写拍照的作文4篇

写拍照的作文4篇作文是评定学生应用语文能力的一种有效方式，写作能够帮助我们更好地展现自我独特性和风格。1篇好作文起码要做好和读者共情，到底怎样才能写好作文？“写拍照的作文4篇”之需求我们已经为您准备妥当，或许您会对本文感兴趣希望您喜欢！写拍照的作文1今天，妈妈提着大包小包的东西去农大看枫叶，化妆品、亲子装……样样齐全。“来来来，拿片枫叶摆个姿势。”妈妈手忙脚乱，一边拿着相机“咔嚓！咔嚓！”移动角度，一边用哄小孩的语气讨好我。看着妈妈满是笑容的脸，不知道她又打什么主意，总之有点“笑里藏刀”。好汉不吃眼前亏，我还是摆几个好看的姿势，等她满意了之后，就赶紧开溜。终于解放了！我站在旁边看着妈妈拍照时好笑的样子：为了拍到自认为好看的照片，她一会儿站着假笑，一会儿趴着微笑，一会儿蹲下来使劲挤出笑容，我猜她脚都蹲麻了。爸爸更可怜，忙前忙后，妈妈时而让他换个角度，时而又说照得不行，真让人无语。“咔嚓！咔嚓！”妈妈手中的相机响个不停，已经够多了，但她还觉得没拍够，又朝我挥手：“源源啊，再来陪妈妈照照，你不想留下美好的回忆吗？”看我没反应，妈妈皱起了眉头，我还是无动于衷，她马上换成一副无比灿烂的笑脸：“宝贝，来嘛，乖哦……”妈妈平时格外注意“淑女风范”，可照起相来就不管不顾，格外疯狂。我的培训课要迟到了，她不管；衣服趴在草地上弄脏了，她不管；我和爸爸都不喜欢照相，每次都是应付她，她也不管。只要站在照相机前，她就特别开心。“走啦，培训课要迟到了！”“再等五分钟，宝贝，来嘛，乖哦！”“咔嚓！咔嚓！”妈妈边按照相机边说。我知道，她在照相时从不会守时，果然，我又等了十五分钟才走的。对妈妈的照相“痴迷病”，我已无药可救。不过，话说回来，她给我和爸爸拍了很多珍贵的照片，留下许多美好的回忆。写拍照的作文2摄影师变魔术似的在黑板上变出了一对兔子耳朵，一对牛角和一对羊角。我们换上了漂亮的新衣，站到下面拍照，有些同学个子不高不矮，拍时很不错，可遇上身高差距大的同学，不是连动物的角都没碰到，就是把它们都遮住了，让我们笑得前仰后合。紧接着黑板上又出现了四朵小花和一把黄水壶，一位同学抓着喷水壶，给下面的小花们浇水，轮到我当园丁时，我抓着壶，装作很愤怒的样子，像浇下的不是水是岩浆。惹得不少同学开怀大笑。令人激动的户外拍照开始了。我们像脱缰的野马，奔驰在美丽操场。拍了几张后，摄影师拿出了几十架彩色纸飞机，分发给我们，寓意着作文将来的学习和生活都能像纸飞机一样，越飞越高，越来越好。这本是些吉祥的纸飞机，却不知为什么被我们想象成了轰炸机，我们一齐用力地掷出它们，于是，相机里便拍到了壮观的地毯式轰炸的情景。摄影师也被折腾得够呛，睡，躺，蹲，跑，跳，那可是十八般武艺都用上了，只为留住我们的欢乐时刻。一套服装结束，我们穿上了梦寐以求的博士服，戴上了四方形的博士帽，穿戴完后，感觉一下就增添了不少智慧和才气，淘气的我们用力摇动脑袋，博上帽上的流苏就左摇右摆，好不有趣，有同学装成教书先生的样子，捋了捋胡子，对着场地那边的女生一句：儒子不可教也。哇，那感觉孔夫子的架式，也是唬倒一大片。来到了最令人激动的环节，我们抓紧帽檐，摄影师一声令下，快门一响，我们将帽子高高抛起，看着满天飞舞的博士帽，那一刻，我想：我们真的长大了。拍摄在欢声笑语中结束了，那快乐的场景时不时在我的脑海浮现。是啊，时光飞逝，转眼间我们已经长大，就要离开我们学习生活了六年的学校，还有同伴们老师们了。我们要珍惜一切，珍惜我们的快乐时光。写拍照的作文3学校让我们大家拍三八妇女节为妈妈做的事，而我并没有做，由于照相显得揉捏权诈。在社会上有很多事都是为了做而去做，没有为了想做而去做，这尽管惟有一字之差，意旨却出入非常多。例如说：街上有个老奶奶跌到在地上，大家都解释不是你干的，假如你忠心是想扶她而去扶的，这只能解释你很有我国保守良习，假如不过为了大家的称赞，那么你是一个善人，不过起始并非好的，假如还照相（指的是你让他人帮你拍的）那么你可以说是为了功名啥都丢弃了。近期，在某些地点传播着一句话做功德，不留名，但要写日志并用相片来核实日志这个相片应当是来记载优美风景的，而不是用来记载某些人的汗马功劳的。然而此刻呢？有一群让我称动作天神与魔鬼之间的人的人，他们有一局部功德做到一半就为了一张相片，一张记载本人帮他人的相片而不帮人帮究竟，使他人非常难堪；另外一局部为了看起来是在做功德而先做一件功德再去做功德拍一张相片；还有一局部为了有造福人们的功名把一个带有本人团队的贡献占为己有。他们本质上都没有做功德，可他们却站入了做功德的戎行，使那些真实做功德的人不能赶上他们的业绩，我想那些天神与魔鬼之间的人肯定会被看透，赶出戎行，给那些相片画上大叉。大家肯定会让这些社会不良局面早夭在生长时。写拍照的作文4礼拜六、日的糊口老是那么老套，从来没有什么新鲜气，可是今天......一大清晨，爸爸就把我从梦中叫醒，笑着说:“快起床，早上我教你摄影。”“噢---”我欢呼着从床上一跃而起.学摄影多新鲜啊，平时家里那几个相机，连碰都不让我碰，今天要教我使用，多兴奋!我蹦蹦跳跳地跑到楼下.啊!这儿真美，野草给大地铺上了嫩绿的地毯，花儿跟着轻风的吹拂妩媚地摆动.我家的楼房在蓝天、白云的衬托下，显得更加宏伟壮观。我摆弄好相机，对爸爸说：“爸爸，你快站好，我就在这儿给你拍一张。”爸爸微笑着，一动不动，问我：“摄影有这么收留易吗？”“这----”。我一时答不上来，由于平时看别人摄影，只按一下快门就行了。“哈----”爸爸开朗地笑了，说：“在室外拍，不但要拍好人像，还要留意先取背景。”我的镜头正对楼房的一排排窗子，用它作背景，人就像站在一个鸟笼前面。我从照相机镜面上看到这些景像，傻了眼，真是看起来收留易做起来难哪.爸爸接过相机，拉我坐在椅子上，指着相机上的部件给我讲起摄影的基本常识。什么“光圈”呀、“速度”呀、“间隔”呀、“暴光”呀，以及如何选择、如何调节呀等等。原来摄影还有这么多学问，我当初想得太简朴了。在爸爸的指导下，我选好镜头，定好间隔，调好光圈，握稳相机，“咔嚓、咔嚓”地拍了好几张照片。随后，爸爸就把这些照片送到相馆去洗。看着自己拍的照片，我不禁想起：战士们浴血奋战的场面，人民大会堂前国家领导迎接外宾的典礼.....大家能在报刊上看到这些镜头，这都是摄影师的功劳。今天我也学会了摄影，是件多么兴奋的事啊！再过一年，我就要毕业了，我将要带着相机拍下我们的校园、慈爱的老师、可爱的同学。等我长大后，我会学到高超的摄影技术，拍下祖国壮丽的景色。