参考资料,少熬夜!培训调查报告优秀4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“培训调查报告优秀4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!培训调查报告【第一篇】调查目的:了解企业职工培训情况现状。调查时间:20xx年3月1日―4月8日调查对象:部分企业职工调查地点:清涧东乔实验有限责任公司调查方法:个人走访座谈以及到相关部门收集资料相结合。日程安排:3月1日―3月8日:走访、交流,并作相关的记录。8月9日―3月21日:收集相关的数据和资料。3月22日―4月8日:综合整理所有资料,调查内容逐渐成稿。当今社会随着国家的经济命脉的蓬勃发展,企业的经营组织形式、生产方式以及企业员工的技能水平都面临着前所未有的挑战,我们该如何的迎接挑战,摆在了我们每个企业的面前;也根据国家的经济战略,企业要不断的壮大,企业就要走出去,科技兴国,让人才兴企是我们每个企业首要的战略目的;我们要抓住有利的机遇;去敢于挑战和创新;职工培训是人力资源管理与开发的组成部分和关键职能,企业要生存和发展,必须重视职工培训。随着科学技术的进步、职工个人的发展以及企业发展的需要,职工培训越来越重要;这有这样一个企业才能立于不败之地;企业要利益,首要的事离不开所有员工的支持,企业要有长远的战略目标和计划;一个企业要经营、要营利,必然少不了一群优秀的职工,职工是一个企业最普通、最基础、也最不可少的组成部分。但如何让职工更有效地帮助企业创造价值或赢得竞争优势呢?这就需要企业为职工做出一定的安排学习、了解。为了充分了解企业职工思想现状,了解企业对职工培训要求和规划。本人于20xx年3月在在榆林清涧东乔实验有限责任公司采取问卷的方式进行了一次培训需求调研,,现简要对问卷结果加以统计与分析。一、企业培训主要存在的问题1、对员工的培训重视程度不够当前紧急的快速发展,企业对员工的培训不够,企业对员工的知识技能、创新能力、管理能力的要求越来越高,但是企业没有做到及时的条件来对职工的素质培训和技术培训不能参考资料,少熬夜!及时进行,缺乏“苦练内功、培养后劲”的意识和行动,长期以往只会导致企业管理水平和安全生产水平的下降。2、培训没有跟随企业的实际情况企业的培训工作依然停留在原始的基础上,没有就是的跟进;根据企业的实际情况而培训,培训效果级差,没有一个完整合理的规划布局,同时对企业培训缺乏分专业分层次和循序渐进的培训。3、参与性、积极性不高对于员工的培训都是一些被动式的参与,根据企业当前的需求而作出的培训,实用性不强,没有引起员工的积极性,有时对培训的目的也不是很强;在根本上没有解决员工的需求和个人的发展。4、培训的方式不够健全企业培训的方式,比较落后,没有就是的跟进现代的发展需求。5、培训人员的专业性不强这主要限制了企业的发展,培训人员的基本功不扎实,没有聘请专业人员进行培训,都是企业内部人员进行培训;6、培训交流方式不够灵活很少领导与员工进行一对一的交流。二、人才的引进一再培训根据问卷调查,多数职工认为,在以后的工作中,管理人员需在以下几个方面提升个人素质,依次为:责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公平性、业务能力、思想意识、职工激励、成就动机。而据中级管理人员的调查显示,则依次为:责任心、上下级沟通、团队文化、领导艺术、公平性、业务能力,思想意识、职工激励、成就动机。三、团队精神状况和素质一是在团队精神状况的调查中,有四十三人参与调查,其中有11人认为整个团队的精神状况为强,23人回答了中等,整个站的比例最大;一般只占9人,差的没有;从而跟好的了解企业的团队精神状况。二是团队的素质能满足工作要求,但总体提升缓慢。据统计资料显示,65%职工认为企业团队的素质与优秀企业相比,总体水平不差上下,20%认为略差,15%认为较差。四、对企业今后发展的建议对于企业目前存在的问题,为了让企业的'培训更有效,应从以下几个方面来完善培训体系:1、树立员工的积极性在企业对员工的培训中,要结合企业的实际来对员工进行有针对性的培训,树立员工的积极性和参与性;2、培训的方式要健全企业培训的方式一定要跟随企业的实际情况和现代企业管理的模式进行,多渠道的培训。3、培训人员的专业性强参考资料,少熬夜!在企业又跳进的情况喜爱,企业一定要聘请有专业性强的专家和教授对企业的培训,进行整体的规划;是员工对自己的未来发展也有一个更好的规划,企业才能更好的留住人才。4、培训交流方式不够灵活企业的培训方式多渠道,丰富培训内容,是培训员工更容易的接受;企业的领导要多到员工中间去,与员工近距离的接触。总之,员工培训是是企业对人力资本的投资,企业真正重视员工培训,对企业、对员工将会是一个双赢的选择。一个完整、科学的培训过程可以将培训的效果最大化。培训调查报告【第二篇】通过本次调查,我们发现中国企业在员工培训工作上还存在着诸多问题,主要表现为:一、企业意识到培训的必要性,但重视程度不高,而执行更弱狭义的人力资源管理工作即员工的“选、育、用、留”工作。员工培训工作很大一部分承担了企业育人、留人工作。从调查结果可知,我国企业,无论企业大小,是何种性质的企业,对员工培训工作都没足够的重视。大部分企业虽制订了书面的、正式的员工培训计划。然而,多数企业仅仅是有一纸计划,而该计划往往是废纸一张,根本不能按计划执行或根本没有执行。致使很多企业的员工认为“企业培训”只是个概念,无法将培训视为企业给员工的福利,利用企业培训提高自己的业务水平,更好地为企业服务。企业在制订培训时,“闭门造车”现象较为严重,即三分之二的企业在制订培训计划时,忽视了“培训需求分析”,随意性较大,很多企业的计划制订者根本不了解员工真正需要哪一类的培训,哪种培训会对员工未来的工作有本质性的帮助。因此导致员工对企业培训工作满意度不高。在新的培训计划制订过程中,计划制订者需花大精力了解真正的员工培训需求,并结合本企业的核心岗位员工胜任素质,制订出一套最适合的培训计划,并按计划切实执行。二、培训工作流程流于形式,多数企业培训沦为“花瓶”尽管大部分企业都意识到员工培训工作的必要性,但这种意识并没有使企业重视员工培训,许多企业的员工培训实则成为了“花瓶”,具体表现在:多数企业的员工培训计划制订与员工培训需求脱节;一半以上的企业在培训后没有进行过培训效果评估,究竟企业安排的'培训效果如何,是否对员工有所帮助,该讲师授课风格是否符合员工口味,企业培训负责人不得而知。尽管有些企业认识到了培训效果评估的重要性,对其进行评估,但也仅局限在最表层的授课满意度评估层面,极少企业对员工行为改善层面进行评估。多数企业的员工培训成本普遍较低,近半数企业每年在员参考资料,少熬夜!工培训投入上竟不足员工工资总额的1%。正是由于企业在培训计划制订中,未能充分了解员工的培训需求,或需求计划与培训内容脱节,使员工对企业培训的重视程度较低,员工参加完培训后大部分企业忽视培训效果的评估工作,使企业无法对培训效果进行真正评估,进而使培训与需求脱节,使得员工对企业培训的满意度普遍偏低,造成了一种恶性循环,即企业不愿加大对培训工作的成本支出,而员工也对企业的培训越加的不重视。培训调查报告【第三篇】第一部分课程满意度1、总体而言,课程总体设计是科学的、合理的和有必要的。()A、完全同意B、比较同意C、同意D、比较不同意E、完全不同意2、总体而言,课程内容深度适中、易于理解、切合实际和便于应用。()A、完全同意B、比较同意C、同意D、比较不同意E、完全不同意3、总体而言,培训教材的编排是科学合理的、很有价值的。()A、完全同意B、比较同意C、同意D、比较不同意E、完全不同意4、总体而言,课程的讲授和学习效果是良好的。,令人满意的。()A、完全同意B、比较同意C、同意D、比较不同意E、完全不同意5、总体而言,课程的学习对今后的工作是有很大帮助的。()A、完全同意B、比较同意C、同意D、比较不同意E、完全不同意6、总体而言,课外实践和拓展是令人满意的和非常有意义的。A、完全同意B、比较同意C、同意D、比较不同意E、完全不同意7、您认为本课程的哪些内容需要增加或删减需增加的内容:需删减的内容:8、就课程设计方面,您认为需要改进和加强的地方是第二部分讲师满意度(一)教学态度1、讲师上课准时,教学态度认真负责,热情高。A、完全同意B、比较同意C、同意D、比较不同意E、完全不同意参考资料,少熬夜!2、讲师教学方法灵活,能合理并有效利用了多样化的教学素材,富于启发性。A、完全同意B、比较同意C、同意D、比较不同意E、完全不同意3、讲师能充分利用课堂时间,合理掌握授课进度。A、完全同意B、比较同意C、同意D、比较不同意E、完全不同意4、在教学态度方面,您认为哪几位讲师做的较好5、在教学态度方面,您认为哪几位讲师做的较差(二)教学内容1、教学内容重点突出,有针对性。A、完全同意B、比较同意C、同意D、比较不同意E、完全不同意2、难度适中,内容安排合理,不陈旧,适合学习。A、完全同意B、比较同意C、同意D、比较不同意E、完全不同意3、讲师对本课程所属领域非常熟悉,其授课具有前瞻性。A、完全同意B、比较同意C、同意D、比较不同意E、完全不同意4、在教学内容方面,您认为哪几位讲师做的较好5、在教学内容方面,您认为哪几位讲师做的较差(三)教学方式1、课堂中有适当的交流互动,讲师鼓励学生发问,并耐心解答和引导。A、完全同意B、比较同意C、同意D、比较不同意E、完全不同意2、讲师能有效调节课堂气氛,避免单调乏味。A、完全同意B、比较同意C、同意D、比较不同意E、完全不同意3、讲师师语言通俗易懂,思路清晰。A、完全同意B、比较同意C、同意D、比较不同意E、完全不同意4、在教学方式方面,您认为哪几位讲师做的较好5、在教学方式方面,您认为哪几位讲师做的较差(四)讲师总体评分(请在方框内打√)束志顺□10□9□8□7□6□5□4□3□2□1孙永忠□10□9□8□7□6□5□4□3□2□1郭晓彦□10□9□8□7□6□5□4□3□2□1马华寿□10□9□8□7□6□5□4□3□2□1李明□10□9□8□7□6□5□4□3□2□1陈玉桂□10□9□8□7□6□5□4□3□2□1姚俊杰□10□9□8□7□6□5□4□3□2□1李鹏□10□9□8□7□6□5□4□3□2□1徐宁□10□9□8□7□6□5□4□3□2□1杨怀英□10□9□8□7□6□5□4□3□2□1参考资料,少熬夜!刘伟□10□9□8□7□6□5□4□3□2□1袁红兰□10□9□8□7□6□5□4□3□2□1毛洪山□10□9□8□7□6□5□4□3□2□1杭汉桂□10□9□8□7□6□5□4□3□2□1季红玲□10□9□8□7□6□5□4□3□2□1樊跃忠□10□9□8□7□6□5□4□3□2□1吴正茂□10□9□8□7□6□5□4□3□2□1许闯□10□9□8□7□6□5□4□3□2□1邵子洋□10□9□8□7□6□5□4□3□2□1吴江蛟□10□9□8□7□6□5□4□3□2□1徐枫□10□9□8□7□6□5□4□3□2□1第三部分培训组织管理满意度1、培训班日程安排是合理的。A、完全同意B、比较同意C、同意D、比较不同意E、完全不同意2、培训组织管理规范、严格和有序。A、完全同意B、比较同意C、同意D、比较不同意E、完全不同意3、培训组织管理人员的服务态度和工作水平是令人满意的。A、完全同意B、比较同意C、同意D、比较不同意E、完全不同意4、培训场所和设施是令人满意的。A、完全同意B、比较同意C、同意D、比较不同意E、完全不同意5、您认为培训组织管理需要做那些方面的改进第四部分综合评价1、请简述您的入职培训收获。2、请列出本次培训做的比较好的三个方面。3、请列出本次培训做的比较差的三个方面。4、提出您的意见和建议,以便我们更好的改进工作。5、您对入职培训的总体满意度为:A、特别满意B、比较满意C、满意D、比较不满意、完全不满意培训调查报告【第四篇】为了充分了解公司人员现状,深刻挖掘公司培训需求,建立系统化、结构化的公司内部培训体系。自20xx年4月