不忘教育初心-牢记育人使命 - 党课讲话稿范例【汇编4篇】

1/11不忘教育初心-牢记育人使命-党课讲话稿范例【汇编4篇】【参考指引】这篇优秀办公文档“不忘教育初心-牢记育人使命-党课讲话稿范例【汇编4篇】”由三一刀客网友为您整理分享，以供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!不忘教育初心-牢记育人使命-党课讲话稿【第一篇】今年是中华人民共和国成立70周年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。一要认真学习，提高政治站位。为把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想进一步引向深入，加强“不忘初心、牢记使命”主题教育效果，部内为大家每人发了一本《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、一本《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。注重学习形式，既要向书本学，更要向领导学，向同事学，学工作方法学，学工作经验，通过学习充实丰富自己，增强本领，提高素质。同时要在知行合一、学以致用上下功夫。二要强化宗旨意识，改进工作作风。不忘初心，方得始终。2/11我们党从一开始就坚持为人民服务的根本宗旨，进入新时代，作为一名共产党员和国家干部更应该把维护和实践人民的利益放在首位，永葆我们党的初心。为民要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一。三要坚持务实创新,增强工作实效。新时期我们面临着新的挑战和机遇，我们要牢记自己的使命，坚持不断创新，坚持务实的工作作风，迎接新的机遇和挑战。坚决克服求稳怕乱、患得患失、畏首畏尾的心态，用创新的思维和先进的理念武装头脑。作为组织部的一名干部，工作任务重，承担责任大，我们更应该在工作中不断总结创新，以求真务实的工作态度，以开拓进取的工作精神，不忘初心、牢记使命，做好日常的每一项工作。不忘教育初心-牢记育人使命-党课讲话稿【第二篇】每当党的事业发展进入关键阶段，我们党总是通过学习来凝聚共识、统一思想行动。中央部署开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，在全党来一次大学习大教育，共同重温“我是谁”“为了谁”“依靠谁”“我从哪里来”“为什么出发”“到哪里去”这些根本性问题，对于建设一个永远风华正茂的长期执政党，不断开创中华民族千秋伟业，意义重大而深远。这次集中学习有一个基本体会：为人民谋幸福、为民族谋复兴，是理解和把握新时代中国特色社会主义思想的一把金钥3/11匙;不忘初心、牢记使命，是新时代党的建设的主题词。一、“初心”“使命”词语探源“初心”是佛教用语，指初发心。初心为始，正果为终。“使命”是使者所奉命令，也就是任务。从词义上看，“初心”是“使命”的本原根源，“使命”是“初心”的延伸升华。从学习掌握的资料看，总书记第一次提到“不忘初心”是2015年7月1日，在给国测一大队老队员老党员回信中说，“党的事业，人民的事业，是靠千千万万党员的忠诚奉献而不断铸就的。不忘初心，方得始终”。我体会，总书记借用佛语“不忘初心”，就是要告诉我们，共产党人为实现自己的远大理想，无论遇到多大困难、取得多大成就，无论走到多远，都要坚守理想信念。总书记第一次提到“牢记使命”是2013年3月17日，在十二届全国人大一次会议闭幕式上指出，“全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。”总书记第一次把“不忘初心”和“牢记使命”连在一起使用，是在十九大报告中，首次完整提出“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。我理解，这是在世界正经历百年未有之大变局、中国特色社会主义进入新时代的历史背景下提出的党的奋斗主题。二、我们党初心、使命的渊源和内涵中国共产党人的初心和使命，源于苦难、源于梦想、源于信仰。说源于苦难，是因为我们党的初心使命是在民族危难、4/11国家危亡的背景下孕育产生的。鸦片战争后，我国处在半殖民地半封建社会，中华民族处在积贫积弱、内忧外患的苦难深渊，中国人民处在饥寒交迫、民不聊生的悲惨境地，我们党正是在这样的历史背景下应运而生的。说源于梦想，是因为我们党的初心使命是在救亡图存、奋斗图强中升华出来的。我们党一经成立，就义无反顾地把实现中华民族伟大复兴作为自己的梦想，肩负起历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。说源于信仰，是因为我们党的初心使命是在对马克思主义的坚定信仰中确立起来的。从成立之日起，我们党就把马克思主义作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展，始终团结带领中国人民朝着共产主义伟大理想前行。进入新时代，总书记之所以反复强调“不忘初心、牢记使命”，我理解，是因为我们党的事业成就巨大，容易产生自满和懈怠;当前面对的挑战巨大，容易退缩和迷茫;走得太远，容易忘记为什么出发。那么，新时代我们究竟需要不忘什么、牢记什么呢?一是不忘党的本质、牢记党的信仰，就是不忘马克思主义政党属性，牢记我们党的信仰是马克思主义。二是不忘党的性质、牢记党的宗旨，就是不忘我们党的阶级立场和“两个先锋队”的性质，始终把人民放在心中最高位置。三是不忘党的理想、牢记党的信念，就是不忘我们党的革命理想，立足“两个一百年”奋斗目标，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。四是不忘党5/11的本色、牢记党的优良传统，就是不忘我们党的来路是用鲜血和汗水铺就的，始终保持革命精神、斗争精神。总之，强调不忘初心、牢记使命，就是要把我们党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党，带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。三、守初心担使命必须把党自身建设好不忘初心、牢记使命的主体是我们党。守初心、担使命，首先要把党的建设伟大工程推向前进，确保我们党自身始终过硬。这次主题教育是加强党的建设的重大契机，应当坚持问题导向，探索有效途径，以党的建设的实效保障践行初心使命的成效。我认为，加强新时代党的建设，总体上，应坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，落实新时代党的建设总要求，以政治建设为统领推进党的各项建设，确保党同人民始终想在一起、干在一起。要坚持把政治建设摆在首位，突出抓好五个方面。第一，把做到“两个维护”作为首要任务。抓在经常、管在日常，把敢负责、勇担当作为“试金石”，推动党员干部深刻认识、强化认同，自觉做到“两个维护”。第二，把坚定信仰信念作为铸魂之本。学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想，夯实共同思想根基。第三，把严明政治纪律和政治规矩作为重要保障。深入贯彻“五个必须”要求，坚决反对“七个有之”，硬招抓实、确保落地，严查严究、保持震慑。第四，把严肃党内政治生活作为关键举措。把基本制度做实在，强化6/11党性教育，建立完善政治仪式，推动党员干部将政治信仰融入情感、注入内心。第五，把建设党内政治文化作为基础工程，渗入党组织的一切活动中，大力弘扬共产党人价值观，注重用好标杆，传承红色基因，把鲜活教材挖掘好、使用好。下一步，我将坚持在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在知行合一中主动担当作为，切实做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。不忘教育初心-牢记育人使命-党课讲话稿【第三篇】尊敬的各位领导、老师：大家下午好!我是___，我演讲的题目是《不忘初心，砥砺前行》。在迁安有这样一所学校，曾经创下唐山10县市区高考二中系列十连冠;曾经考上211、985等重点大学的学子比比皆是;时至今日，梅墨生、古泥等艺术大师的名字仍然闪耀在学校的光荣。这所学校就是迁安市第二中学。不可否认，辉煌不再!如今的二中，美人迟暮，英雄老矣。早在几年前开始，二中就受到了严重的冲击。招来的学生良莠不齐，习惯差，底子薄，稍好的学生都不想留，哭着闹着要离开;个别有想法的老师不愿意留，追着得天下英才而教之的目标离开了。但是还有一大批老师在坚守，他们努力创新，奋发图强，7/11修身进取，永不言弃!越是困难重重，越是充满挑战，越是不忘初心，砥砺前行!面对了筛了一遍又一遍才落到二中的学生，老师们像对待新生儿一样仔细、用心、不离不弃!为了填补学生的知识欠缺，老师想办法，找路子，十八般武艺齐上阵。自编教材，让教材低起点，小梯度，高效率;小组学习，让学生互相监督，共研讨，同进步;多媒体教学，让现代设备吸引学生，上微课，巧设计。为了矫正学生的坏习惯，老师们全天候，无缝隙，全程监管。一点儿一点儿地教他们上课秩序，一遍一遍地告诉他们垃圾不要乱扔，一次又一次制止他们不文明行为……当您还在享受清晨的第一缕阳光时，我们的老师5点50就来到学校，走进教室;当您惬意地享受午睡的温馨时，我们的老师正巡查在学生宿舍不曾休息;当您安心地享受夜的宁静，陪着家人进入梦想时，我们的老师晚自习9点20下课，还要巡查学生晚就寝直到夜间11点……可以说我们的老师长期从事着高强度，大容量的工作，但是没有人喊苦，没有人抱怨!他们无怨无悔，无私奉献。郭书香、李红艳、何艳秋等老教师，任凭病魔侵袭，任凭万般蛊惑，早来晚走，干劲十足，始终保持着昂扬的斗志和火一般的热情，勇往直前。他们自强不息，不屈不挠，自己赢得了人格的尊严和高度赞誉，也影响和带动了一批青年教师。8/11有的青年教师身兼多职，既教课，还当班主任，而且还是两个班的班主任，他们楼上楼下跑断腿也不喊累;有的青年教师不顾自己体弱多病，一个人教几个班的课，还要代课、补课，像陀螺一样旋转不停也不叫苦……他们开心愉悦，甘之如饴!有人问，他们这样披星戴月、忘我的牺牲，到底为了什么?是啊，他们为了什么?为名吗?学校里荣誉太少，人数太多，轮都轮不过来;为钱吗?上一个早自习从早上五点五十到七点，6块钱的补课费不够买一个煎饼。名利都不沾边，他们到底为了什么?重病之后返回工作岗位的马勇老师说：“干教师这个行当，不为名，不为利，只为不忘初心，对得起学生，对得起自己!”是啊，不忘初心!为了学生的发展，为了二中的明天，我们每一个二中人都会自强不息，砥砺前行!美人虽迟暮，风华冠寰宇;英雄虽已老，壮志仍能谱新篇。不忘教育初心-牢记育人使命-党课讲话稿【第四篇】各位领导，各位老师，亲爱的同学们：记得1篇散文中有这样一段话：“在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。”这话告诉我们：一个人既要有梦想，更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气！对我来说，这块“必得由自己耕种的土地”便是深深扎根在我心里的“教育梦”。“起始于辛劳，收归于平淡。”我们所从事的职业从来都9/11不会惊天动地，只能够润物无声；我们所肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度，但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰，像灵魂那样令众生匍匐。可那又如何？日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳，谁又能说这不是另一种伟大呢？世间事，坚持一阵子易，坚守一辈子难。惟其艰难，更显勇毅，惟其坚持，才能实现梦想，成就事业。“平民将军”欧阳平只读过两年半书，通过刻苦学习成为政治教员，毛泽东为他题写“奋斗到底”，四个字激励他戎马一生、拼搏一生、朴素一生，退休后还拿出省吃俭用的钱和稿费收入设立奖学金，鼓励农家子弟学成报国。有“当代雷锋”之称的孙茂芳，把助人为乐当做一种生活方式，数十年如一日坚持学雷锋，40年义务照顾18位老人，为12位老人送终。行事贵有恒，长久自芬芳。我认为教师除了履行好普通教师的传道、授业和解惑，教书育人之外，还要在思想和人生品格上保持先进性。首先，作为教师，要时刻注意以自己的人格力量，感染每一个学生，感染每一位家长。要铸就教师的人生品格，修炼先进的共产主义世界观、人生观、价值观；在教育岗位上，时时刻刻都要对自己所从事的工作以检查和总结。其次，要努力做一个有现代教育思想的教师。摈弃应试教育思想，做素质教育的领航人，以面向全体学生，面向提高学生的基本素质，注重培养学生在德智体等方面生动、活泼、主10/11动地发展为基本特征，使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会