五年级学生数学日记(通用4篇)

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五年级学生数学日记(通用4篇)周记是表达自己思想感情的一个过程,周记相信大家都写过吧。纵观生活的变化可以从中找到周记的主题和解题方法。三一刀客编辑经过反复研究和收集终于呈现了这篇“五年级学生数学日记(通用4篇)”,感谢您光临本页请您耐心浏览!五年级学生数学日记篇【第一篇】(出国留学网)暑假里的一天,我和妈妈一起去超市买零食。来到零食店,刚进店门各种各样的零食就印入我的眼帘,让人觉得眼花缭乱,我和妈妈挑挑这个,拿拿那个,突然,我被眼前的两种包装好的蛋给吸引住了,其中一种是三个蛋包装在一起的,价格2。7元。另一种是一个蛋独立包装的,价格1元。我扯着妈妈的衣服想让妈妈买,妈妈同意了,可是刚要买的时候,妈妈转过身来笑眯眯地对我说:把这些已知道的信息整理起来就是一道数学题了!就是这样:有两种包装的蛋,一种里面有三个,共元;一种里面有一个,一共1元。问买哪种合算?我听了信心满满地说:妈妈,我都知道怎么算的啦!是这样的:第一种里面有三个共元,那我就用=﹙元﹚,就是说每个蛋元;而第二种只有一个就是1元,元<1元,所以买三个一包的合算!妈妈听了点点头:哟,没想到你还这么会算呀!那我们买三包,一共几元呀?我不加思索地答道:用=﹙元﹚。也可以这么算:33=9,=﹙元﹚。妈妈一听一转身用异样的眼光看着我说:哟,你们钱老师教得不错嘛,可以用两种方法算,不错不错,要知道上课听讲很重要,你们认真听进去了,学会了方法,才不会让老师的心血不至于白费嘛!你们自己学得轻松易懂,老师教你们也教得高兴呀!妈妈说的对不对呀?我一边听一边连连点头说:嗯,是的,妈妈说的太有道理了,我以后会这么做的,你放心吧!五年级学生数学日记篇【第二篇】星期日,妈妈说:“我们今天先去买水果,然后去广州玩。”我说“好啊!”说完,我们就去买水果。来到水水果店,妈妈选了3个苹果、7只香蕉、5个火龙果、3个橙、一串葡萄、一个西瓜和一个蓝子组成了一个水果蓝。结帐时候,老板说:“一个苹果3元,一个香蕉要角,一个火龙果要是7元,一个橙子要3元,一串葡萄要是7元。小朋友考考你,知道要多少钱吗?”我说:“知道!用3*3=9(元)7*8=56(角)5*3=15(元)3*7=21(元)21元+15元+9元=45(元)45元+56角=50元6角。”妈妈拿出了100元给老板,问我要找回多少钱?我说:“100元-50元6角=49元4角。”买完水果后,我就和妈妈一起坐公共汽车去广州。在车上妈妈问我“现在是9时30分,去广州要1小时35分,你能不能算出到达时间?”我说:“能!9时30分+1时35分=11时05分。”妈妈说“你算对了。”过了1小时35分,我们终于到达了广州。五年级学生数学日记篇【第三篇】数学日记五年级-中学生日记500字数学王国历险记(十五)可是,女巫迟迟不肯说出答案,都过了一个小时了,女巫还在那里抓耳挠腮、绞尽脑汁。多多终于等不及了,他决定自己公布答案。这是一道求最小公倍数的题。首先,先求出26和78的最小公倍数,我们知道78是26的三倍,所以,这两个数的最小公倍数就是78。那么我们用78除以大齿轮的齿数,也就是78除以78,结果是1。用78除以小齿轮的齿数,也就是78除以26,等于3。这道题的答案就是,大齿轮转一圈,小齿轮转三圈,它们两个就能在某一个齿上第二次相遇。女巫一听,怎么这么简单,我怎么没有想到呢?真后悔,刚才应该再仔细想一想。于是,在这一局,多多占了上风。女巫当然不会服气,她气急败坏地说:你别高兴得太早了,这次该我出题了,如果你答不上来,我会继续惩罚你的!多多还沉浸在胜利的喜悦中,他毫不客气地对女巫说:你出吧,我听着!我们两个相向而行,两小时后相距80千米,又继续行1小时30分钟后,还相距50千米。咱们相遇的时候,我比你多行了24千米,你说说,咱们两个的速度各是多少?多多一听,感觉自己以前做过,但是方法又不太熟悉了。他记得以前做这种题的时候,老师告诉他,这是行程问题,需要认真思考,才能成功。多多陷入了深深的思考中:1小时30分=小时两人的速度和:(80-50)=20千米/小时两人行50千米所用的时间:5020=小时两人走完全程一共用的时间:+=4小时五年级学生数学日记篇【第四篇】今天,我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据:“一张厚度为0·01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸,通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但很多意想不到的事情都有可能发生,所以只有通过计算,这一切的谜底才能揭晓。随即,我便把0·01厘米连续乘以2,一共30次,得到10737418·24厘米。接着,我又把珠穆朗玛峰的高度8848·13米转化为884813厘米,通过比较,很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度,而且还是后者的10多倍。其实,像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在,只要你有一双善于发现的眼睛。

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