拉丁舞教学心得体会范文【参考4篇】

1/10拉丁舞教学心得体会范文【参考4篇】从某件事情上得到收获以后，写心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写心得体会以下是我帮大家分享的“拉丁舞教学心得体会范文【参考4篇】”，希望对您有所帮助，我们一起来看一看吧。拉丁舞教学心得体会【第一篇】老师们同学们大家好欢迎大家收听由校园之声每周四为您带来的爱乐时间。我是主播xxx。用声音传递心情，让电波把你我的距离拉近.、用心灵体味生活，让感动谱写乐章。律动的校园，阳光下成长，飞扬的音符，快乐中生活，让我们一起分享聆听歌曲的快乐!在今天的节目中将会为大家介绍激情炫舞的拉丁音乐：在广阔的拉丁美洲，风土、人种极其多样，因此，在音乐方面也表现出各种各样不同的样式。在人种方面，除了原住民之外，从地球上各个地方迁移过来的人种都在这里互相混杂，所以可以说，多元混合型文化是这一地区文化的最大特色。在这些混合因素中，最重要的有三点：原住民印第安人的音乐文化;曾经征服和统治中、南美洲，以伊比利亚半岛人为主体的欧洲2/10人的音乐文化和很早开始就作为欧洲人的农奴而被送到新大陆的非洲黑人的音乐文化。拉丁音乐是以多种音乐的融合而形成的一种多元化的混合型音乐。它在欧洲文化的基础上，汲取了印第安文化和非洲黑人文化的精髓，逐渐形成了一种多姿多彩的、充满活力和动感的音乐形态。从拉丁音乐的来源中我们可以明显看到，拉丁音乐是一种以节奏为中心的流行音乐。它的节奏所具有的不仅仅是简单的强弱规律，而是作为一种音乐的灵魂使其上升到主导地位。这种音乐形态看似原始，却魅力无穷，我们熟知的天王天后，也是蒙着拉丁音乐的恩泽而被世人所仰慕。夏奇拉不仅代表着一个狂野中带有优雅，性感又不失纯真浪漫气息的女子，更传递出一个奔窜着拉丁血统的浓郁热情因子，蕴藏着充满侵略性的摇滚元素，同时又充满多样化诗词意境的独特音乐风格，夏奇拉打破了拉丁流行音乐既有的公式化模式，赋与拉丁乐界从未有过的真实的声音。但对于她，却始终找不到一个太确切的词来形容。有时她宛如热情奔放的西班牙女郎;有时却宛如惹人怜爱的纤弱女子。她可以妖艳，可以娇美，可以不羁，可以柔情，也可以深邃而神秘。在当今变幻无常的流行乐坛里，如一的坚持自己的风格实在是一种难能的可贵，也许所有喜欢夏奇拉的人也都会有这种可贵而继续自己的坚持吧!欢迎光临飞跃调频网络电台，走进音乐心情风筝，冲出你落寞的窗口，拍去身上的迷茫，卸下烦琐的心情，3/10给漂泊的心一个停泊的港湾。---你永远的家。大家好，我是哆哆，是个在很多场合下喜欢把自己称为孩子，拒绝长大的孩子。在永恒的羽翼的签名档中的那句话，只有快活的，天真的，没心没肺的.孩子才能飞。我是多么地喜欢这句话。现在的我处身于世界的另一个角落，在另一段时间中生活，我习惯了在天亮的时候跟很多人道再见，说晚安。现在你那里天黑了么，还是天快要亮了呢。刚上飞跃网的时候，每次打开论坛，都能听到红色女孩那熟悉的声音。在不可思议中，我不敢相信出现在这里的下一个声音会是我的。听到录制的时候电脑里传出来的陌生声音，我恐惧，我不知道这声音你们是否会喜欢，更不晓得能否打动你们的心。很多人说过我的声音象个孩子，那就让我这个孩子带你们走进第一期的飞跃网络电台。(音乐)每个人都有属于自己的一片森林，也许我们从来不曾走过，但它一直在那里，总会在那里。迷失的人迷失，相逢的人相逢……今天的音乐心情风筝和你一起来追忆似水流年。让我们的音乐带着你飞向记忆的每个角落。(杨柳)这歌是在一个朋友的空间里面发现的，第一次听就被震撼了.这是这样的一种忧伤，总在不经意间拨动你的记忆之弦曾经有个很好的朋友，一直以来我把她当作自己大学里最值得依赖的人，我们会一起出去吃饭，逛街.我会在每次等她4/10的时候把手机里的游戏打通关.如今，因为种种原因，我们变成了最熟悉的陌生人...这首歌虽然听起来伤感，但却值得一辈子收藏。。。(current)这首歌来自吉田亚纪子，从头到尾没有一句歌词，但透过她天籁般悠扬起伏的浅吟低唱，你的心灵仿佛被刺穿那些写过的日记，那些听过的歌曲，那些录满青春的文字，那些代表过去的无数的情感，那些讲不清楚、说不明白的东西，因为我的追忆，诉述着我的怀念……(颓废)人在生活中总会有颓废的一段时间，或许是因为亲人的离去，爱人的离开，事业的不顺，朋友的吵闹。但也只是一段时间的，生活还得过，路还得走，明天也有很多事要做。颓废的滋味，尝试了才知道，好苦!!最好的选择就是，积极的面对生活，做我要的自己。。这里音乐心情风筝。聆听音乐，享受感动。(highlands)第一次听到这首歌曲，第一感觉便是心被一种柔软温润的东西给填得满满的，一种无可名状的感动与激荡散漫在周身，静静的去融合来自于它的每一个音符.有些东西，注定无能为力，当一份友情，一段爱情，从指间流过却又无法挽留，直至变成后视镜里的风景时，我们，只剩悲伤.5/10不知道从什么时候起，曾经的歌曲又在耳边响了起来。音乐，可以给人带来新的希望，正如鲁迅曾说过：希望本无所谓有，本无所谓无的;正如地上的路，其实地上本没有路，只是走的人多了即便成了路。当那熟悉的旋律再次在脑中翻腾的时候，才知道，失去的并不是岁月，而是曾经的心情。许多时候寂寞也会唱歌，和着曾经的心情和往事一起在摇曳的记忆中泛出阵阵涟漪来，让我这颗飘忽不定的心随着歌声一齐飘向远方了。(onlytime)什么是我的快乐?童年是我的快乐.或者说在我不曾对我自己有任何了解的时候，我是快乐的.我小的时候没有手表，上学之前我会用原子笔画一个手表，然后会背个书包往学校走，走着走着突然停下来，撸开袖子看表，哦，六点多了.然后接着往前走.可那个分明就是我画的.这是我对快乐的回忆...音乐心情风筝，希望我们的音乐和文字带给了你不一样的感动，让你有了回忆的理由，让你的思绪随着风筝飞到记忆的最深处。感谢您收听这一期的音乐心情风筝，我是哆哆，我们下期节目再见。拉丁舞教学心得体会【第二篇】夜里去健身会所授课，这堂课是拉丁舞蹈，由于之前沒有触碰过拉丁舞蹈，因此此刻的心情是既好玩又激动！6/10走入健身会所，第一印象总体觉得整洁宽阔，色彩偏冷，影影绰绰的健身器械，颇有一些新鲜感！有些人在做肌肉训练，有教练员在上课，也有人到自行车课室蹬健身单车。踏过服务厅，到舞蹈室，色彩是暖色系，水嫩设计风格，很是温暖讨人喜欢，正脸是一面梯状的大镜子，镜子上边一排发亮的字尽你能够练出更好的自己颇有一些高考励志风。左边也是一整块墙的镜子，右边一排的小格格木柜，装满了瑜伽健身器械：瑜伽球，瑜伽砖，健身垫……上空悬架着各色各样的空中瑜伽绳子，下边站着已经用心学拉丁基本上手势的四个学生，年纪在11到40岁中间，老师是一个20几岁的小姐姐，容貌嫩白，身型较好，已经用心的改正学生们的基本上手势。我走到一个位置站好，跟随动作逐渐学，手势还行，记牢动作就可以，关键是压手腕子，我老是做不及时，老师逐个改正手腕子动作和手势。下面学的是拉丁基本舞步，老师先跳了一遍。大伙儿传出了赞扬和感叹声！觉得动作很漂亮但也难以，大伙儿逐渐更为集中化精神实质来学习舞步教学。老师教的很用心，很细腻，很有耐心。可是由于是学习培训，人的大脑务必要集中化精神实质听，用心记，大约是成长以后自学能力减弱了，大家学起來有一些艰难，可是都是在勤奋。扭胯，上下扭胯，步伐上下走路与此同时扭胯。我左侧的漂亮美女很潜心，很拼命的做动作，后边的小美妹才11岁，一双修长美腿，瘦瘦小小的，与生俱来的学跳舞的胚子。老师具体指导完一遍，大部分大伙儿7/10的动作都能够保证位。下面下一个舞步教学，在基本舞步时间线上加了一个变步。大伙儿逐渐迷方位，两拍的变步，跳的多了或是有一些糊涂……老师逐渐与我对跳示范性给各位看，让舞蹈越来越更有意思。我焦虑不安了，不清楚如何双人跳？老师很温婉的抚慰了我的心态，带上我极致的跳了四个八拍。老师夸我跳得好，还跟我说对跳的关键点，随后老师转了一个遍逐个具体指导大伙儿，发觉或是有一些难题，逐渐让我还在前边跳舞，她在下面再次具体指导，時间过得迅速，尽管仅仅基本上的脚步和基本上的手势，可是到下课了大伙儿也不降激情，暮光已来，大伙儿虽不相遇，但也相视一笑，脸部是浓浓的获得……根据此次学习培训，我感觉自身有非常大的更改，几乎之初的忐忑不安，到离去时的自信心，这节拉丁课要我拥有一个全新升级的了解：做一件事情，只需用心，就一定能够搞好！拉丁舞教学心得体会【第三篇】晚上去健身房上课，这节课是拉丁舞，因为以前没有接触过拉丁舞，所以我的心情是既好玩儿又兴奋！走进健身房，第一印象整体感觉干净宽敞，色调偏冷，影影绰绰的健身器材，颇有些神秘感！有人在做力量训练，有教练在上课，还有人在单车教室蹬动感单车。走过大厅，到了舞蹈教室，色调是暖色调，粉嫩风格，很是温馨可爱，正面是一面梯形的大镜子，镜子上方一排发光的8/10字尽你所能练就最好的自己颇有些高考励志风。左侧也是一整面墙的镜子，右侧一排的小格格柜子，放满了瑜伽器材：瑜伽球，瑜伽砖，瑜伽垫……空中悬挂着各色的空中瑜伽吊绳，下面站着正在认真学拉丁基本手势的四个学员，年龄在11到40岁之间，老师是一个20多岁的小美女，面容白皙，身材姣好，正在认真的纠正学员们的基本手势。我走到一个空位站好，跟着动作开始学，手势还好，记住动作就可以，重点是压手腕，我老是做不到位，老师挨个纠正手腕动作和手势。接下来学的是拉丁基本舞步，老师先跳了一遍。大家发出了赞美和感慨声！感觉动作很美但也很难，大家开始更加集中精神来学舞步。老师教的很认真，很细致，很有耐心。但是因为是学习，大脑必须要集中精神听，用心记，大概是长大之后学习能力变弱了，大家学起来有些困难，但是都在努力。扭胯，左右扭胯，步子左右走步同时扭胯。我左边的美女很专注，很卖力的做动作，后面的小美妹才11岁，一双大长腿，瘦瘦高高的，天生的学舞蹈的坯子。老师指导完一遍，基本上大家的动作都可以做到位。接下来下一个舞步，在基本舞步时间轴上加了一个变步。大家开始迷方向，两拍的变步，跳的多了还是有些迷糊……老师开始和我对跳示范给大家看，让跳舞变得更有趣。我紧张了，不知道怎么双人跳？老师很温柔的安抚了我的情绪，带着我完美的跳了四个八拍。老师夸我跳得好，还告诉我对跳的要点，然后老师转了一个遍挨个指导大家，发现还是有些问9/10题，开始让我在前面领舞，她在下面继续指导，时间过得很快，虽然只是基本的步伐和基本的手势，但是到下课大家也不减热情，暮色已至，大家虽不相识，但也相视一笑，脸上是满满的收获……通过这次学习，我感觉自己有很大的改变，从来之初的忐忑，到离开时的自信，这节拉丁课让我有了一个全新的认识：做一件事情，只要用心，就一定可以做好！拉丁舞教学心得体会【第四篇】暑假里，妈妈给我报了个拉丁舞学习班，说我的背不够挺，趁暑假训练形体（其实还因为这个拉丁舞是有名额免费学的）。第一节课，我以为会碰到我的同学们，也高高兴兴去了，没有想到，十几个小女生就我一个男生，还好老师是男的，而且是个很帅的“男神”。上了几节课，妈妈开始表扬我，说我的背比哥哥挺了，气质也好了，感觉妈妈是哄我的，但这些话也让原本打退堂鼓的我有了坚持下去的理由。几节课后，老师要求开始严厉起来了，我们要开始练基本功了，那些小女生劈叉、下腰很轻松就完成了。而我就头疼了，好像我的骨头特别硬，怎么也压不下去。后来老师对我试了几个绝招：第一招：老师让两位同学把我的双腿顶住，自己坐在我身上，好痛，虽然腿被同学顶住，可我的脚还是弯了，第一招失10/10败。第二招：还是将腿顶住，而且抓住腿，老师在我后背一踹，我一下子直起了一点，老师又用力推我后背，我如被用了“正骨”功，最后我直呼救命，老师还让我先喊十个数，他才放手。我觉得学拉丁好难，男生学拉丁更难！