1/15实习中的不足范例【汇集4篇】【参考指引】这篇优秀的讲稿文档“实习中的不足范例【汇集4篇】”由三一刀客网友为您整理分享,以供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!实习中的不足【第一篇】根据系实习领导小组的安排,我指导了20-级通信工程专业9名学生进行毕业实习。在实习过程中,大多数同学继承了师院人惯有的“吃苦耐劳、虚心好学、踏实肯干、积极主动、认真负责”的风格,实习单位的反馈情况表明,我们的多数学生具有较强的适应能力,具备了一定的学习能力、合作能力和沟通能力,能胜任单位所交给的工作。其中有5位同学还得到实习单位不同程度的表扬,部分同学已被实习单位聘用。同学们的收获主要体现在以下五个方面:一是通过学用结合既学到了宝贵的实践知识和技能,又加深了对理论知识的理解,使理论知识与实践技能都有所提高。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是部分学生在实习单位受到认可并促成就业。四是发现了自己的长处和优势,以及弱点与不足,为最后一个半学期的学习指明了方向。五是切实体验了职业竞争和职业压力,感受了敬业爱岗、2/15团结合作、用户至上的服务意识,思想上得到了深刻的教育,精神上得到了洗礼。当然,同学们通过毕业实习,也反映出一些弱点与不足,罗列在这里不是有意揭他们的短,而是希望他们能够进步,并且对下一届实习有借鉴作用。1、期望值过高个别同学由于种种原因在学校里学得基础不扎实,希望通过毕业实习一举扭转被动局面,所以对毕业实习寄以很高的期望。殊不知,实习单位在接受实习生期间虽然有教学性质,但他们首先是用人单位,所以他们会对实习生进行面试和短期观察,初步判断出实习生的基础和能力,然后因人而异地安排工作。一般不会安排实习生去做他们本来就比较弱项的工作。所以,实习生想通过毕业实习强化他们的弱项是比较困难的,除了要付出超常的个人努力外,还得有好运气碰上非常善待实习生的好实习单位和指导师傅。这里奉劝同学们要立足于在毕业实习之前就要用功学好基础课和专业课,实习前也可以有针对性地恶补有关专业技能。否则,只能被安排做些难度不大、技术性不强的工作(如打杂之类),自己又不甘心,结果有可能连打杂也干不好。当今职场,比较适合强者生存,说得更严重些是只有强者才能生存,正所谓“强者更强,弱者更弱”——这是符合“优胜汰劣”的自然规律和社会法则。所以同学们只有先做学校的强者,做学习的强者,才有可能做职业的强者,做社会的强者。3/152、思想不成熟个别同学不安心实习单位所安排的工作,实习过程中产生了思想波动。前面已经说过,实习单位首先是用人单位,所以他们会因人而异地安排工作。同学们应该先立足于干好已分配的工作,干得出色了,再向单位提出换岗位,自然会会水到渠成。其实,学会干好自己不喜欢的事情,是走向成熟的重要一步,是个人成长必不可少的,是人生的必修课。好在我们的学生能够在指导老师的下及时调整心态,顺利地完成了实习任务。3、基础不扎实个别同学在完成一些难度不大、专业性不强的工作(例如常用办公软件的使用)时没有体现出计算机相关专业本科生应有的能力水平。好在我们的学生能够知耻而后勇,通过虚心请教和主动参加培训很快弥补了自己的弱点。4、文字表达能力弱个别同学的实习周记写得比较简单,语句不够通顺,甚至还有比较多的错别字。其实,写作能力是一个人走向成功的重要工具。从最初的工作计划到最后的工作总结,哪一个环节不需要写作和表达。搞技术的人如果表达能力强,可以说是能文能武、如虎添翼,前途自然光明。希望我们的同学能够认识到这一点。实习中的不足【第二篇】1、对待工作不够主动进取,只满足于完成领导交给的任4/15务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。缺乏一种敬业精神,认为自我已有的一些业务知识能够适应目前的工作了,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研锲而不舍持之以恒的学习精神和态度。2、执行本事方面:对所做工作的执行本事存在欠缺,异常是在工作中遇到繁琐复杂的事情,抱有能拖就拖的心态,今日不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,不是自我力求寻找对策,而是等待办法自我出现。3、缺乏工作经验,应对问题过于急躁,一心想干点事情,做点成绩,但缺少全盘筹划,工作不够谨慎周密,工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改善。4、对于领导交办的任务,办事心切,处事不够干练,想问题不够全面,不够深刻,虽然能基本完成上级交办的任务,但在工作中应对困难应对压力也感到力不从心,缺乏工作动力;5、全局意识不够强。有时做事情干工作只从自身出发,对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到听到想到但还没做到的情景,还需要进一步增强事业心和职责感。6、业务学习方面:学习劲头不够足。自我习惯用什么学什么,今日学点这明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到5/15行动上。对学一行精一行的恒心和毅力不够。7、有时处理问题思路不够清晰,使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少进取开拓创新,协调本事有待加强;8、自身的专业业务水平不高,事故应急处理本事不强。虽然经过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了必须的提高,但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作,也忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。9、工作作风方面:工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地。做事情只安于表面,处理方法比较简单,有没有创新精神,有时除了自我必需完成的以外,能够不做的就不做,省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自我的工作带来动力。10、工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,创新不足;处理问题有时研究得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规风风火火大胆开拓的勇气和魄力。另外,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的资料不够全面系统。对公司政策理论钻研的不深不透。有时候也放松了对自我的要求和标准。6/15实习中的不足【第三篇】【摘要】大学生毕业实习历来被看做是高等院校教学过程中十分重要的环节,是课堂教学与实际工作相结合的平台,是学生由学校迈入社会的基础与前提。通过实习,可以将学生所学的理论知识与技术付诸实践,以提高学生独立解决问题和实际工作的能力。根据近些年大学生毕业实习存在的问题,诸如学生对毕业实习的认识不足、实习权益难以保障等,本文提出相应的对策。【关键词】大学生实习问题对策【中图分类号】G647【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2013)10-0041-02一大学生毕业实习存在的问题1.大学生对毕业实习环节的认识不足大学生毕业实习是高等学校教学过程中十分重要的环节,是课堂教学与实际工作相结合的平台,是学校检验学生学习效果,提高学生学习能力的一个过程。但是不少大学生并没有认真对待专业实习,在实习前,对实习的具体知识缺少相应的了解,缺乏必要的实习准备;在实习时间里,部分学生常常忙于各种与就业相关的事情,将实习与就业完全割裂开来。有调查表明,46%的人看实习单位是否有名气,是否符合自己的意愿,若不满,则主动放弃实习。同时,在实习的过程中,更多的学生持散漫的态度,认为只要实习结束就可以了,找工作与实习完全没有关系。7/152.实习场所相对不足实习基地建设困难、实习场所的缺乏仍是大学生毕业实习面临的一大难题。首先,从实习单位来看,由于实习生在较短的时间里很难为公司带来利润,所以公司的积极性较低,同时对实习生进行培训也要花费必要的人力、物力、财力等,更加剧了企业的困难,这是造成实习场所缺乏的主要原因。其次,随着社会经济水平的不断提高,人们对教育也越来越重视,所以大学生的数量也在急剧增加,从而导致大学生实习场所的紧张。最后,大学生对实习单位持挑剔的态度,非好单位不去,大部分学生蜂拥到好的工作单位,也导致实习单位不足。3.学校及实习单位对实习生缺乏管理实习是大学生由学校步入社会的第一步,相应的管理是必不可少的,但多数学校及实习单位对实习生缺乏相应的管理与指导。首先,学校与实习单位并没有签订相关的合作协议,多数实习单位在上岗前对实习生缺乏相关的专业培训与指导,实习生对工作的流程缺乏相应的了解。其次,由于实习学生人数较多,教师很难兼顾教学岗位与实习指导,因此很多教师不愿意指导专业实习,即使指导也是敷衍了事。再次,学校缺乏科学的实习评价标准,对实习的内容很难做出评判,有的学生放弃学校集体实习的机会,选择自主实习,最后可能因为种种原因没有实习,最后只要有实习证明即可,仍可通过学校的实习考核。最后,实习单位在学生实习期间未能与学生签订劳动合同,学生的安全、薪酬等得不到相应的保障。8/154.实习生的权益难以保障学生作为一名工作人员在实习单位实习,应当享有必要的权益,但是多数实习单位未能做到这一点。首先,很多大学生为了获得更多的实践经验,在寻找实习单位的过程中并不注重报酬,甚至不要报酬以得到实习机会。一些实习单位抓住实习生的这种心理,不给劳动报酬或压低报酬,变相使用廉价劳动力。其次,很多实习生干的都是跑腿活,根本学不到东西。最后,大学生在实习单位实习基本上没有签订劳动合同,实习生权益保护失去了依据,同时在实习过程中因工受伤也得不到赔偿。二解决大学生毕业实习问题的对策1.大学生对实习应持正确的态度大学生应端正实习的态度,转变实习的观念。首先,在思想上要把实习放在一个重要的位置,了解实习的过程,在思想上为实习做好准备。其次,在校学习期间,始终要以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,认真学习各种专业知识,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,同时珍惜每年的暑期社会实践机会,在实践中锻炼自己,从而逐步提高自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。最后,在实习过程中,坚持从简单的事情做起,向有工作经验者学习,把实习当成学习经验的过程,不断提高自己处理问题的能力。9/152.建设充足的实习基地首先,实习单位作为大学生实习的主要承载者,需要认识到大学生是国家经济发展的潜在动力,认识到接收大学生实习不仅是一种义务,更是一份社会责任。实习基地的建设要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则,尽可能争取和专业有关的企事业单位合作,使学生在实际的职业环境中顶岗实习,努力提高办学的社会效益与经济效益。同时,实习单位应针对大学生的特点,制定一套科学有效的实习管理办法,严格按照实习管理办法执行。对实习生进行培训指导,使其更快地适应公司模式。其次,实习单位应当与学生签订必要的劳动合同,制定明确的实习生工作纪律和薪酬待遇。最后,实习单位应当加强与学校的联系,共同促进实习工作的顺利进行。3.学校给予实习一定的支持首先,学校在学生实习前应当对学生进行相应的培训与指导,加强其对实习过程的了解,以便实习工作的顺利进行。其次,学校应委派专业教师进行实习指导,经常与实习生及实习单位沟通交流,了解实习生的工作状况,协调实习单位的工作,解答学生在实习过程中出现的问题。再次,学校应建立健全的实习评价体系,完善各项评价指标,对学生的实习表现给出评价,并设立相应的惩罚与奖励机制,激励学生积极地投入到实习工作中去。最后,学校应当提供相应的实习经费,保证大学生实习的顺利进行。10/154.国家制定或完善相关的法律体系国家应当建立健全大学生实习管理的法律法规,通过这些条例来保障大学生实习的权益。如培训权、人身权和获得基本薪酬待遇的权益。同时,在法律中明确指出将企业接纳大学生实习转变成企业必须履行的义务,如无特殊情况,企业必须接收部分实习生,并保障其基本权益。近年来,我国某些大城市相继出台了一些针对实习生的相关文件,但没有上升为法