浮现在我的脑海中，那些从不愿去了解和触碰的历史，竟有了温度。先前，写这本书的梗概是我最头疼的一项作业，可如今，它却变成了我最乐于想要认真完成的作业。这时我才发现，原来令我反感的并非是纪实书籍，而是接受这些对我而言从未接触过的事物。习惯了熟悉的风格，猛地一读这种书籍则会下意识地排斥这些看似冰冷的一切。想到这，我不禁为自己做出的改变而感到惊讶。“哎，你怎么最近写《红星》梗概那么积极啊？开窍了？”朋友有些疑惑地看着我奋笔疾书。“灵感来了挡也挡不住啊！”我感慨道：“可能我真的开窍了吧！”我与书的故事【第六篇】爱看书的人会觉得：一日无书，百事荒芜。对此，我是深有体会。我是一个喜爱生物的人，对于此类书，我就成了名副其实的“爱书者”。这不，我迷上了一套叫《酷虫学校》的书，每一章每一节里的故事都会令我回味无穷！什么独角仙、鹿角虫，什么虎甲、蜜蜂都让我着迷，它们的样子、动作常使我捧腹大笑。那天清晨，我睁开眼，伸出手，看看表，还是3：40。时间虽早，可是一想到《酷虫学校》，我瞬间清醒。捧起书，我像老虎吞食似的吞咽着书中的知识……不知过了多久，只听见“啪”的一声，妈妈从房间里慢悠悠地走出来，当她看见我坐在那儿时，原本惺忪的双眼瞬间瞪得如铜铃般大小，发出“啊——啊——”的两声尖叫。震惊、不可思议全写在了她的脸上。我还是第一次看她有这种表情。但是，5秒钟后，我就迎来了“唐僧式”的念叨：“杭哲，睡眠是很重要的，睡眠是很重要的，睡眠是很重要的'……”我嘴巴上“嗯嗯啊啊”地答应着，心里却暗暗在计划着：明早我继续这么干！这学期，我又迷上了《猫武士》一书，里边的猫武士让我敬佩，也让我憎恨。这书的结局是怎么样的？于是，我又开启了读书模式。每天晚上，急急忙忙写完作业就躺在床上看起书来。与猫武士在一起的时光是那样愉快，妈妈打完一个长长的电话，改完一大堆讲义，我却觉得好像只过了短短的5分钟。呵，书使我瞬间变成了毫无时间观念的人。已是深夜10点半，我仍在读此书。这时，妈妈见我房间里的灯还亮着，怒气冲冲地走了过来，生气地说：“你看看都几点了！”说着，她拿起表看了看，“快11点啦，邬杭哲！”唉，好吧好吧，不看了不看了。我心不甘情不愿地合上眼睛。可是，我怎么也睡不着，脑子里浮现的全是《猫武士》里的故事情节，那一只只猫武士仍在我眼前走来走去。“唉，不是我不睡，是我的脑子不睡，它要看书！”于是，我慢慢从被窝里露出脑袋，见妈妈正在上厕所，心里一阵窃喜，像做贼似的轻轻拿起书。不一会儿，我便全身心投入了。嗯，真好看！终于看到结局部分了！这时，一个声音猛然在我耳旁响起：“邬杭哲，你自觉吗？这种事还要我说三遍？”不用看也知道是妈妈发现了我的“罪行”。为了不让妈妈生气，我不得不与猫武士说再见。书，让我欢喜让我忧。我与书的故事【第七篇】我是听着各