义卖活动方案(案例)【参考5篇】

好文档，供参考1/15义卖活动方案(案例)【参考5篇】【题记】这篇精编的文档“义卖活动方案(案例)【参考5篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！爱心义卖活动方案【第一篇】一、活动名称爱心传递，真情永驻二、活动背景随着社会经济发展和人们生活水平的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费、铺张浪费等问题越来越多。同时部分同学面临毕业的问题，学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。三、活动目的1、爱心义卖活动的举办，在提高物品使用率减少浪费的同时，可以把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人用一个全新的角度展现“美丽”“才华”“无私”“奉献”于一体的风采。同时对我**学院学生养成勤俭节约的好习惯起到一定的推动作用。让我们的校园里爱心流动；让我们的校园里真情传递；让我们的校园里到处洋溢好文档，供参考2/15感恩的气息。2、以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，培养大学生的社会责任感，同时带动校内外公益精神，倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中、帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香。四、活动前期安排1、前期宣传a）海报和宣传板宣传：借助宣传喷绘，海报和宣传板每天进行宣传教学楼门口还可以在各个宿舍楼门口张贴喷绘海报。2、义卖物品种类1、书籍2、电子产品3、服装4、生活用品5、小饰品，此外一些塑料瓶和废旧报纸等废弃物品。五、物品征集a）志愿者利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记（包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况）。b）在板报宣传处安排人员收购物品。c）也可在活动当天准备好物品加入活动。d）所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排。六、物品存储好文档，供参考3/15申请教室选取固定地点存放捐助物品，注意物品安全。七、资源需求1、场地、桌椅、太阳伞、横幅、海报、宣传单、展板、气球彩带等、记录册、义卖物品。义卖活动方案【第二篇】一、指导思想为深入践行社会主义核心价值观，认真落实《泰安长城中学20xx年工作计划》和《泰安长城中学德育工作三年规划（20xx—20xx年）》相关要求，坚持“提供适合学生的教育，创办学生喜欢的学校”的办学理念，扎实有效推进幸福教育工程，坚持立德树人和的与创新，经学校研究决定，在全校范围开展20xx年“青春正能量传递中国梦”爱心义卖活动。通过爱心义卖，募集爱心基金，延续我校爱心助学传统。也通过创设情境让我校学生在体验角色的同时，学会交流、合作，锻炼学生的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力以及拥有关注和帮助弱势群体的爱心。二、活动时间：4月14日下午16:00正式开始三、活动对象：高一、高二全体班级四、活动形式：1、按年级和班级在教学楼南划分40个区域，以班级为单位在规定区域内设摊。好文档，供参考4/152、各班级要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要在各班物品销售表上做好登记工作，以便于统计。3、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项及统计表上交到团委办公室，并做好相关公示。4、评奖：活动结束后，对各支部进行评选，设置以下奖项：（1）根据活动现场情况及义卖物品筹备情况分级部评出“最佳人气创意卖场”、及“最佳组织卖场”奖，（高一级部共计7个班级，高二级部6个班级，现场投票产生，可重复）。每个奖项在当月班级量化评比中加3分。（2）根据各班级上交爱心义卖活动统计表及爱心义卖款，全校评出出“爱心义卖十佳班级”，颁发奖状并在当月的班级量化中加5分。五、活动准备：1、4月2日下发活动倡议书和具体活动方案及相关表格。2、4月2日下午16:00，组织各班班长、团支书召开活动准备（培训）会。3、4月2日～4月13日准备义卖物品，各位班主任对售卖商品价格作适当指导，价格要合理，确定物品价格并贴好标签。4、义卖活动前，各班级要对本支部的售货员、收银员、促销员、保洁员等人员进行岗位培训，佩戴工作标志，义卖态好文档，供参考5/15度真诚友善。5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次思想教育及安全教育，教育学生做到有序、守纪、文明、卫生，各支部负责本区域卫生。六、活动要求：1、设计卖场要求：A、各班级设计一个卖场，并起个名称，如“爱心超市”、“一（1）特卖场”等等；每个班级的卖场设计要新颖、美观，尽量不要雷同。活动当天每个班级提供6张课桌作为摊位、也可以到艺体处借用运动会出场时用的班牌。B、活动前各班级可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用卡纸、小黑板或展板摆放在店铺前）或宣传传单，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，各班级宣传海报可在宿舍楼前宣传板、教学楼东北门口、东南门口张贴海报，也可借用展板放置于校园内显眼位置。严禁在教学楼内使用胶水、双面胶等用后会留下难以清理痕迹的物品来张贴本班宣传海报。C、各班级的卖场要安排相关工作人员，并佩带工作标志（校团委联系制作）。D、各班级的卖场建议准备一个大钱包，学生义卖物品钱全部放到钱包，由专人保管，以免丢失，并准备好零钱以备使好文档，供参考6/15用。2、义卖物品要求：（1）可以是自己的玩具、书籍、饰物、精品、文具、自己制作的手工艺品、书画作品、健康食品（非药品与保健品）等，总体要求卫生、健康。（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，要求质量完好，物品最好保持七、八成新以上，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。（3）食品必须要有完好的包装，未开封，并确保是保质期内的健康食品，班主任验收后才能进入义卖市场。（4）每位学生都准备至少1件义卖物品，不设上限，义卖物品需经家长同意。（5）每件物品都贴上标价，价格不超过原价格的60%，允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。对于物品不标价的卖场不予以评奖。3、参与购买的学生根据个人情况准备好购买物品零用钱。4、为做到合理使用，并报学校批准，本次活动义卖款20%留给各班，用于班级文化建设和各项班级活动。80%纳入爱心义卖基金。5、4月14日15:40开始进行义卖活动，全校师生可以到各支部的义卖场奉献爱心。6、4月14日17：10左右结束活动，各班义卖款清点完好文档，供参考7/15毕后当晚交团委办公室。7、卖不出去的物品归还学生本人，有不明问题请咨询团委办公室。爱心义卖活动方案【第三篇】一、活动目的：1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。二、活动对象：机关幼儿园全体师生、家长各班拿好幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；邀请家长共同参与义卖活动；各班统计捐赠金额各班家委会成员协助捐赠义卖活动。三、活动准备：1、5月22―4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。好文档，供参考8/15四、活动时间20xx年5月31日（周五）上午08：30―11：10五、活动地点：操场六、活动要求1、设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等2、展台安排2—3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）3、展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）4、义卖物品要求：1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的`小摆设等。3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。4）每位幼儿准备1~2卖物品，义卖物品需经家长同意。5、经验准备：1）谈话活动《爱心义卖》2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）好文档，供参考9/153）认识钱币七、活动过程1、周五上午八点，各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。4、剩余商品降价销售。5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。6、各班整理自己场地。八、活动提示：1、教师对售卖商品价格作适当指导（以一元至十元为好）2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。爱心义卖活动方案【第四篇】前言：本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由好文档，供参考10/15学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。活动主题：感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献1．通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。3．筹集学校“爱心基金”，帮助我校身患重病的王子晗同学。活动时间：XX年12月15日活动地点：学校操场活动对象：全校师生义卖年级：2～5年级一年级只买不卖活动准备：1．本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。2．活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。3．每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。4．各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推好文档，供参考11/15销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）5．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）文明：不强买强卖（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。活动要求：1．设计展台a每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。b每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。c每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。d每班的展台安排3---5位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）e活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严好文档，供参考12/15禁在校内墙壁上张贴。f每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。2．义卖物品a可以是自己书籍或复习资料等。b义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市常c所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。d每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的`义卖款进行公示。活动过程：1．周二下午13：40，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台，宣读倡议书后，全校统一时间开始活动，当广播响起音乐时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。2、物品购买后，在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名。3．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。4．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫好文档，供参考1