知识产权的保护演讲稿范文【汇编4篇】

好文档，供参考1/10知识产权的保护演讲稿范文【汇编4篇】【题记】这篇精编的文档“知识产权的保护演讲稿范文【汇编4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！知识产权的保护演讲稿【第一篇】各位尊敬的领导、老师；亲爱的同学们：大家好！向着成功努力的过程，乍一看，就像一条黑漆的隧道，望不到头，比如高三毕业班的学生，每天有做不完的作业，忙不完的事，睡不够的觉，许多人每天都要头悬梁锥刺骨，地挑灯夜战，每天在两点一线之间劳碌……一天天的生活就像复印机里印出来的，一切都在重复。别忘了，太阳是新的！全新的，是一种最美的心境！新的太阳，难道这不是一种希望吗？每天都看见希望，就像是在黑口的夜里看见曙光，难道这不是一种幸福吗？是的，沉重的负担压得我们几乎崩溃了，太高的期望将我们紧紧地钉在地上，但也许最沉重的负担同时也是一种生活充实的象征。尼采说，受苦的人没有悲观的权力，所以我们不一定要向着胜利微笑，但面对暂时的困难，我们必须微笑，而且是会心好文档，供参考2/10动微笑。埋首于通向成功征途，是必须真真正正埋下去的，这段日子需要休沉下来，静下心来，只有保持心静如水的状态，才能投入最后的冲刺。我们好比是在乘一辆车前往目的地，沿途的风光很美，很诱人，但是你最好不要为了他们牵扯太多的精力，而要使目光一直朝着终点的方向看，如果忍不住跳下车去欣赏暂时的美景，这辆车就开走了，也许你会看到另一辆车，也许最后你同样到达目的地，但那也不是你人生准点的时刻了。人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段，就是为实现人生目标迈出重要一步的时候，如果错过这个机会，你将追悔莫及，所以狠狠心，女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮，男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏，放一放那一段遥不可及的青苹果之恋吧！夏天不摘秋天的果。摘下来，食之不甜，弃之可惜，所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧！搁置一下与前进无关的心事，抬头望天，用心灵看世界，因为太阳常新。轻轻对自己说：如果没有我，世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。就是这样一种心境，让你始终把精彩留给自己！春天，鸟语花香，微风抛面；夏天，百花开放，蝴蝶飞舞；秋天，天高云淡，红叶似火；冬天，寒风刺骨，白雪皑皑，无好文档，供参考3/10论寒来暑往，春夏秋冬，太阳照常升起……知足者常乐，不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进，一万年太久我们只争朝夕！只争朝夕，在你茫然的时候；只争朝夕，在你沮丧的时候；只争朝夕，在你懒散的时候，只争朝夕，在你还拥有梦想的时候；太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！随着经济全球化和知识经济发展进程加快，知识和智力资源的开发、利用、保护已成为凝聚和提高竞争力的重要途径，成为展示一个国家现代化水平和社会文明进步的重要标志。下面，我给大家介绍一下知识产权的基本知识。知识产权是指公民、法人或者其他组织在科学技术方面或文化艺术方面，对创造性的劳动所完成的智力成果依法享有的专有权利。在我国，《国家知识产权战略纲要》规定了知识产权包括专利、商标、版权、商业秘密、植物新品种、特定领域知识产权和国防知识产权七个方面。专利权是国家按专利法授予申请人在一定时间内对其发明创造成果所享有的独占、使用和处分的权利。它是一种财产权，是运用法律保护手段跑马圈地独占现有市场，抢占潜在市场的有力武器。好文档，供参考4/10商标权是商标所有人对其注册商标所享有的权利，是由商标主管机关依法授予的，并受到国家法律保护。商标权包括商标专用权、转让权、许可权、继承权、法律诉讼权等。著作权也称版权是指作者对其创作的文学、艺术、科学技术作品，依法所享有的一种民事权利。知识产权具有三个特点：1、知识产权的专有性，即独占性或垄断性；2、知识产权的地域性，即只在所确认和保护的地域内有效；3、知识产权的时间性，即只在规定期限保护。同学们，当全社会人人都懂得尊重和保护知识产权时，人类智力劳动所创造的成果将会更灿烂，人类物质文明、精神文明也必将会更加辉煌！让我们积极学习知识产权知识，提高知识产权保护意识，争做保护知识产权的践行者！知识产权的保护演讲稿【第二篇】大街小巷，盗版商品，侵权商品随处可见。那些打着所谓的商标，泛用别人的版权买东西的小贩，或是打着自己商标售买物品的商人。都是侵犯了别人的知识产权，都是在偷窃别人的果实，侵犯了法律和版权规定，对《版权保护法》内的相关法律条文熟视无睹，这样的人，还有什么资格去卖东西呢？要想做遵纪守法的青少年，就应该尊重别人的劳动，知识与创造。好文档，供参考5/10从我做起，拒绝盗版。对侵占版权的商品我们应该主动拒绝，因为商家并不是按照合法权益去出售商品的，我们应该对那些“法盲商家”表示鄙视，我们要知道，版权是法律给予文学、艺术科学作品创作者的一系列专有权益，是作者依法对其创作的作品所享受的各种的权利。对我们消费者来说，自觉购买和使用正版产品，既可以使创作者享受了自身的合法权益，这对他们的劳动又给予了尊重。所以我们要维护创作者自身版权，从我做起，拒绝盗版。自觉遵守法律法规，使用正版商品，可以体现一个公民的基本素质，可以看出其对道德、文化、法律的认识。反之，一个不尊重知识产权的人，认为版权保护与自己无关，购买盗版商品心安理得，就大大地暴露了他对科学、个人素养的缺失。所以，让我们都做一个好公民，提高素质，保护版权，从我做起，拒绝盗版吧！产业的发展也离不开知识产权，知识产权产业的发展对其也是有着极其重要的作用。记得海尔集团的张总说过：“虽然海尔几乎在世界各地有工厂，但与海尔享有的知识产权相比，这些有形资产的分量都很轻。”知识产权对经济产业发展的促进作用已越来越明显，创造性的劳动成果应当受到尊重和保护。为了产业的发展给我们人民带来更多的益处，让我们尊重知识产权，拒绝盗版吧！好文档，供参考6/10盗版、侵权行为使我们鄙视，令我们愤恨。为了使整个社会的文明发展不遭到其侵害与影响，让我们手拉手，心连心，拒绝盗版吧！别忘了“拒绝盗版，从我做起噢！”知识产权的保护演讲稿【第三篇】老师、同学们：你们好！这一次全市知识产权培训班，是按照省厅、省局和市委市政府的要求，结合我们市上知识产权发展的实际需要，同时也结合今年我们确定在全市开展知识产权转化试点工作的要求举办的。在会议之前，我们专门向X厅长作了汇报，X厅长非常重视，并对办好这次培训班提出了明确要求。今天我们有幸请到省知识产权局X处长、X主任、X部长和三位专家来给我们作培训报告。在这里，我代表市科技局，向各位领导和专家的到来表示衷心的感谢。我市是省级创新型试点城市，同时也是可持续发展试点市，科技创新已经成为全市经济社会和民生工作的引擎和支撑，可以说没有科技创新和科技支撑，就没有全市经济社会的可持续发展。今年我们在广泛调查研究和征求意见的基础上，提出了我们全市科技工作新的思路和重点，就是“培育主体、聚合要素、营造环境、合作发展”。何为主体，主体就是企业，何为要素，我认为要素就是人才和技术，什么是环境，环境就是全好文档，供参考7/10社会的重视和支持程度，什么是合作，合作就是市场化的运作机制。这一思路和重点的提出，也为我们知识产权工作提出了新的要求。在我看来，知识产权工作是居于科技工作之首，处于龙头位置的重要工作。知识产权的水平体现科技创新的水平，同时是科技创新能力的重要标志，从知识产权工作的角度来讲，重要环节很多，但我看来，最重要的有两个方面，第一个方面是知识产权的培育，第二个方面是知识产权的转化，这是居于核心的两大环节。从工作措施方面来讲，主要有四个重点，一是培育一个全社会的创新氛围，这是我们知识产权工作的第一个重点，我们要在全社会倡导一种人人都当发明家的社会氛围。二是要真正建立一个以知识产权为龙头的产学研机制，真正做到让学服务于研，让研服务于产，寻求紧密的一体化的产学研模式。三是搭建一个市场化的交易机制，实现从发明到应用的对接。四是形成一个有效的服务网络，为知识产权工作提供全方位的`服务。这就是我们知识产权工作紧紧要抓的两个环节和四项措施。这一次培训班就是基于这种考虑安排的，这次大规模的培训，我们计划分三期，这是第一期，主要是以市上安排，分县区办班，我们把这一次培训叫做普及型培训，主要是在更广的范围内，让大家了解知识产权，懂得知识产权，参与知识产权。第二期叫骨干培训，这就是我们下一次安排的，主要是分重点好文档，供参考8/10行业、重点区域和重点企业开展专业培训，能够建立起一支我们自己的知识产权骨干队伍。第三期培训叫做师资培训，主要是采取委培代培和办师资培训班的方式来进行，建设一支我们自己的师资队伍。今天我们是第一期的第一场培训——普及型培训，这次机会非常难得，希望大家能够珍惜机会，聚精会神认真听讲，确保学有所获，学有所用。谢谢大家！知识产权的保护演讲稿【第四篇】利亚的提案，决定从20xx年起，将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。设立世界知识产权日的宗旨是，在全世界范围内树立尊重知识，崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。知识产权是指公民、法人或其他组织在科学和文学艺术等领域内，基于脑力劳动创造完成的智力成果所依法享有的专有权利。知识产权包括专利权、商标权、著作权以及反不正当竞争中的商业秘密等。知识产权也就是智力成果权。所谓智力成果，是指依靠脑力劳动所创造的`劳动成果。教师写一份教案、设计一套试验方案、讲一堂课就是智力成果；学生写1篇作文、解一道科学应用题、制作一套手工工艺品也是智力成果。我们都是智力成果的创造者和拥有者，每个人都依法享有智力成果好文档，供参考9/10的专有权利。保护知识产权就是保护我们自己的权利。世界知识产权组织将20xx年世界知识产权日的主题定为“创新”。提起创新，有些人总是觉得很神秘，似乎只有少数人才能创新。其实，创新很简单。别人没有想到的你想到了，别人没有发现的你发现了，别人没有做成的你做成了，这就是创新。一个班级将脏乱差的教室变成美丽的风景；一教师简化试验步骤；一位学生解出一道数学难题，甚至防止一场口角的发生……这些都是创新。创新不只是科学家、发明家的事情，创新已经深入到我们日常生活之中。一位超市老板为了让顾客多购买东西，用购物车代替顾客手中的购物袋，为超市经营带来了活力。爱迪生在招聘助手的时候，要求应聘者走遍全城，找出20件感兴趣的东西。应聘者回来后，爱迪生让他们在第一栏中列出10件，在第二栏中列出10件，第一栏和第二栏随机组合，尽你所能，提出你想到的所有发明。谁的发明新颖、谁的发明多，谁将被录用。由此可见，创新不需要天才，只需要找到新的改进方法。纸张和水杯结合在一起，便成为一次性水杯；照相机和手机叠加在一起，便成为带有摄像头的手机；大肥猪培育得比老鼠还小，便成为身价百倍的宠物；亩产不到100斤的水稻改良为亩产1000斤的杂交水稻，便成为世界级的发明创造。创新的方法很多，主要的思路就是重组、移植、缩小或者扩大。在生活中，我们存在着许多苦恼和“不方便”。身体长不好文档，供参考10/10高苦恼，身体长胖了苦恼，头发变白了苦恼；在黑板上画椭圆不方便，穿雨衣骑自行车不方便，教学楼白色大理石做清洁卫生不方便。生活中这些苦恼和“不方便”就是我们创新的动力。我们要善于从司空见惯的生活中独具慧眼地发现问题，把握稍纵即逝的“机遇”，积极探索，勇于实践，不断创新，自觉成为知识产权的创造者和拥有者。谢谢大家！