第十二课-生活中的标志

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第12课生活中的标志涿州市东仙坡中学沈海涛授课时间:2014年12月在我们的周围有哪些标志?什么是标志?标志是用图像、文字和色彩来代表某一事物或表达特定含义的图形符号。它造型简洁独特,信息传达准确、易懂,色彩单纯明快,具有很强的美感。标志,作为人类直观联系的特殊方式,不但在社会活动与生产活动中无处不在,而且对于国家、社会集团乃至个人的根本利益,越来越显示其极重要的独特功用。标志的功能1.指示功能:标志上的图像、文字和色彩等内容起到了指明方向和警示的作用。2.识别功能:识别性是企业标志重要功能之一。市场经济体制下,竞争不断加剧,公众面对的信息纷繁复杂,只有特点鲜明、容易辨认和记忆、含义深刻、造型优美的标志,才能在同行业中突显出来。3.象征功能:标志的标准符号性质,决定了标志的主要功能是象征性。在人们的心理上,习惯于将某一标志与其所象征和代表事物的信用、声誉、性质、规模等信息内容联系起来。一、分类:A、按表示的意义划分:政治、文化类经济、科技、商业类公共服务类政治、文化类标志经济、科技、商业类标志公共服务类标志B、按标志的表现内容划分:1、地域标志2、机构标志3、会议标志4、安全标志5、企业和商业标志6、公益活动标志7、交通标志8、公共场所标志B、按标志的表现形式划分:文字型形象型综合型文字型形象型综合型标志设计基本原则:1、信息传达准确,明白易懂。这是由标志的功能作用所决定的,标志设计必须有简练、易懂、易记和能够被人普遍公认的形象,便于普及和传播。2、形象简洁,色彩单纯。标志的形象简练,色彩单纯且具有一定的象征性,对比强烈、醒目,对人们的视觉有很强的冲击力。3、具有个性鲜明的形式美感。标志设计要符合广大人民的审美趋向,并具有时代感。应该给观者以审美享受,以增强认同感。标志设计的基本方法1、选题。确定标志设计的题目、内容及要表达的信息;2、构思。怎样突出标志设计的特征,用什么手法来表现。3、构图。可多画几幅草图,反复思考,寻找简练、概括的形象,明确地表达信息;也可采用不同的手法来表现,以选择合适的设计方案;4、定稿。选择最理想的设计定稿。5、着色。设色单纯、醍目,或用对比色彩。一般只用一两种颜色,防止杂乱影响效果。作业为自己的班级设计一枚标志。要求:形象鲜明,传递信息准确、独特、美观。设计参考素材设计参考素材

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