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1.2023年主题教育专题民主生活会征求的意见建议2.局2023年主题教育专题民主生活会上的总结讲话2023年主题教育专题民主生活会征求的意见建议一、在理论学习方面，有2点建议1.上级党委理论学习中心组学习成果开放度不够，没有形成确定的与基层党组织共享学习成果的工作机制。作为基层，我们仅能够在公开报道中了解到*党委中心组学习取得了很好的成效，但具体内容无从掌握，建议*党委能够建立常态化共享学习成果的机制，及时把学习成果输送下来，让基层党组织开展集中性学习研讨时有更加明确的方向。2.上级党委在举办主题教育相关培训班时，课程体系较为丰富，但结合生产经营实际进行指导还比较薄弱。主要体现在两个方面：一是体制内写作助手原创在诸多课件中即存在讲政治理论较多、讲实践案例较少的情况；二是在交流研讨的环节，对于生产经营任务如何与所学知识贯通结合起来，指导还不够具体，要求还略显宏观。二、在政治素质方面，有2点建议3.站在讲政治的高度分析解决问题还没有形成制度。虽然自党的二十大召开之后举办的多次培训班、研讨班、读书班中都有相关主题课程，*在今年“七一”党课上也系统梳理了讲政治的方法途径。但基层党员干部政治理论水平有高有低，无法在短期内系统掌握。建议*党委能够出台相关制度，以实操性较强的具体举措来推进落实。4.党委在应对突发状况时对基层的指导还不够具体。今年七月下旬台风“杜苏芮”给京津冀闽带来的洪涝灾害，对我们*、*等项目造成了较大影响。*党委第一时间印发了关于在抗洪抢险中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的通知，也组织了慰问活动。但通知中所提的要求还是过于宏观，特别是对于将抗洪抢险任务融入主题教育实践当中的方法途径还不够清晰，希望能有更加具体的指导。三、在能力本领方面，有2点建议5.在狠抓落实上还需要进一步加强。近年来，受到疫情防控、俄乌冲突等内外部不稳定因素的影响，*党委主动作为、深入谋划，推出了*等破解改革发展难题的一系列举措。作为基层，我们在学习并落实这些举措时都十分振奋，但随着一系列“中梗阻”问题暴露出来，基层单位无法独自解决，而上级党委相应的整改措施并没有第一时间跟进，这导致了部分工作在“最后一公里”出现真空，没有按照原计划落实到底。6.开展群众工作还需要构建完整的闭环机制。党的十九大以来，*党委凡出台重要部署和决策都会安排相应的调研活动，这极大地提高了基层的员工群众对于企业发展战略的认同感和参与感。但是，调研后的意见建议还缺少有效反馈，部分员工认为自己提了意见没有被重视，从而导致在这次主题教育的调研中不积极不主动的情况。建议加强调研结果反馈，并适当扩大反馈范围。四、在担当作为方面，有2点建议7.党委履行全面从严治党主体责任还存在空挡。*党委在履行全面从严治党主体责任方面出台了制度、推出了清单，建立了考评体系，但对于基层组织全面从严治党责任的履行情况，指导还不够到位。特别是党委成员“一岗双责”职责，目前还仅限于在分管单位提一提、问一问的层面，缺乏有针对性的指导意见。8.根治本位主义思想还需要加强。自党的十八大以来，*党委在反“四风”，特别是整治形式主义、官僚主义方面下了很大力气，取得了明显成效。但是，本位主义思想在党员干部队伍中还依旧盛行，一些单位为了自身利益而牺牲兄弟单位利益的情况时有出现。对此，各单位在每一年的民主生活会征求意见中都有反映，但*党委对此进行整改的力度还是不够明显，班子成员更多考虑分管单位利益的情况还是不同程度地存在。五、在工作作风方面，有2点建议9.“我为群众办实事”长效机制需要进一步夯实。党史学习教育结束后，机关部门服务基层的重心又回到了杜绝门难进、脸难看的层面，“我为群众办实事”实践活动中推出的优化办事程序、发挥业务特长等好经验好做法没有固化下来，建议以制度机制的方式予以保留。10.机关业务部门分类指导力度还需要进一步加强。目前依旧存在着一些机关部门在部署工作时简单转发上级文件的情况，对于基层的指导过于宏观，“一刀切”的问题仍然存在。特别是我们*业务板块的党组织，因为“三班倒”等特殊性的存在，对于组织生活的落实无法做到“全员”和“同时”，但相关部门又不允许灵活处置，这也导致了我们多年来在考核中失分，影响了基层的工作积极性。六、在廉洁自律方面，有2点建议11.基层党支部纪检委员的职能没有发挥出来。对于各基层党支部，当前的党风廉政建设工作仍局限于廉政教育和节前提醒，相对于组织委员和宣传委员，纪检委员既定的工作量明显较少、作用发挥不充分。建议纪检监察部门对支部纪检委员在业务上进行统一指导，在工作上明确更加细致的职责，让党风廉政建设在基层扎根。12.面向普通党员的党风廉政建设工作还缺少抓手。从目前*党委颁布的相关制度来看，党风廉政建设工作更多地对党员领导干部提出要求、深化监督。但是对于普通党员，如何在细节性问题上不触底线、不碰红线，还缺少具体科学的指导意见，这也导致了部分党员认为廉洁自律是领导的事儿、与自己无关，忽视了在小事小节中的自我约束。局2023年主题教育专题民主生活会上的总结讲话同志们：今天上午，我代表班子通报了此次主题教育专题民主生会会准备情况及局领导班子对照检查材料。紧接着，大家拿起批评和作为批评的武器，由我作个人对照检查发言，带头开展自我批评，接受其他班子成员对我的批评。班子成员依次进行自我批评，逐一接受其他班子成员的批评。我感到，这次批评和自我批评有几个特点：一是主题很突出。对于这次主题教育专题民主生活会，中央的要求很明确，就是要对照6个方面进行查摆问题。从实际情况看，感到大家是开门见山、直奔主题的，突出了问题导向。应该说，大家思想认识深刻、查摆问题找得准、剖析根源挖得深。同时，每位班子成员都把自己摆进去，班子集体的问题个人主动认领，个人的问题不遮遮掩掩，没有绕弯子、兜圈子，直截了当，讲得都很实在、很有针对性。大家都能紧紧围习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动要求，结合主题教育的目标任务，深刻解剖自己，查找不足，剖析原因，并提出了具体的整改措施。二是态度很诚恳。这次主题教育专题民主生活会感触最深的是大家真正拿起了批评与自我批评的武器，无论是进行自我批评，还是相互开展批评，都能做到抓关键、点要害，动真碰硬、敢于交锋。在自我剖析过程中，能够紧密结合机关和自身学习、工作、生活实际，结合个人的成长经历，从小处着手，从细处着眼，对照主题教育的总要求，查找问题不怕深，吸纳意见不怕刺，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛，敢于拿自己开刀，表现出了很强的党性观念和大局意识，讲得很实在、很中肯，真正做到见人见事见思想。在自我批评的基础上，大家逐一进行了相互批评，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出对方存在的问题和不足，不涂脂抹粉，不拐弯抹角，不虚晃一枪，直截了当、一针见血，与人为善、坦诚相见。我感到，这样的批评与自我批评才能够触及思想，达到“团结－批评－团结”的目的。这次主题教育专题民主生活会后，希望每位同志都能够从其他同志的自我批评中受到启发，对其他同志提出的批评意见进行认真思考和深入分析，并进一步修改好班子和个人的对照检查材料。三是整改措施很实在。大家在分析问题的基础上针对“靶子”，有的放矢，列出了若干整改措施，思路清晰、具体实在，针对性强，这些都体现了自我提高、自我完善的决心，体现了从我做起、真整实改的态度，为下一步抓好整改落实奠定了坚实基础。总的来看，这次主题教育专题民主生活会认真贯彻了党中央和省市委的要求，充满了团结、紧张、严肃、活泼的政治气氛，体现了敢于动真碰硬、主动揭短亮丑的整风精神，体现了诚恳帮助同志、自觉维护团结的政治自觉，会议氛围和效果都比较好，是近年来高质量的一次领导班子民主生活会，必将对今后卫生计生的改革发展和党的建设以及领导班子建设产生积极影响。今后工作中我局将继续在推进整改落实上下功夫。以此次主题教育为契机，认真落实总书记讲话精神，牢固树立作风建设永远在路上的思想，不懈怠、不松劲，在前面工作的基础上继续抓好专项整治，对已经整改的要巩固成果，防止反弹，正在整改的要加大力度，抓好落实，尚未整改的要尽快整改，落实到位，坚决不留空档，不留空白，不留死角，确保实践目标兑现承诺，务求群众满意的效果。要在建立健全科学管用的制度体系上下功夫。这次主题教育，为全局发展以及干部队伍的建设积累了很多好的经验和好的做法，要进一步研究规律，把成功做法经验化，零星探索系统化，有效措施制度化，对已有的制度要根据新的情况不断健全和完善。要发扬改革精神，树立法治思维，把上级要求、群众企盼、实际需要、新鲜的经验有机结合起来，加大制度创新力度，形成系统完备的制度体系，注重铲除不良的作风，实现活动的常态化。要在推进党的作风建设，形成改进作风新常态上下功夫。我们要认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，切实负起党委抓党建的主体责任、党委书记抓党建的一把手责任，把思想作风建设作为长期任务扛在肩上，抓在手中，积极引导党员干部强化人民的角色定位，自觉增强群众意识和群众观念，密切党和群众的血肉联系。把实践好、维护好、发展好最广大人民群众的利益为出发点和落脚点，自觉弘扬和实践理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评的优良作风。