高校共青团引领青年思想机制建设的研究等主题材料范例（3篇）

高校共青团引领青年思想机制建设的研究等主题材料范例（3篇）高校共青团引领青年思想机制建设的研究等主题材料范文1习近平总书记在党的二十大报告中强调，要“增强党组织政治功能和组织功能”，“把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒”。高校基层党组织是办好人民满意的高等教育的组织基础。只有切实增强高校基层党组织政治功能和组织功能，才能更好确保高校落实立德树人根本任务，落实党的教育方针，强化思想政治引领，坚定学生理想信念。为此，可从“把方向、抓党建、强思政、干事业”四个方面持续发力。一是“把方向”。高校基层党组织应强化政治引领，坚持党对教育事业的全面领导，坚持马克思主义指导地位，坚持为党和人民事业服务，扎根中国大地办大学。习近平总书记在谈到中国的大学办教育时强调，“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。高校基层党组织应始终坚持以立德树人为根本任务，“为党育人、为国育才”，“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。在教育工作中，高校基层党组织应深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以国情为观照、以时代为观照，坚定不移把中国特色社会主义高等教育越办越好。二是“抓党建”。“打铁必须自身硬”，抓党建是真正做好基层党员管理工作、教育和发展工作的应有之义。只有抓牢抓实高校党建，才能不断提升基层党组织的组织力、凝聚力、战斗力，推动党建工作与教育教学中心工作深度融合。高校基层党组织应提高政治站位，积极打造学习型党组织。通过持续深入学习，使基层党组织和广大党员在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，不断提升党员的理论水平和综合素养，更好将党的基本理论和党的理论创新成果运用到高校工作中去。高校应积极打造服务型基层党组织，为教育教学各个环节服务，为教师用心教书育人和学生努力学习成才服务，为学生营造健康成长的生活环境服务。高校应积极打造创新型党组织，用适应时代的创新行动践行初心使命，以新思维新举措推进新时代高等教育新发展。三是“强思政”。高校基层党组织应突出政治引领功能，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，加强思想政治宣传教育，不断坚定学生的理想信念，这是高校基层党组织的工作抓手和重要任务。高校基层党组织应积极组织师生深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬中华优秀传统文化，加强革命文化和社会主义先进文化教育。同时，应将思想政治教育和专业知识教育齐抓共管，使思想政治教育与专业课程教育相辅相成。应在校园文化建设中深化社会主义核心价值观教育，促进中华优秀传统文化的广泛传播，潜移默化地以文化人，滋润学生成长成才。应重视和坚守网络思想文化阵地，传播正能量，形成校园主流价值观。通过建立和完善全员全过程全方位育人的“大思政”格局，使大学生成为新时代意识形态阵地的坚定守护者，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。四是“干事业”。高校基层党组织应突出政治功能，把党建工作与教育教学中心工作深度融合，团结带领广大师生干事创业谋发展，推动党的高等教育事业更好更快发展。高校基层党组织应强化政治和业务引领，选拔、培养和配备“政治强”“业务精”的教师作为党建和教学科研的“双带头人”，充分发挥“头雁效应”，带领广大教师团结奋进。通过加强专业建设，打造精品课程，不断提升教学质量、丰富教学成果；通过加强科学研究，打造科研团队，不断提升科研能力和专业实力，加快推进高校事业高质量发展。总之，高校基层党组织应高度重视增强政治功能和组织功能，努力建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒，推进党的高等教育事业不断向前发展，办好人民满意的教育。推动高校内部治理与外部治理贯通高校治理结构改革，既是国家治理体系和治理能力现代化对大学治理提出的目标和要求，也是高校办好教学改革的首要任务。随着新时代经济社会改革的深入，需要创新治理理念，建立并完善高校内部治理与外部治理体系，共同促进高等教育发展。优化高校内部治理与外部治理高校治理主要分为内部治理和外部治理两个方面。其中，内部治理存在的问题主要来自治理实践。首先，目前国内许多高校都有完备的治理体系，在内部职能部门化方面，多种职权在办学实践中多措并举，但内部职权相对而言更多地集中于相关行政部门且相互交织。如党委管理系统虽与行政管理系统各有分工，但有时存在职权交叉和任务重叠的情况，上述现象对学校的高效运行产生直接影响。其次，学术共同体职能和行政职能的运行存在错位现象，高校作为创新型人才培养的基地，学术性要求对于创新型人才培养至关重要，这就要求进一步发挥学术共同体在人才培养中的学术主导作用。但客观情况是，部分高校的行政管理制约了学术共同体作用的进一步发挥，从而导致学术共同体职能与行政职能处于失衡状态。最后，学校与院系之间的关系不平衡，学院自主性尚有进一步发挥空间。例如，在学科专业建设中，应充分发挥学院的主体地位；在具体实践中，部分高校行政主管部门多头管理，导致学院自主性得不到充分发挥，从而影响相关学科专业建设的步伐。另外，还需要充分发挥师生等主体在高校治理中的积极作用。就外部治理而言，大学治理的核心是处理好政府、市场、社会与大学之间的权界及各自合理的价值诉求。当前高校外部治理也存在一些不足。首先，政府的集中管理与大学的自主办学之间存在矛盾。政府的集中管理，优势是行动能力强、统一支配资源能力强，但这也使得高校的办学自主权受限，导致高校自治能力弱化，创新发展受到束缚。其次，社会与市场和高校尚缺乏稳定的联系渠道，从而导致社会与市场参与高校治理的功能被弱化。一方面，社会和市场直接参与高校治理相对困难；另一方面，高校难以便捷地获得良好的外部资源和发展条件，直接影响了高校外部治理结构的优化。贯通高校内部治理与外部治理十九届四中全会提出的“推进国家治理体系和治理能力现代化”，为新时代我国高等教育改革指明了方向，也是扎根中国土地、办好中国特色社会主义大学的基本保障。高校在办学、治学过程中，应改善外部治理环境，优化提升内部治理能力。以外带内完善高校内部治理体系。首先要摒弃传统思维，从传统的行政化管理体制向全面治理体系迈进，推动高校治理更加规范化和人性化。传统的行政化管理是上传下行式的指挥型与服从型，而全面治理更倾向于政府的服务型和高校的主体型。政府职能部门统筹规划院校的政策性倾斜、财政扶持以及信息交流等方面，与高校同处一个平台，让政府的政令性转向为高校外部治理体系服务的共处性。在外部治理过程中，强化社会责任，鼓励社会力量参与，充分肯定高校的自主权和灵活性，明确院校办学的主体支配地位，提升院校办学水平，让高校在用人方面拥有话语权。以外部治理为驱动力，使高校主动凝练办学特色，简政放权，优化高校内部治理结构。各高校应坚持特色立校，大兴调研之风，注重教学质量，向市场寻求办学、治学之路。高校治理不是简单地处理高校与政府之间关系的问题，而是要让高校与政府、市场以及社会之间的关系更加清晰明确，促使传统办学传授知识的模式向供需转化。制定相关法律法规，确定政府、市场和高校的责任主体，从而明确高校在社会责任中的科学定位。同时，要求高校在办学治学过程中完成教育执行、培养、社会需求、评估等内部文化建构。通过与政府、社会各界以及用人单位等方面的沟通协调，以共建、共享的姿态增强自主办学能力，构建现代高校治理体系。稳步提升高校内部治理能力高校治理体系和治理能力现代化建设是明确职能边界的改革。首先，明确责任和义务，将决策权与行政权切割，形成相互制约、监督的双轨机制。明确高校的责任就是教书育人，为党育人，为国育才，为经济社会发展服务。明确院校党委的权利和责任，明确院校在实施教学过程中的职责和义务。其次，明确行政与学术的关系，将职能下沉，真正实现学术与行政之间的平衡。明确这层关系，就是明确了院校高层职能与基层学术的关系。要将学生代表大会等组织纳入高校管理与治理章程，确保全体师生对于院校的各项措施都享有知情权。最后，实行教学岗位责任制度，将课程与岗位结合起来，岗位责任制度的实施可以有效促进教学目标和教育成果的实现，并推进高校内部治理体系的完善。高校共青团引领青年思想机制建设的研究等主题材料范文2党的二十大报告指出：“全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”高校共青团要引导团员青年树立远大理想、夯实思想之基、做到知行合一，就要充分发挥在做学生思想政治工作中的主力军作用，让共青团工作始终与党同心、为党育人、跟党奋斗，团结带领一代又一代团员青年围绕党和国家在不同时期的中心任务不懈奋斗。一、以党的旗帜指引青年奋斗方向，引导青年树立远大理想理想信念是青年成长的指路明灯。习近平总书记指出：“青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要，不仅要树立，而且要在心中扎根，一辈子都能坚持为之奋斗。”在我国革命、建设、改革各个历史时期，广大青年积极参与、建设社会主义，在推动实现中华民族伟大复兴中贡献青春力量。广大青年要主动肩负起时代赋予的历史使命，弘扬“党有号召、团有行动”的优良传统，将个人理想融入中国特色社会主义伟大事业中，立足岗位、积极工作，无私奉献、拼搏向上，在推动实现中华民族伟大复兴中书写青春华章。高校共青团要以党的旗帜为指引，引导青年树立远大理想。大力开展爱国主义教育，充分运用红色教育资源，组织学生学习红色文化、讲好红色故事，实地参观红色教育基地，增强青年学生的爱国情怀，进而树立为祖国为人民永续奋斗、赤诚奉献的坚定理想；深入开展专业思想教育，提高青年学生的专业认同感，引导其利用所学专业知识服务社会；创新开展朋辈教育，邀请优秀朋辈开展先进事迹宣讲，激发青年学生向身边榜样学习、向优秀看齐，树立全心全意为人民服务的思想。二、以科学的理论武装青年头脑，引导青年夯实思想之基思想品质是青年成长的奠基石。青少年时期是思想道德品质形成和发展的关键时期，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成。新时代xx涌现出一大批思想先进的优秀青年，如时代楷模黄文秀、逆行出征抗疫英雄梁小霞等，他们把青春奋斗融入党和人民事业之中，主动选择到祖国和人民最需要的地方去，用奋斗书写无愧于时代的青春篇章，是广大青年学习的榜样。高校共青团思想政治工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装全团、教育青年，通过开展一系列团的主题教育活动，使共青团真正成为思想上高度统一、先进、纯洁的新时代马克思主义青年组织，真正成为青年学生在实践中学习习近平新时代中国特色社会主义思想的大学校；要统筹各领域、各环节推进理论武装，在日常管理、服务教育以及队伍建设等各方面，灵活运用团课、实践服务、志愿活动、创新创业以及学团干部队伍培育等丰富多彩的形式开展思想政治教育；要充分运用互联网平台，打造“互联网+团建”模式，以团员青年喜闻乐见的方式开展思想政治教育，坚定不移用科学理论引领青年学生夯实思想之基。三、以多元载体服务青年实践，引导青年做到知行合一社会实践是青年成长的试金石。习近平总书记希望广大青年立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。新时代广大团员青年积极投身伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的实践中，就要在科技攻关中奋力攀登，在抢险救灾中冲锋在前，在全面深化改革中披荆斩棘。总之要在党和人民最需要的时刻冲得出、顶得上、干得好，展现青年自信自强的精神风貌。高校共青团思想政治工作要大力开展实践育人。通过实践检验团员青年的思想素质是否过硬，理想信念是否坚定，理论知识是否扎实。倾力打造“第二课堂”社会实践活动平台，搭建更多校内外社会实践基地，大力开展暑期“三下乡”社会实践活动，为青年学生创造更多社会实践机会，不断提升青年学生的动手能力；充分运用大学生创新创业等项目平台，不断历练学生品行。创新是高校共青团永葆生机与活力的力量源泉，也是实现中华民族伟大复兴的必经之路，更是提升共青团思想政治工作吸引力的必然要求。高校共青团应根据时代特征，引导学生在实践中不断创新，在创新中不断