好文供参考!1/8答辩演讲稿范文范例【汇集4篇】【引读】这篇优秀的文档“答辩演讲稿范文范例【汇集4篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!论文答辩演讲稿【第一篇】尊敬的各位教师:大家上午好!我是20xx学前的李xx,我的毕业论文题目是《浅谈幼儿数学学习兴趣的培养》。我的指导教师是曾教师,在我论文写作期间,曾教师给予了悉心的指导,这才使得我的论文能够如期的顺利完成。在此,我向曾教师表示衷心的感激。下头,我将这次论文的任务,目的,意义,所选用的资料文献,写作基本思路,以及文章中我个人的一些新的观点与理解向各位教师作汇报:这次论文的主要任务是仔细搜集有关当前幼儿数学教育和幼儿数学学习兴趣培养方面的资料,运用所学的学前心理学、学前教育学、幼儿数学教育等理论,结合自身幼儿教育实践对当前幼儿数学学习兴趣培养过程中存在的主要问题和幼儿数学学习兴趣培养的策略方面的资料,写出1篇合乎学士学位论文质量的文章。我选择《浅谈幼儿数学学习兴趣的培养》这一好文供参考!2/8课题进行研究原因在于,我所去过的几所幼儿园中,幼儿数学学习现状并不尽人如意。集中教学中,幼儿的数学学习兴致并不高,情绪不愉悦。皮亚杰以往说过:“所有智力方面的工作都要依靠于兴趣,兴趣是点燃智慧的火种。”试想,幼儿早期的数学学习兴趣开发慢了一步,学习兴趣都没有了,又怎能做到让幼儿此刻或者是将来的全面发展呢?所以,我选择《浅谈幼儿数学学习兴趣的培养》的意义在于:有助于幼儿更好地适应下一阶段的学习。培养幼儿的好奇心,探究欲。激发幼儿思维的主动性,最终培养幼儿的学习兴趣。而我选用的资料主要有黄谨编写的学前儿童数学教育,张俊编写的幼儿园数学教育等文献,还在网上也收集了一些资料。具体来说,我的论文是由幼儿数学学习兴趣培养的意义,幼儿数学学习兴趣培养过程中存在的问题,幼儿数学学习兴趣培养的策略这三部分构成的。第一部分由学习兴趣的含义,幼儿学习兴趣的特点,幼儿数学学习兴趣培养的意义构成。第二部分主要写了四个方面的问题,家长方面,幼儿园方面,幼儿园教师方面,幼儿自身发展所带来的问题。第三部分主要从四个方面着手,1是让幼儿在游戏操作中培养起对数学的学习兴趣。2是让幼儿在自我发现中培养起对数学的学习兴趣。3是幼儿教师经过讲解演示来提高幼儿数学的学习兴趣。4是融入美术元素来提高幼儿数学的学习兴趣。经过本次的论文写作,一方面使我掌握了论文写作方面相好文供参考!3/8关的技巧,另一方面也使我在培养育儿数学学习兴趣这一课题上有了新的认识与理解。可是由于我自身存在的知识储备方面的缺陷,使得文章中的相关论点还不够成熟,甚至存在错误观点的情形。对此,我热切期望能够得到各位教师的指导。多谢大家!论文答辩演讲稿【第二篇】各位尊敬的教师:上午好!我叫高远,我是20xx届机电工程学院电子信息工程专业的学生。我的论文题目是线性系统稳定性分析与MATLAB仿真。我的论文属于程序应用类,语言表述较多,图表相对较少。在工业发展相对发达的今日,在工厂生产的任何一个环节都离不开控制系统,而一个控制系统能够正常工作的重要条件就是它是一个稳定的系统,也就是说当系统受到外界干扰后,虽然它的平衡状态被破坏,但在外扰去掉后,它仍然有本事自动的在平衡状态下继续工作。控制系统稳定性对于建造系统或设计系统有着重要的意义,也是对系统进行综合的主要依据。分析系统的稳定性变成了研究自动控制理论不可缺少的资料。而这正是我研究本课题的意义和目的所在。本论文首先对线性系统稳定性进行了基本的分析,分别阐述了平衡状态和运动状态下稳定性,以及其各自的特点和相关好文供参考!4/8确定依据。随后文章重点论述了利用MATLAB软件对线性系统进行仿真进而确定去稳定性的五种方法,分别是:时域分析法,直接确定法,轨迹法,Nyquist曲线确定法和Bode图法。既然说到MATLAB,我就简单介绍一下这个软件的历史。MATLAB一词是MatrixLaboratory(矩阵实验室)的缩写。20世纪70年代后期,时任美国新墨西哥州大学计算机科学系主任的CleveMoler教授为减轻学生编程负担,为学生设计了一组调用LINPACK和EISPACK库程序的“通俗易用”的接口,此即用Fortran编写的萌芽状态的MATLAB,此后MATLAB软件的功能便不断得到丰富和发展。在国际学术界,MATLAB已经被确认为准确,可靠地科学计算标准软件。MATLAB将数值分析,矩阵运算,信号处理,图形功能和系统仿真融为一体,使用户在易学易用的环境中求解问题。如同书写数学公式一样,避免了传统的复杂专业编程。正式有了MATLAB软,我们对线性系统稳定性的分析才能到达此刻的简洁并且相对准确。本文前一部分经过对线性系统稳定性所做的分析,我们有了一个预备的理论体系,随后针对性的重点论述MATLAB对线性系统稳定性分析中的几个方法让我们对线性系统稳定性的分析从理论认知升华到实际应用。这正是学术创作的最高意旨。多谢各位教师,以上就是我的论文自述。毕业论文答辩演讲稿【第三篇】好文供参考!5/8各位老师:上午好!我是xx,是x级x班的学生,我的论文题目是:xx。论文是在xx老师的认真指导和大力支持下完成的,谢谢xx老师。很感谢各位老师参加我的毕业论文答辩,谢谢各位老师。下面我把论文的主要内容向各位老师做一个简要介绍,希望得到老师们的指导。内容:首先,是论文的目的及意义。目的:(1)了解、掌握公共服务市场化的基本理论。(2)客观展现公共服务市场化过程中政府履行责任存在的主要问题。(3)明确政府在公共服务市场化过程中所应当履行的职能和承担的责任。意义:(1)有助于推动公共服务市场化理论的发展和完善。现有的研究虽有政府监管的相关内容,但只是笼统的说政府应当监管,而鲜有专门论述政府的职责问题。因此,对此问题的研究将会丰富公共服务市场化的基本理论。(2)有助于解决我国公共服务供给的现实问题,提升公共服务供给的质量和效率。好文供参考!6/8(3)有助于更好的“卸载”政府职能,推动政府职能优化。其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分为四个部分。第一部分是前言。这部分主要讲述选题目的和意义以及研究思路和方法。第二部分是公共服务市场化过程中的政府责任问题概述。这部分主要论述:(1)相关概念(2)公共服务市场化过程中政府承担的责任(3)公共服务市场化过程中政府履行责任所存在的问题(4)公共服务市场化过程中政府责任缺失的危害性第三部分论述公共服务市场化过程中政府履行责任所存问题的原因,如:(1)政府在公共服务市场化进程中的职责不明确(2)政府在公共服务市场化进程中监管的失位和越位(3)政府责任追究不到位等。第四部分是完善公共服务市场化过程中政府责任的相关对策及建议,例如:(1)明确政府在公共服务市场化过程中的职责(2)政府对市场主体的监督(3)完善公共服务问责机制,依法追究政府责任等。结束语。好文供参考!7/8由于笔者在专业知识、理论视野方面的局限,对公共服务市场化过程中政府责任问题的研究不全面,在完善公共服务特许经营制度方面的论述不够详细具体,社会公众对政府的监督措施方面需要深化,希望通过以后的学习继续研究。请各位老师多多批评指正,谢谢老师!论文答辩演讲稿【第四篇】尊敬的评审教师:你们好!很高兴有机会参加这次论文答辩。根据要求,我写了两篇论文,1篇是个人分析报告《我和我追逐的梦》,1篇是《一例“严重心理问题”的案例报告》。接下来,我就这两篇文章作一简短的陈述。在我的个人成长经历中,童年家乡小镇纯朴的生活,教会了我热爱生活,热爱自然,善待他人;少年城市中学就读的经历,让我完成了从自卑到自尊、自爱、自信的心路历程;青年恋爱结婚的情感经历,让我有了成人感,肩起了对家的职责;个性是做了母亲,我懂得了爱的付出是一种幸福。因为对孩子无私的爱,我开始艰辛地自学心理健康教育本科;因为对学生的爱,我开始了实践学校心理健康教育工作;因为对心理辅导的热爱我报考了心理咨询师。我性格温柔,富有爱心,尊重他人,敏于观察,善于倾听,乐于与人沟通,做事认真,职责性好文供参考!8/8强,这是我从事心理咨询师职业的优越性。但多年的教师主角,使我在对学生做心理咨询时有时会教育帮忙来访者,我要竭力完成主角的转变,引导来访者自我成长。为使我的心理辅导更富科学艺术性,我将孜孜不倦地学习、摸索、实践。关于案例报告,我选取的是高三女生考试焦虑的案例。因为目前中学生中较普遍地存在着考试焦虑水平过高,而过度的考试焦虑危害着学生的身心健康。所以我选定了这一主题。该案例的求助者由于家人及周围的人对她的期望高,求助者个性追求完美,自我要求严格,中考英语失误的负性记忆,开学时江南十校模考排行下降。二个多月来,上课注意力不集中,经常失眠,成绩下滑,想到高考临近,内心就十分紧张、苦恼,并出现泛化,结合心理测验的结果,最终诊断为严重心理问题。针对该求助者的状况,经协商主要采用系统脱敏法辅助认知行为疗法进行咨询。咨询过程分为三个阶段,每周一次,每次50分钟,共七次。经过七次咨询,求助者的症状有了明显的改善。求助者上课能集中注意力听讲,不失眠了。想到考试也不再感到紧张害怕了。之后考进省内重点大学。我的陈述完毕,多谢各位教师。