政治素养方面的不足和改进方向【4篇】

1/17政治素养方面的不足和改进方向【4篇】【参考指引】这篇优秀的讲稿文档“政治素养方面的不足和改进方向【4篇】”由三一刀客网友为您整理分享，以供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!政治素养方面的不足和改进方向【第一篇】按照上级党组织要求，党支部对照《全市基层党建重点工作任务手册》、《标准化建设手册》，认真开展了自查工作，现就有关情况汇报如下。一、工作进展(一)加强政治建设，提高政治站位一是党支部充分发挥党组织的政治核心作用，主抓了党员的管理、教育、组织发展工作和党风廉政建设，不断增强支部的开拓意识、竞争意识、改革意识、大局意识，做到了上下一条心，工作齐抓共管。二是建立常态化的政治理论学习制度，每月至少组织1次党员教职工政治学习，推行党员积分管理，持续深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想理论和党史学习教育。三是加强党史学习教育，开展为期14天的党史学习教育“读书班”、专题学习18次、交流研讨活动8次，引导教职工增强政治认同和教书育人责任感，自觉践行社会主义核心价值观。(二)巩固深化党支部建设标准化，发挥党组织战斗堡垒作2/17用支部以提升党建工作科学化水平，发挥党组织战斗堡垒作用为目标，结合我园工作实际，深化巩固党支部标准化建设。一是进一步完善硬件设施，购置了档案柜，规范了阵地布置，突出党建文化与学校文化相结合的教育特色，确保整体建设到位，功能服务到位。二是营造浓厚的党建工作氛围。充分发挥校园橱窗、学校微信平台的作用，开展浸润式、融入式党建工作，让党员教师在潜移默化中接受党性教育。(三)巩固深化“四抓两整治”，加强组织建设一是加强党组织后备力量建设，坚持“政治合格、素质过硬、群众认可”原则，通过党员推荐选出后备人选。二是严格履行新情势下党内政治生活若干准则，强化政治理论武装。充分利用甘肃党建信息化平台，通过三会一课、主题党日等严格规范的党内生活，组织党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增进党员增强党性观念，牢固建立四个意识，严明政治纪律和政治规矩。三是规范组织关系管理，对党员组织关系进行了一次集中排查，党员组织关系隶属清楚，每名党员都纳入党的组织。积极展开组织关系网上转接，组织关系转接规范有序。(四)以党建为抓手，促进教育教学发展紧紧围绕促进幼儿园保教保育、疫情防控、教育脱贫攻坚等中心工作和发展规划，把党的建设贯穿于幼儿园各项工作中。3/17不断强化党员教师的身份意识、服务意识、先锋意识，通过开展党员示范课、党员示范岗等系列活动，提高党员的思想意识，从而充分发挥以党建带动教育教学，突出党员先锋模范作用。一是推出党员班主任示范岗，让党员班主任在班级管理，班级理念建设上充分发挥表率作用;二是建立党员教师示范岗，突出党员教师在教书育人上渗透党员信念教育;三是党员上示范课，实现教师队伍保教能力整体提升。(五)健全管理制度，创新教育形式，加强党员教育管理在加强党员教育管理工作中，支部注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育的行为。从日常教育管理、组织关系转移、离退休党员管理等方面，党支部结合实际，制订了相应的党员教育制度。还就党内组织制度，党员学习制度，三会一课制度、组织生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。自党史学习教育开展以来，有针对性地开展学党史主题教育，按时、按程序召开主题党日活动和三会一课。通过组织党员教师上党课、观看革命影片等形式缅怀先烈的丰功伟绩，洗刷思想，净化心灵，激发工作热情。同时，加大发展党员工作力度，抓好入党积极分子队伍建设，加强了对骨干教师、青年教师、妇女同志的培养和教育，引导他们积极向党组织靠拢。严格程序，坚持标准，确保发展党员工作规范化。目前我园无失联党员、不合格党员。(六)压紧靠实责任，抓好问题整改4/17始终坚持主动认领、照单全收、认真整改、确保实效的整改原则，对点评督查中反馈的问题随领随上会研究，安排部署，确保整改取得实效。一是针对季度调阅检查中提出的党支部学习形式单一等情况，现已整改到位。在党建工作中，既注重了理论的学习，更要注重实践能力的提升，自党史学习教育开展以来，支部在学习上创新形式，采用多种方式学习，不断提高党员素质。二是对党建工作难题，建立“书记党建项目”攻坚台账，积极破解瓶颈难题。二、存在问题(一)党员不够重视理论学习，政治理论水平有待提高。(二)党支部领导班子成员在深入教师、了解教师、倾听教师心声、与教师沟通方面做得不够深入。(三)党支部很少组织教师外出学习及开展文娱活动。(四)注重活动开展，轻宣传报道工作，宣传力度不够。(五)党建工作与日常教育教学活动之间关系的处理还不是很科学。三、工作打算下一阶段，我支部将认真进行总结，针对存在的问题认真查找原因，制定整改措施，努力争取新的一年党建工作更上新水平，确保我园教育事业又好又快发展。同时我们也清醒地认识到，我们的工作离上级党组织和全体党员的要求和期望还存在着差距，主要表现在：一是党建工作与教学工作如何做到相互促进还有待进一步探索;二是在对支部党员的业务培训等方5/17面，还有待加强。下一步我园党建工作着重在从以下四个方面下功夫：一是加强政治理论学习。当前要突出抓好习近平总书记系列讲话精神、党史学习教育，以支部为中心，通过多种方式，组织党员教师进一步学习好、领会好、贯彻好，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，真正把思想和行动统一到中央决策部署上来。进一步增强学习的自觉性和系统性，完善个人自学和集体学习相结合的制度，根据党建中心任务和重点工作确定学习内容，把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成效。二是在加强作风建设上下功夫。要持之以恒地反对“四风”，不折不扣地贯彻落实中央八项规定，大力弘扬为民务实清廉的工作作风，不断密切党群干群关系。要认真抓好反腐倡廉建设，让党员教师尤其是党员领导干部筑牢拒腐防变的思想防线。三是着力推进学习型党组织建设，总结完善和坚持好的学习制度和学习方式，引导党员干部带头践行社会主义核心价值体系，坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念。要着力推进创新型党组织建设，与时俱进、不断探索与创新，使党组织的活动，资料上更加贴近党员需求，形式上更为党员喜闻乐见，更具针对性和实效性。四是加强校园文化建设，开展丰富多彩的教工活动。构建适应我园的先进办园理念体系，形成与当地文化相结合的校园6/17文化氛围，充分利用节假日组织教工开展有益身心健康的文体活动，造就努力工作、积极进取、敢为人先的党员队伍。政治素养方面的不足和改进方向【第二篇】根据考核要求，对照《领导班子和领导干部政治素质考察办法(试行)》，本人紧紧围绕政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等方面进行了自评，现将自评情况报告如下。一、政治素质总体表现(一)永葆政治忠诚。始终把党放在心中位置，牢记自己第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。坚持把严守党的政治纪律、政治规矩作为体现党性的基本要求，作为最根本的行为准则，严格按照“五个必须”办事，坚决反对“七个有之”现象，自觉做政治上的明白人。对党忠诚老实，坚决做到“四个服从”，在职务变动、分工调整、个人待遇等方面服从组织安排，无讨价还价等问题。坚持对上负责与对下负责相统一，严格执行重大问题请示报告制度，对工作和个人的重要事项做到随时报告，无x、欺骗组织的问题。(二)坚定政治定力。能始终把加强理论武装作为筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的前提和基础，自觉深入7/17学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记重要讲话指示精神，持续“补钙、充电、加油”，努力做到学思贯通、知行合一。认真履行意识形态工作责任制，面对意识形态领域各种错误思潮和妄议中央大政方针的错误言论，能够旗帜鲜明反对，主动进行斗争，始终做到了在党爱党、在党护党。(三)强化政治担当。始终保持拼搏进取的干劲、奋发向上的闯劲，办事勤思政治要求、谋事多想政治影响、处事对照政治标准，自觉把增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”体现在深入开展调查研究、综合文件起草、各项事务协调等具体工作中，政治意识不断强化。(四)提升政治能力。善于从政治上来看待和解决问题，不断增强自己的政治敏锐性和政治鉴别力，做到眼睛亮、见事早、行动快。对容易诱发政治问题特别是重大突发事件的敏感因素、苗头性倾向性问题，始终保持斗争精神、自觉增强斗争本领，做到了准确研判、快速处置。能自觉加强政治能力训练和政治实践历练，正确理解上级重大决策部署，结合实际创造性开展工作。(五)强化政治自律。自觉把党章作为加强党性修养的根本标准来遵循，认真贯彻民主集中制，注意听取不同意见，严格按照党的组织原则和各项制度规定办事。能自觉参加支部的组织生活会，主动开展批评与自我批评，自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下。严格遵守中央八项规定和实施细则要求，严格遵守党风廉政建设的各项规定，认真履行“一8/17岗双责”，思想上警钟长鸣，工作上严格要求，生活中防微杜渐，力戒形式主义、xx主义。自觉把对党纪国法的敬畏内化于心、外化于行，慎独、慎微、慎友，净化工作圈、生活圈、社交圈，始终做到了知敬畏、存戒惧、守底线。二、存在的差距不足一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想时更注重学习内容、学习任务的完成，对理论知识深入消化、吸收不够，对如何运用党的最新理论成果指导实践、创新性的推动深化改革方面的工作思考研究不深、谋划不够，缺乏硬招实招。二是抓工作落实质量不高。长期从事文字材料工作，产生了厌倦懈怠之心，只求过得去，不求过得硬，满足于一般化完成任务，精品不多。三是在践行理想信念引领示范上有差距，存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维，说明自己在政治能力上还需要进一步加强。三、今年的努力方向和整改措施一是进一步加强理论武装。坚持勤“充电”常“补钙”，持之以恒加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，力求做到一天1重要论述，一月一次学习交流、一季一本经典著作、一年调研报告。注重学习与工作结合、理论与实践结合、读书与修身结合，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。二是进一步加强党性锻炼。始终对党忠诚老实进一步牢固9/17树立正确的世界观、价值观、人生观，不断增强直面“四大考验”、防范“四大危险”的自觉性，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。光明磊落做人，开诚布公待人，诚心诚意帮人，用好批评和自我批评这个武器，提高班子和个人解决自身问题的能力。三是进一步强化宗旨意识。始终把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、群众利益至上，立足本职岗位多为群众办实事办好事，把群众观点、群众路线深深根植于思想中、具体落实到行动上。四是进一步强化责任担当。敢于担当、敢抓敢管、积极作为，自觉履行“一岗双责”责任，自觉落实意识形态领域的责任，不怕得罪人、不做老好人、不当“两面派”，切实做到对自己负责，对干部健康成长负责，对本单位的政治生态负责。政治素养方面的不足和改进方向【第三篇】一、存在的主要问题(一)学习缺乏主动性，不系统、不深入。学高为师，当今社会，知识的老化和更新不断加剧，依靠原有的知识水平和教学观念，很难满足现在教学的需要，但在工作中，总是一工作繁忙和家务繁琐为自己寻找懒惰的借口，学习不够主动，更谈不上计划性和系统性，只是想到哪就学到哪，甚至是上面要求学一点就去行动一下。平时只满足于看看简单的新闻，瞄读一下相关的杂志，或者看看报纸，即使自己有时想到要学习，但10/17又不知学什么东西，拿起书又学不进去。个人业务欠缺的方面还很多。特别是现在在打造高效课堂方面，很多东西还是一团雾水。(二)工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，没有明确的目标，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。因而工作效率不是很高。性情急躁，工作方法简单。