健康教育宣传活动方案(案例)（通用4篇）

好文档，供参考1/11健康教育宣传活动方案(案例)（通用4篇）【题记】这篇精编的文档“健康教育宣传活动方案(案例)（通用4篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！义诊宣传活动方案【第一篇】正值世界哮喘日之际，为进一步提高临床医生诊治水平，加强学术交流，xx市医学会呼吸分会定于20xx年5月4日在xx市xx医院举办“慢性咳嗽诊治培训学习班（第二期）”（项目编号：xx）。届时将邀请知名教授前来授课，会后举行大型义诊活动，欢迎各单位积极组织相关人员参加，现将有关事项安排如下：一、主办单位：xx市医学会呼吸分会协办单位：xx市xx医院二、会议时间：20xx年5月4日（周三）14:15开始三、会议地点：xx市xx医院行政楼5楼会议室四、会议内容：好文档，供参考2/11会议主席：xx市人民医院张xx主任医师14:15-14:30签到14:30-14:35主席致辞214:35-15:1520xx年GINA解读主讲人：xx市第三人民医院陈xx主任医师15:15-15:55中医药治疗哮喘与慢性咳嗽新进展主讲人：xx市xx医院李xx主任医师15:55-16:30实现哮喘控制目标，规范管理至关重要主讲人：xx市人民医院文红副主任医师16:30-18:00哮喘日大型义诊五、参会对象：xx市呼吸科及内科相关专业医护人员及社区全科医师。六、授予学分：全程参与可获市级继续教育学分，本次会议免收会务费。七、报名方式：请各单位按要求认真组织有关人员参加，填好回执后请于20xx年5月3日前发至邮箱：xx联系方式：黄xx健康教育宣传活动方案【第二篇】一、指导思想：认真贯彻党的教育方针，落实《教育部关于印发〈中小学好文档，供参考3/11生心理健康教育指导纲要〉的通知》精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动，运用健康教育的理论和方法，培养学生积极、乐观、向上的良好心理素质，促进身心全面发展。二、目标和任务1、目标：提高学生心理素质，培养学生健全人格，矫正学生不良行为习惯。2、任务：根据学生的心理特点，有针对性地讲授心理健康知识，开展辅导和咨询活动，帮助学生解决成长过程中遇到的各种心理问题，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生身心全面和谐的发展。培养具有创新精神、实践能力，有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。三、主要内容1、在健康教育课及日常生活中，宣传普及心理健康知识，使学生树立心理健康意识；2、从不同学生身心发展特点出发，循序渐进，设置分阶段的具体教育内容：一生活规律与心理健康，适应新生活，感受学习知识的乐趣；二个性爱好与良好学习习惯的培养，乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情；三对不良行为的认识与矫正以及自信心的培养；好文档，供参考4/11四正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理，体验成功的快乐；五学会人际交往中的健康心态；六帮助学生克服青春期的烦恼，培养面临毕业升学的进取态度四、途径和方法1、心理辅导课程2、强化课堂教育的主渠道、主阵地作用。请班主任老师每个月对学生进行一到两次心理健康教育，让他们也在增进学生心理健康、提高学生心理素质中发挥积极作用。3、设心理健康专题讲座根据不同层次、不同年级学生的特点每学期举办1次心理健康教育的专题讲座和专题报告，普及心理健康知识。本学期计划在高年级开展青春期心理健康讲座。4、设个别心理辅导继续开通“知心姐姐信箱”、通过“知心心理辅导室”对学生进行一对一地沟通，帮助学生排解心中困扰，对有关的心理行为进行诊断、矫治，对极个别有严重心理疾病的学生，能够及时识别转介到医学心理诊治部门。5、在日常教育、教学中渗透心理健康教育把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中，寻找心理健康的契机，注重发挥教师在教育教学中人格魅力，建立起民主、平等、相互尊重的新型师生关系。班级、队活动和班主任工作要渗透心理健康好文档，供参考5/11教育。义诊宣传活动方案【第三篇】一、活动前言现在的社会正逐步进入信息时代，电脑已经成为人们不可或缺的主要工具，掌握应用电脑的技术是每名大学生应当具备的技能。并且，在我们的校园中使用电脑的同学越来越多，因此应当尽快解决同学们的电脑中出现的问题。二、活动目的通过本次活动可以帮助同学们解决自己无法解决的电脑问题，同时也能让同学们能够接触和学习到一些基础的电脑的维修和维护知识。还可以增加同学们之间的联系，增进彼此间的友谊。三、活动内容活动策划主办部门：信息科学与工程学院学生会科技部活动协办部门：科技协会活动时间：11月3日活动地点：c区广场1、宣传阶段：10月27日开始进行宣传工作，由宣传组、组织组、秘书处制作宣传海报、横幅，通过飞信等通讯工具通知全体师生，希望能达到有需要维护电脑的同学都能够知道这个活动的时间地点。好文档，供参考6/112、现场维修阶段：此次活动在活动场地内设置服务宣传台，由工作人员现场为同学们提供相关问题的解答及服务。需要维修电脑的同学需先填写《维修登记表》（见附录），然后将电脑交由相关人员进行义诊。维修结束后由机主本人签字确认无误后方可带走电脑。维修内容包括：①相关知识宣传，解答同学们在使用计算的过程中有任何疑问均可到活动现场进行咨询，同时在现场提供计算机使用，优化设置，防毒知识的宣传。②mp3，软件，图片下载，手机铃声，图片，游戏，下载（需提供手机数据线）很多同学在使用mp3，手机的过程中不知如何搜索，下载自己想要的音乐，图片等。活动现场可为同学们提供相关下载服务。③计算机软件安装现场为同学们提供相关计算机软件的安装，下载服务。④硬件检测现场提供计算机硬件相关检测。⑤计算机系统调整经调查发现，同学们在使用计算机的过程中，因设置不当而导致计算机运行缓慢，不稳定，甚至系统无法启动的情况时有发生，现场为广大同学们提供计算机系统优化服务。⑥病毒检测，查杀现场为同学提供计算机病毒检测，查杀服务，宣传计算机防毒知识。好文档，供参考7/11⑦计算机系统重装提供windowsxp+sp2，windows7，windows8，lunix等系统的重装。（请自行备份ｃ盘相关资料，重装后ｃ盘所有数据将全部丢失）⑧其他计算机相关服务4、跟踪服务阶段：维修电脑的同学，在留下详细的联系方式以及电脑信息后，如果发现维修结束后一周内，故障仍然没有排除，或者由于我们的失误造成电脑的损坏，在确认无误后会进行再次维修或者相应的赔偿，保证所有师生享受和专业售后一样的服务。5、总结阶段：活动结束后由秘书处写活动总结，并分析《报修登记表》的数据，及时反馈给赞助商。6、工作人员要求：工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好收取，清点，维修，送还工作并做好记录。自觉维护专业形象，在活动过程中做到文明用语，礼貌待人，耐心讲解，为全校师生提供一个专业严谨的技术支持。四、活动注意事项1、在活动开展前，对各部门进行培训。技术组强调针对现场维修过程中可能遇到的或者需要注意的问题，以及告诉其他非工作人员应该注意防止哪些不必要工作的发生。2、在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。3、如果出现在场工作人员无法解决的电脑问题，可以先好文档，供参考8/11记录下问题及联系方式，活动结束后进行讨论或请教，找到解决的方法后再上门解决。4、若有将电脑暂放于活动现场，电脑主人不在的情况一定要确保有专门人员看好；包括活动场地上的贵重物品放置问题。5、注意电源安全问题，在不需要用到电源的时候及时切断电6、准确登记好每个同学带过来维修的器件，防止出现拿错，丢失问题。7、在没有把握修好的情况下，务必交给专业维修人员处理。不得不懂装懂，否则赔偿费用自理。8、本次活动不提供免费硬件更换健康知识宣传活动策划方案【第四篇】一、活动名称：全省大学生心理健康知识竞赛二、活动目的：宣扬大学生心理健康知识，养成良好的心理风气三、竞赛原则：公平、公证、公开原则，自愿原则。四、主办单位：广州中医药大学团委好文档，供参考9/11协办单位：广州中医药大学学生心理发展促进会五、活动时间：5月25日下午2：00~4：20六、活动地点：待定七、活动流程：14：00~14：10介绍参加本次活动评委14：10~15：00必答题，抢答题环节15：00~15：20心促会表演手语观众互动——抽取幸运观众五名，答对题赠送纪念品。15：20~16：00选答题环节16：00~16：15评委总结16：15~16：20宣布比赛结果，颁发奖品八、工作安排：1、由外联部负责联系大学城各高校的心理协会，邀请他们参加本协会的心理健康知识竞赛。2、由咨询部和编辑部的成员之前拟定知识竞赛的题目，并经过老师的审定。3、秘书部申请活动地点，购买所需奖品，饮用水及会场布置物品。4、通过团委邀请本校甚至是各高校的心理老师作为大学生心理健康知识竞赛的评委。好文档，供参考10/115、活动当天，外联部负责接待各高校同学。6、活动当天，宣传部、秘书部负责场地布置，协助活动开展。7、活动当前，表演组负责当天的手语表演九、比赛流程：第一环节：必答题。每队回答7道题，客观题每题5分，主观题每题10分。题型：客观题（5题）、主观题（2题）第二环节：抢答题。在主持人念完题，“开始”话语响起后，开始抢答，此环节20题，抢答题中每题五分，错了一题扣三分。第三环节：选答题。代表队按第一环节分数先后顺序选择题版答题。共设三种分值不同的题库3个，分值分别为20分，10分，5分。每个题库有n个题版（题版数目有参赛队伍数决定）十、活动预算：纸张印刷所需费用10元评委饮用水20元现场布置20元奖品：第一名，奖品80元第二名，奖品50元好文档，供参考11/11第三名，奖品30元观众礼品5份，各10元