2023年策划书新颖通用5篇

1/182023年策划书新颖通用5篇每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家分享的“2023年策划书新颖通用5篇”，希望对您有所帮助，我们一起来看一看吧。策划书新颖【第一篇】一。活动概述：青海省经济和教育水平较低，全省有大量贫困生的存在。救助贫困生，让每个人都能在一个舒适的环境中读书，是构建社会主义和谐社会的需要。也是我省为提高基础教育水平而应做的当务之急。回顾现阶段对我省贫困生的救助，在省上各级政府领导的关心和青海省青少年发展基金会的努力之下，我省在捐资助学援建希小等工作中都取得了一定的可喜成绩。前段时间通过央视七套栏目对青南牧区贫困孩子的报道使一定数量的公益资金流入助学活动中，但这一部分资金绝大多数来自省外的企业和个人，缺少省内自身血液。由于我省的公益宣传力度不够频度较低，致使省内大部分人对我省贫困生现状和希望工程缺乏了解和关注，这本身对充分调动人们的爱心还是有一些限制，特别是一些中低收入但2/18很有爱心的人群。而我们的活动正是针对这样一种在本身宣传力度不够的情况，利用人们对公益事业的热心，将”教育自救”理念推向全省。为了使我们的活动进行的更顺利更有效，我们按照资金投入实施难度，将整个活动运作分前中后三个部分以希望能够在不同的时间段通过进行不同的宣传方式，从而取得更好的社会关注，扩大这次活动的社会影响力！二。活动可行性分析：随着我国社会主义建设步伐的不断加快，国民收入的不断增长，青海省的经济状况也在不断好转，伴随这种经济改变人们的教育投入理念和对人生价值追求的不断社会化，博爱成为人们对爱的深层次理解。希望工程本身就做为人们的爱心的一种汇聚，已经是被社会认可了的，能被普遍接受的一种博爱方式。那么，我们对这项事业的宣传，也应该是可以被社会认可并能引起大众共鸣的！下面我们对活动本身进行了分析：1。优势：a。我们是公益性活动，其性质可以通过各种手段得到社会认可。b。我们的活动是被青基会和学校认可的具有可信度。c。我们的活动通过青基会的指导监督及各学校的配合具有组织性和完整性。2。劣势：3/18a。宣传资料的前期制作等准备工作需要一定资金投入。b。联络各学校团委学生会组织志愿者需要一定时间。三。活动时间：**年4月下旬——6月下旬四。活动方案：1。活动目的：通过宣传使省内更多人来关注我省的教育事业贫困生现状唤起人们爱心，让真正有能力的个人和企业给予这些贫困孩子更多的关爱。2。活动主题：温暖永存———————青海青少年发展项目宣传及募捐活动3。活动目标：a。为助学基金多渠道募集资金，资助更多贫困学生。b。唤起社会对贫困学生的关注，并发动他们为此提供帮助。4。活动实施区域：西宁市大通湟中湟源5。活动实施阶段：a。准备阶段：a。与活动相关的部门进行沟通b。实地图文资料的采集c。活动团队的构建（团队名称：萤火虫——个体生命微弱，但是集体却可以带来希望的光亮！）4/18d。活动标识的设计e。与活动相关的文本文件的确立b。实施阶段：a。宣传单页的汇编制作。b。进行宣传募捐c。总结阶段：a。对募集物资进行交付，对宣传活动进行总结6。活动的具体实施方案a。准备阶段：a。为了使整个活动能够在运作中更加顺畅，我们将利用现有资源，希望通过团省委青海省青少年发展基金会青海师范大学具体确立以下问题：a。1。活动主题为“***与温暖相伴———————青海省青少年发展项目宣传及募捐活动”a。2。活动公证性将由以上三方连同社会舆论提供监督a。3。上述三方以正式文件的形式下发活动通知，并提供活动在各学校的地区的展开所需的证明。a。4。确立宣传活动及募捐的管理监督等具体事宜。b。为了使我们的宣传资料更真实可信，我们将会前往贫困地区去采集一系列影象图文资料。c。通过与各学校协调确定团队规模结构。整个活动的运行需要大量的人员，并分组分区承担相应的责任，我们将通过招募“爱心志愿者”的形式来构建我们的团队。5/18c。1。。在西宁市各高校招募志愿者（初定一百人），具体负责任务：海报张贴；宣传单发放和在宣传点的宣讲；募集资金的收取；青基会和各所在学校活动联系的中间人。c。2。整理团队成员相关信息，接受大家监督。c。3。各学校确定一位负责人由青基会直接管理d。活动标志设计，是加深社会对活动认知程度的重要手段，我们想以（太阳光和绿叶）为标志，将我们活动的主题和青基会的工作主旨结合起来。d。1。将标志印制在在各种宣传单和募捐箱上。d。2。将形象标志做成胸卡上。7。实施阶段a。为使宣传活动更加具体明了，需要做出一定数量的宣传资料a。文字单页的制作b。横幅和图片的制作（展板费用太高）c。胸卡的制作b。具体的宣传和募捐a。首先由青海师范大学牵头，在校内进行宣传让同学们来知道和认可我们的活动继而在我校进行募捐和志愿者的招募。然后邀请其他高校加入，以各自实际进行主体鲜明的宣传并在学校发动募捐和志愿者招募。在各学校进行的活动形式可包括以“关爱生命，关爱希望”为主题的文艺演出或以“我们的梦想”为主题的贫困生事迹报告会或者是以“走进他们的6/18世界”为主题的图片展。b。各学校分片：师大在城中西区，青大在城北区，民院在城东区，警校，建校在城南区，以各学校实际确定方案，通过传单图片展演说等形式在公园广场等人口集中的地方向各区市民进行宣传募捐。c。因为国家实行的“两免一补”政策在省内部分地区取得实效（如：大通），而此时让这些地区的人们了解我省贫困生的状况和青基会的工作，则有利于他们深刻体会“两免一补”的温暖使他们知道自己得到了帮助但还有更多人需要他们的帮助。所以，可以在和三县有关部门协调一致的前提下，前往三县进行活动，活动形式仍然可以是传单图片展演说等形式注：b和c的实施可在”六一”等特殊日子进行d。通过大学生互动网站和更多省外大学的青海老乡会联系，希望通过他们的努力实现活动在省外的延伸。e。和各大超市协商，在各大超市的广播中播放宣传词在收银台前长期设立募捐箱（购物过程中的零钱有时携带很不方便）。f。将未能得到一对一帮助的特困生资料公开宣传，以待实现对他们的一对一或多对一以及集体对一的帮助。青年学生虽有一份强烈的爱心但属于无收入人群一对一或多对一虽然有一定困难，但是集体对一绝对是可行的（可以提供生活，学习等多方面的帮助）g。省内媒体对公益事业的宣传不够，希望电视台做一组7/18公益广告或宣传片。8。总结阶段：1。因为我们想把此次活动做成长期活动，以获得人们在认知度上的共鸣，必须做以下各项的总结。a。经费使用b。工作成绩c。下一步目标整体框架：9．整体框架：前期：志愿者的宣传为主，媒体为辅中期：电视网络车载显示屏长期播放公益广告或宣传片，街道旁的灯箱也可发布公益广告。后期：通过以取得的成绩在允许的情况下倡议将*月*日定为”**日”或将*月第几周定为“**周”以进行反复的宣传。假期组织志愿者进行支教。五。费用预算：1。前期准备阶段：信息收集资料获取共1000元2。宣传阶段：传单5万份（一份是0。04元）共20xx元志愿者误餐交通费共3000元横幅图片展共20xx元机动费用：共20xx元总共预算;一万3。对于所有的活动经费，我们将尽量通过出售各种此次8/18公益活动所带来的商机来获得。4。可获得资金的商业机会：a。整体冠名权（如***与温暖相伴———青海青少年发展项目宣传活动）b。5万份宣传资料上的广告语c。媒体公益广告上的宣传（字幕声音）六．问题分析及应对方案1。资金来源：活动目的就是想为贫困孩子募集资金，因而活动所需经费我们无意向青基会申请，我们将出售活动冠名权等商业机会获得（买家由我们和基金会共同寻找），若商业机会出售不顺我们再寻求各级团委和基金会的帮助，也可以将前期在学校取得的募捐作为经费，但是所需横幅图片等须由基金会提供！2．组织管理：由于活动属于学生自发进行，相对而言大学生的社会实践经验不足，驾驭类社会组织的能力不强。同时又希望得到机会去弥补这种欠缺，那么在具体的运作中必定会出现各单位（学校）在协调分工等方面的混乱，而基金会又存在人手少任务重的情况，因此我们将从各学校的志愿者中选出一位总负责人，进行与青基会及各学校的协调和联络，基金会只需一位老师对几位负责人进行指导和监督。策划书新颖【第二篇】9/181、引起幼儿的谈话兴趣，萌发幼儿对中国传统节日的喜爱之情。2、鼓励幼儿勤观察、大胆发言，体验与同伴分享快乐。幼儿已有的关于xx文化广场变化的经验。1、引起幼儿谈话的兴趣。师：孩子们你们发现咱们的文化广场上与以前有什么不同么？幼儿：广场上挂了好多的灯笼；幼儿：有鱼灯、还有孙悟空呢？广场的大柱子上都挂满了灯笼，还有……2、给予幼儿与同伴分享的机会。师：你们观察的很仔细，能不能把自己看到的给全班的小朋友详细的讲一讲呢？3、总结。师：孩子们你们知道为什么要挂灯笼么？教师引出元宵节，告诉小朋友元宵节是中国的传统节日，在正月十五前后，人们赏灯、猜谜、吃元宵、放烟花等非常热闹，激发孩子们晚上和爸爸妈妈一起赏灯的兴趣。策划书新颖【第三篇】一、地点：汕头市聋哑学校二、活动主题：迎圣诞，为自己制作礼物三、参与者：商学院青协志愿者法学院青年志愿者聋哑10/18儿童（约50人）四、活动目的：1、每一个儿童都应该关注自己，爱自己。为自己手工diy圣诞礼物，既可以培养动手能力，让每个小朋友体会到自己的重要性，也可以教会小朋友变废为宝。2、寓教于乐，让孩子过一个快乐、健康、富有收获的假期。3、传播青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”精神，做“文明使者，时代先锋”。五、活动流程1、集中时间和地点：早上7：30分校训碑（签到），车程加上步行时间大约40分钟（自备零钱和水）2、布置场地，以食堂和操场为主要活动地点。在食堂黑板上先把我们要做的活动写上去。同时集合小朋友，（可以做一个小游戏）。把小朋友带到食堂。让他们自己选择要做的手工。不做手工的，可以做游戏。3、8：30活动正式开始，分为手工diy和游戏。4、a手工diy物品所需原材料负责人图样钱包，笔袋11/18布，针线包，剪刀，胶水，绳，图纸。策划书新颖【第四篇】元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动，体验集体过节的快乐。2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。1、搓圆子的材料。2、大盘子、一次性小碗、汤匙。3、幼儿与家长自制元宵灯一盏。4、猜灯谜谜面，悬挂操场。5、每班准备十个谜语贴在花灯上。6、发出邀请，家长参与。时间：20xx年x月x日下午。地点：各班教室、大操场。1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。2、各班教室做元宵。(1)谈谈说说：我吃过的各种元宵。12/18(2)幼儿与家长共同制作元宵。(3)品尝元宵，感受劳动带来的快乐。3、家长带领幼儿猜灯谜。4、活动结束。策划书新颖【第五篇】小荷初露蝶涌三湘我们的大学生活已经走过了三个年头，我们在成长、在进步、在悄悄的崭露头角，在慢慢的化茧成蝶，在一点一滴中有了我们小学教育专业的特色，在一言一行中有了我们免费师范生的特性。初露锋芒的我们，期待着破茧成蝶的那一刻，期待着用我们的青春热血洒向三湘这热土，用我们的智慧为湖南的基础教育事业贡献自己的力量!我们的专业汇报演出，不仅是一场展示我们才艺的文艺汇演，更是一个意味深长的省略号，一场告别的晚宴，一曲动人的离骚，同时是我们憧憬未来的一个新起点。晚会将以五光十色的灯效、充满新意的节目、热烈的互动氛围，展现湖南第一师范学院教科系08级小学教育专业学生优秀的组织协调能力，展现湖南省第一届免费本科小学教育师范生扎实的教师基本功和良好的艺术感悟能力，为我们的大学校园生活留下最珍贵的美丽记忆整台晚会以东方红中轴广场钟声为线索，全分为四个部分：小荷尖尖——20xx年9月—20xx年9月：大一的我们懵13/