美术公共汽车教案精选4篇

美术公共汽车教案精选4篇我们在众多资料中精选了最好的为大家推出了这篇“美术公共汽车教案精选4篇”。老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现，而现在又到了写课件的时候了。提高教学质量需要教师做好教案并将其贯彻到教学实践当中。以下内容仅供参考请充分考虑自己的情况后使用！美术公共汽车教案篇【第一篇】公共汽车美术教案一、教学目标：1.了解公共汽车的基本知识和作用；2.发掘公共汽车的艺术美感，培养学生对公共汽车艺术的审美能力；3.培养学生的创造力和艺术表达能力；4.鼓励学生通过艺术作品表达对公共汽车的理解和情感。二、教学重难点：1.公共汽车的艺术美感的发掘和培养；2.学生艺术表达的创造力培养。三、教学准备：1.具有一定艺术美感和创造力的公共汽车图片；2.相关公共汽车的介绍资料。四、教学过程：Step1：引入（5分钟）教师介绍公共汽车的作用和重要性，让学生了解并产生兴趣，引导学生思考公共汽车所展现的美感。Step2：展示和欣赏（10分钟）教师展示准备好的公共汽车图片，并引导学生仔细观察，欣赏每一幅图片中公共汽车所展现的色彩、线条、形状等等，让学生发现其中的美感。Step3：讨论（15分钟）教师组织学生进行讨论，引导学生从不同角度和层面来理解和发现公共汽车的艺术美感，例如色彩搭配、线条运用、形状表现等等。Step4：创作（30分钟）学生根据讨论的结果，自由创作表达他们对公共汽车美感的理解和感受，可以是绘画、手工、立体剪纸等任何艺术形式。教师可以提供一些参考材料和技法指导。Step5：展示和评价（10分钟）学生完成作品后，进行展示和评价。教师和同学们共同欣赏学生的作品，鼓励并给予肯定性评价，同时提出一些建设性的意见和建议，帮助学生更好地发展他们的艺术创作能力。五、教学延伸：1.鼓励学生利用公共汽车作为创作素材，进行更加深入和综合的艺术创作；2.与其他学科的合作，例如地理科学、历史科学等，通过公共汽车美术作品展示学生对其他学科的理解和应用。六、教学反思与总结：通过本节课的教学，学生对公共汽车的认识和理解不再局限于功能和作用，而更多地关注其艺术美感。学生通过创作作品表达自己对公共汽车美感的理解和情感，培养了他们的创造力和艺术表达能力。教师在评价学生作品时，既给予肯定，又提出建议，帮助学生不断进步和提高。美术公共汽车教案篇【第二篇】公共汽车美术教案主题：城市公共交通中的公共汽车艺术装饰引言：公共汽车作为城市交通重要组成部分，为市民提供便捷的出行服务。为了增加市民对公共汽车的归属感和美化城市环境，很多城市引入了公共汽车美术装饰项目。通过公共汽车艺术装饰，可以提高公共交通系统的形象和品质，同时也给市民们带来了视觉上的享受。为了让学生更好地了解公共汽车美术装饰，本教案旨在引导学生通过学习、实践以及实地考察，感受公共美术装饰的魅力。一、课程目标：1.了解公共汽车美术装饰项目在城市交通中的意义和作用。2.学习公共汽车艺术装饰的基本原理和技巧。3.通过实践活动，培养学生的艺术想象力和创造力。二、课程内容：1.公共汽车美术装饰项目简介（通过PPT和图片展示）。2.公共汽车装饰设计的基本原则和要素。3.实践活动：设计自己的公共汽车艺术装饰方案。4.实地考察：观察当地公共汽车艺术装饰的实际应用情况。三、教学步骤：步骤一：欢迎与导入（10分钟）教师通过图片和实例带入公共汽车美术装饰这个主题，介绍公共汽车美术装饰项目的背景和意义。步骤二：公共汽车美术装饰项目简介（20分钟）通过PPT和图片展示，介绍公共汽车美术装饰项目在国内外的实施情况，并强调其在城市交通中的重要作用。步骤三：公共汽车装饰设计的基本原则和要素（30分钟）教师介绍公共汽车装饰设计的基本原则，包括颜色搭配、图案设计、文字选取等方面，并通过实例向学生进行解析。同时，教师引导学生观察身边的公共汽车装饰，分析其设计要素。步骤四：实践活动（30分钟）学生以小组为单位，设计自己的公共汽车艺术装饰方案，可以选择不同的颜色和图案来进行搭配设计。学生可以借助手机软件、网上设计工具等进行设计，也可以手绘设计图。步骤五：成果展示与评价（10分钟）每个小组成员展示并解释自己设计的公共汽车艺术装饰方案，其他学生和教师进行点评和评价，以此鼓励学生的创造力和想象力。步骤六：实地考察（60分钟）学生走出教室，前往当地的公共汽车站，观察当地公共汽车艺术装饰的实际应用情况，并进行记录和拍摄。回到教室后，学生可以就所观察到的实例进行讨论和总结。四、教学评价：1.学生参与度：通过实践活动和实地考察，激发学生的学习兴趣，提高他们对公共汽车美术装饰的认知。2.艺术创造力：鼓励学生设计和展示自己的公共汽车艺术装饰方案，培养学生的艺术创造力。3.参观报告：要求学生撰写参观报告，总结所观察到的公共汽车艺术装饰实例，加深对所学知识的理解。结语：通过本节课的学习，学生们对公共汽车美术装饰的意义和作用有了更深刻的理解，并通过实践活动和实地考察，感受到公共汽车艺术装饰的魅力和创造力。希望学生们以身为公民的责任感，积极参与城市美化工作，在美化城市环境的同时，提升自己的艺术素养。美术公共汽车教案篇【第三篇】公共汽车美术教案一、教学内容及目标1.教学内容：公共汽车美术创作2.教学目标：a)了解公共汽车美术的定义和特点；b)通过观察和研究不同地区和国家的公共汽车美术作品，培养学生的艺术鉴赏能力；c)通过个人或团队合作的方式设计公共汽车美术作品，培养学生的艺术创作能力。二、教学过程及要点1.导入：通过观察和讨论不同地区和国家的公共汽车美术作品，引发学生对公共汽车美术的兴趣。2.知识讲解：a)公共汽车美术的定义和特点；b)不同地区和国家的公共汽车美术作品的特点和风格。3.示范演示：老师向学生展示一些公共汽车美术作品，解析其创作思路和技法。4.实践操作：a)学生个人或分组研究不同地区和国家的公共汽车美术作品；b)学生根据研究结果，设计个人或团队合作的公共汽车美术作品。5.作品展示和评估：学生展示自己设计的公共汽车美术作品，并进行同学评估和教师评价。三、教学资源与评估方式1.教学资源：公共汽车美术作品的图片、视频、教学PPT等；2.评估方式：a)学生对公共汽车美术作品的观察和研究记录；b)学生个人或团队设计的公共汽车美术作品；c)同学评估和教师评价。四、教学策略1.启发式教学策略：通过观察和研究不同地区和国家的公共汽车美术作品，激发学生的想象力和创造力。2.合作学习策略：通过个人或团队合作的方式设计公共汽车美术作品，培养学生的合作意识和团队合作能力。3.实践操作策略：学生通过实践操作，将所学知识转化为实际的美术创作作品，提高学生的艺术实践能力。4.评估策略：通过同学评估和教师评价，评估学生的观察和研究能力、艺术创作能力以及合作能力。五、教学延伸与拓展1.学生可以研究不同地区和国家的公共汽车美术作品，并进行比较和探讨，拓宽自己的艺术视野。2.学生可以进一步探索公共汽车美术的创作思路和技法，创作更具个人特色的作品。3.学生可以参观当地的公共汽车美术作品展览，并与实际作品进行比较和对比。六、教学效果的评估通过同学评估和教师评价，评估学生在观察和研究、创作能力以及合作能力等方面的表现，了解教学效果，并根据评估结果进行教学调整和改进。以上是一份关于公共汽车美术教案的写作示范，希望对您有帮助。美术公共汽车教案篇【第四篇】公共汽车美术教案一、教案概述本节课主要以公共汽车为主题进行美术教学。通过观察和创作公共汽车的形象，培养学生的观察能力、创造力与艺术鉴赏能力。同时，通过美术教学引导学生关注城市交通和环保意识，培养学生的社会责任感。二、课程目标1.了解公共汽车的形象特点与作用；2.培养观察能力，通过观察和描绘公共汽车的形象；3.培养学生的创造力，通过创作公共汽车的绘画作品；4.培养学生的艺术鉴赏能力，学习欣赏公共汽车相关的艺术作品；5.引导学生关注城市交通和环保意识，培养社会责任感。三、教学准备1.教具准备：1图片或书籍资料关于公共汽车的形象；2彩色铅笔、颜色笔；3绘画纸；4课堂PPT。2.教师准备：1提前准备讲解公共汽车的形象与作用的相关知识；2设计一些观察方法，引导学生观察公共汽车的形象特点；3收集一些公共汽车相关的艺术作品，用于艺术鉴赏。四、教学步骤1.导入（5分钟）1播放一段公共汽车行驶的视频，引发学生对公共汽车的好奇；2展示公共汽车的图片，让学生描述公共汽车的形象。2.观察公共汽车的形象特点（10分钟）1引导学生观察公共汽车的颜色、形状、结构等特点；2让学生分组，提出自己观察到和想到的公共汽车形象特点；3学生报告自己的观察结果。3.讲解公共汽车的作用与意义（15分钟）1通过讲解公共汽车在城市交通中的作用，引导学生认识到公共汽车的重要性；2分享一些关于公共汽车的环保意义，引导学生关注城市交通和环保问题。4.学习欣赏公共汽车艺术作品（15分钟）1展示一些公共汽车相关的艺术作品，如插画、油画等；2让学生进行欣赏和评价，引导他们从艺术角度去感受公共汽车的美。5.创作公共汽车绘画作品（25分钟）1讲解一些绘画的基本技巧，如线条、色彩运用等；2学生根据观察和想象，自由发挥，创作自己心目中的公共汽车绘画作品；3鼓励学生展示自己的作品，并让他们互相欣赏和评价。6.小结与反思（5分钟）1教师总结课堂内容，强调公共汽车的形象与作用；2学生发表自己对课程的感想和体会。五、课后作业完成1篇关于公共汽车的短文，表达自己对公共汽车的认识和见解。可以围绕公共汽车的作用、形象特点、环保意义等方面展开。六、教学反思本节课通过以公共汽车为主题的美术教学，旨在培养学生的观察能力、创造力与艺术鉴赏能力，同时引导学生关注城市交通和环保意识。通过观察和创作公共汽车的形象，学生不仅可以加深对公共汽车的认识，还可以锻炼自己的绘画技巧和艺术品味。通过欣赏公共汽车相关的艺术作品，学生可以从艺术的角度去感受并理解公共汽车的美。此外，通过教学中对公共汽车的作用与意义的介绍，引导学生关注城市交通和环保问题，培养他们的社会责任感。整个教学过程紧凑且富有趣味性，能够激发学生的学习兴趣，并培养他们的综合能力。