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三年级桃子作文（精选5篇）写作可以拉近人与人之间的距离，写作文有助于提高我们的思维逻辑能力和组织能力。1篇好的作文往往具备多个方面的条件。欢迎来到本篇文章三一刀客的编辑为您提供的是“三年级桃子作文（精选5篇）”，建议您将本页面加入收藏以备不时之需！三年级桃子作文篇【第一篇】暑假里的一天，尽管天气非常炎热，我们还是十分开心，因为我们乘着大巴车去果园摘桃子啦。我站在路边放眼望去，只见桃园像绿色的海洋，一望无际。许多又大又红的桃子挂在枝头，十分诱人。摘桃活动开始了，只见大家像脱缰的野马，争先恐后地向着桃林里奔去。有的桃子瞬间就从枝头消失了，原来有的人不管三七二十一进去就摘，可真是摘桃心切啊；有的人却很沉着，仔细地观察比较着；还有的人却一个劲地往里面钻，可能认为外面的好桃子都被别人摘完了，好桃子藏在里面吧。看到大家这么努力，我想我一定要摘一个最大最红最甜的桃子！我犹如饿狼一般开始寻找猎物了。终于，我的目光扫到了一个长在最顶端的桃子。只见那只桃比普通矿泉水瓶底大了许多，色泽像夕阳那般红润，上面还有虫蛀过的痕迹，这说明没有喷过农药，而且很甜！我踮起脚尖，伸直了手臂去够，可就是够不着。这可怎么办呢？就在我苦思冥想之时，突然有了灵感。有办法了！我拉住树枝向低处压，然后踮起脚尖，随手一拽，桃子终于从枝头落了下来。摘了这颗仙桃，我信心大增，很快就在离水沟不远处，又发现了一个巨无霸。我刚伸出手去准备摘，身边突然冒出来一个比我高半个头的同学，他迅速地把那只桃子摘下，然后若无其事地走了。我望着那越来越远的背景，又生气又无奈，只好又重新寻找。当我又看到一个大桃子时，却发现怎么也够不着。我来帮你摘吧。老师正好从前面走来，把那只桃子摘下给了我。回到教室后，我把桃子洗干净尝了尝，啊，鲜甜多汁！自己劳动的果实果然是最好吃的。三年级桃子作文篇【第二篇】郭龙轩下午，我们看天气好，高高兴兴地出去玩，我想这是夏天，桃子该成熟了吧！于是我就对妈妈说：“我们可不可以去摘桃子？”妈妈同意了。我们来到果园，我看见有人正在摘红红的桃子，我看到这一个个红红的桃子，真诱人，想迫不及待地咬一口。我看到一个又大又红的桃子，然后伸手去摘，我跳了一下摘不到。于是我来到叔叔面前说：“叔叔，可不可以把你的梯子和剪刀借给我用一下呢？”叔叔说：“可以。”然后我去摘桃子了。我慢慢爬上梯子，用剪刀把桃子剪下来，小心翼翼地放在筐里，生怕一不下心弄破皮，就不能卖了！过了很久很久，筐子里终于装满了桃子，我很开心地说：“今年真是个大丰收啊！”三年级桃子作文篇【第三篇】昨天，我写完了作业，奶奶带我去舅奶家桃子。在道上，奶奶和我都出了很多汗，我们等了很长时间车才到，我们一上车，我一下子把奶奶给的两元坐车钱全部放进了钱箱里了。办了一件蠢事，回来奶奶再让我交钱，我傻眼了。我们下车之后，又走呀走呀，到了舅奶家之后，又一起去桃园。我们在路上看见了一只蚂蚱，我刚蹲下要抓它，可是它惊恐地逃走了。我们到了山上，我刚要摘，就觉得身上痒痒的，过了一会儿，又痒又痛真难受。我干脆不摘加舅奶家了。一道儿想了想，可能是桃子对我太“认生”了吧！我觉得摘桃子一点儿也不好玩，大家可要记住，小心桃毛的小嘴巴，它可咬人啊！这是我的亲身体会。三年级桃子作文篇【第四篇】我们经常吃又甜又多汁的桃子，但是你吃过自己摘的桃子吗？那天，奶奶带我和妈妈去摘桃子。一进桃园，茂密的枝叶就出现在眼前，桃子就藏在叶子中间，隐隐约约露出一张小小的红脸，十分诱人。我拿着篮子，准备开始摘桃子的活动。进去吧。一个接一个，红色的大桃子吸引了我的注意力。看看这个红色的，再看看那个大的。真的不知道选哪个。最后我选择了先挑大的。突然，我发现了一个大红桃，但它太高了，不能摘。不，我心里想：我必须把它捡起来。我尽力了，还是够不着。就在我郁闷想放弃的时候。奶奶走过来说：“不要半途而废，动动脑筋想想办法！”我想了一下，我进来的路口好像有块砖头。我移动它踮起脚尖，用双手把它举起来，最后把它捡起来。这时，我和奶奶都笑了。通过这件事，我明白了，无论做什么，只要坚持，一定会有收获。三年级桃子作文篇【第五篇】有一天，猴子兄弟在河对岸的树上发现许多又大又红的桃子，猴子兄弟想：家里的食物不多了，摘一些桃子回家吧！想到这猴子大哥说：“小弟，桃树在河的对岸，我们用什么办法把桃子摘下来呢？猴子小弟灵机一动，想出了好办法说：”我们可以跳过去，“猴子大哥说：”小弟我们离桃树很远，怎么跳过去？“猴子兄弟俩想了好一会儿才想出了一个办法，那就是找来一个木盆，让自己坐在木盆里，用一根木条当做桨，划到河对岸。猴子小弟又说：”我们去那找木盆和木条。“猴子大哥说：”木盆和木条在树下。“于是猴子兄弟俩就把木盆放在水里，然后坐进木盆，用木条划。眼看桃树离猴子兄弟俩越来越近，过了一会儿，猴子兄弟就上岸了。它们一上岸就爬上桃树摘桃子，把摘下来的桃子放到木盆里，一睁眼，它们又回到了岸边，猴子兄弟高高兴兴带着桃子回家去了。