迎中秋庆国庆主题活动方案(案例)精编4篇

好文供参考!1/7迎中秋庆国庆主题活动方案(案例)精编4篇【引读】这篇优秀的文档“迎中秋庆国庆主题活动方案(案例)精编4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！迎中秋庆国庆主题活动方案1一、活动目标1.了解中秋节的传统文化和重要意义。2.体验中秋节的习俗和欢乐气氛。3.增进小孩子之间的友谊，提高集体合作意识。4.培养小孩子的动手能力和想象力，开发他们的创造潜能。二、活动过程1.上课时间：上午9:00~11:002.≤≥活动安排：（1）播放介绍中秋节的视频或讲故事，向小朋友阐述中秋节的历史、传统活动和食品等，了解中秋节的文化内涵。（2）让小朋友们听歌曲和跳舞，提高他们的音乐和身体协调能力。如：《月亮代表我的心》、《中秋节舞蹈》。（3）制作月饼：准备面粉、豆沙馅、芝麻和模具等材料，让小朋友们搓面团，塑形，包豆沙馅，印模芝麻，放入烤箱烘烤，制作美味的月饼，时刻回味着中秋节的美好。好文供参考!2/7（4）制作灯笼：准备彩纸、胶水、剪刀等材料，让小朋友们剪纸、贴花、折纸，设计出自己心仪的灯笼，可将制作好的灯笼悬挂在校园内或家中，点缀出中秋节的节日气氛。（5）亲自感受圆月之夜：在夜幕降临之后，我们将带领小朋友们出来参观月亮，指导他们观察月亮的不同形态和颜色，并讲述月亮的形成和意义，一起期待着阖家团圆的好日子到来。三、活动效果1.活动结束后，小朋友们更加了解传统节日的文化内涵和重要意义。2.小孩子们感受到了中秋节的欢乐气氛，通过手工制作月饼和灯笼，培养了他们的动手和想象能力，也提高了他们的合作意识。3.通过亲身感受圆月之夜，小朋友们更加珍惜家庭团聚的日子，感受到人与自然之间和谐的关系。四、反思1.在活动中，可以加入更多的`互动环节和有趣的游戏，如：猜灯谜、剪剪纸、编编花环等，让活动更加生动、有趣和富有互动性。2.在制作月饼和灯笼的`环节中，应该提前准备好充足的材料和设备，注意小朋友的安全问题，防止意外自然灾害的发生。3.要注意给小朋友充分休息和适度补充能量，避免因活动好文供参考!3/7时间过长导致小朋友们身体疲劳和身体不适。总之，通过这一次中秋节主题活动的开展，小朋友们更加深入了解中秋节的传统文化和重要意义，培养了他们的动手和想象能力，也加强了他们的集体合作意识。我们希望在今后的教育教学中，能够实现更广泛、更有针对性的活动设计，在保证小朋友们身心健康安全的前提下，激发他们的潜能，培养他们的个性魅力，为他们的未来做好更充分的准备。迎中秋庆国庆主题活动方案2活动目标：1.知道中秋节是中国传统的节日，月饼是该节日的特色食品。2.感受与同伴共同品尝月饼的快乐。活动准备：1.几种形状、包装、口味不同的月饼。2.幼儿用书。活动过程：一、开始部分教师：小朋友们，过几天就要过节了，你们知道要过什么节吗？(幼儿回答，引出中秋节)二、主体部分1.出示月饼，引出中秋节的特色食物。好文供参考!4/7教师：这是什么？我们什么时候吃月饼啊？教师：我们来看看书上的画面，你会想到什么呢？中秋节都有哪些习俗呢？(让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日，过节时全家要团圆，吃团员饭，一起赏月、吃月饼等)2.幼儿了解中秋节的传说及特色食品。教师：你们知道中秋节有什么传说吗？(教师讲述故事)教师：那你们都吃过哪些味道的月饼呢？月饼都有哪些形状的？(教师介绍一下自己带来的。月饼盒的形状、颜色及画面内容)教师：你们知道这些月饼盒上画的是什么意思吗？(让幼儿了解月饼盒上的中秋情节)3.月儿品尝月饼，知道月饼的口味。教师：今天老师带来了一些月饼，等会分给每位小朋友尝一尝，吃了月饼之后要告诉老师和其他小朋友你吃的月饼是什么味道的？(教师分发月饼)教师：好了，月饼好吃吗？现在我要请小朋友来说一说了，你吃的月饼是什么味道的？你还喜欢吃什么味道的？(幼儿回答)三、结束部分教师：今天我们了解了中秋节的传说，还知道了中秋节的特色食品。最开心的是，我们还品尝了味道不同的月饼，月饼有很多不同的口味，老师没有全部带来，不过过几天就是中秋好文供参考!5/7节了，小朋友们在家里过节的时候，可以边赏月边吃好吃的月饼哦！迎中秋庆国庆主题活动方案3集体活动目标1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。活动过程：一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗？二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗？好文供参考!6/7师：除了吃月饼，我们还干什么呢？四、教师像幼儿介绍获取资料的`方法。师：呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的？1、幼儿交流自己获取知识的`渠道。2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。五、活动延伸1、幼儿继续搜集各种各样的月饼2、幼儿尝试制作月饼六、活动结束，幼儿回家向家长分享今天的所得。迎中秋庆国庆主题活动方案4一、教学目标1.了解中秋节的由来和传统文化。2.学习制作月饼和赏月的方法。3.培养幼儿的合作意识和创造力。二、教学内容1.中秋节的由来和传统文化。2.制作月饼和赏月的方法。3.合作制作中秋节手工。三、教学过程1.导入好文供参考!7/7老师向幼儿介绍中秋节的由来和传统文化，引导幼儿了解中秋节的重要性。2.学习制作月饼和赏月的方法（1）制作月饼老师向幼儿介绍月饼的制作流程，然后给幼儿准备好月饼的材料，让幼儿亲手动手制作月饼。（2）赏月老师向幼儿介绍赏月的方法，然后带领幼儿一起到户外赏月。3.合作制作中秋节手工老师向幼儿介绍中秋节手工的`制作方法，然后让幼儿分组合作制作中秋节手工。四、教学反思通过本次中秋节教学活动，幼儿们了解了中秋节的由来和传统文化，学会了制作月饼和赏月的方法，并且培养了幼儿的合作意识和创造力。在教学过程中，老师注重幼儿的参与和体验，让幼儿在愉快的氛围中学习和成长。