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自律新华小学四（4）班2018年8月所谓自律就是在现场没有他人监督的情况下，针对自身的情况，以一定的标准和行为规范指导自己的言行，严格要求自己和约束自己。一个人若没有果断的品质，他就永远不能算是一个独立的人。……他不过是一个任由环境摆布的玩偶。——作家约翰·福斯特成功源于自律季羡林在《留德十年》中讲了一则故事，读来印象深刻，发人深省。1944年底，纳粹德国被盟军包围，陷入四面楚歌之中，失败的命运已成定局。除了经受战争的痛苦，德国人还不得不面对另一个严峻的挑战，那就是冬天的严寒。德国位于欧洲中部，冬天特别寒冷，如果没有足够的木材取暖，他们就无法熬过冬天。在如此困难的情势下，政府林业部门工作人员还是依照惯例，到森林里为可以砍伐的树木作记号。因为按照规定，只有那些老弱病残的树木，并且在林业工作人员作上记号后才可以用来砍伐取暖。自律铸就德国的强大此时的德国，不要说军队，就是一般的政府工作人员，也遵照要求，投入到了战争的前线。所以，虽然为树木作了记号，但却无人监管，这时，即使有人滥伐树木，他也不会因此而受到惩罚。按照我们一般人的想法，连国家都快要灭亡了，那还管得了那么多，毕竟保命要紧哪！然而，就在这个国家命运、个人命运就要发生巨大转折的当口，德国人性格中那种自律和认真的一面却淋漓尽致地表现出来。整个冬天，除了砍伐作了记号的树木，没有发生一起滥砍树木的行为！德国人的自律和认真，不仅让人敬佩，也让人震惊。自律铸就德国的强大可以说，自律和认真已化为每一个德国人身上的血液，并深入到骨髓之中，并转化为他们的自觉行动。经历过两次世界大战的德国，为什么每次都能够很快从废墟中崛起，我们可以从这则小故事中得到一些启示。自律铸就德国的强大自律故事詹姆斯兰费蒂斯是美国的一位著名的建筑师，十一岁的詹姆斯和他的家人住在湖心的一个小岛上。这里，房前的船坞是个钓鱼的好地方，父亲是个钓鱼高手，小詹姆斯从不愿放过任何一次跟父亲一起钓鱼的机会。那一天正是钓翻车鱼的好时机，而从第二天凌晨起就可以钓鲈鱼了。傍晚，詹姆斯和父亲在鱼钩上挂上蠕虫——翻车鱼最喜欢的美食。詹姆斯熟练地将鱼钩甩向落日映照下的平静湖面。月亮渐渐地爬出来，银色的水面不断地泛起静静的波纹……突然，詹姆斯的鱼竿猛地被拉弯了，他马上意识到那是个大家伙。他吸了一口气使自己镇静下来，开始慢慢地遛那个大家伙。父亲一声不响，只是时不时地扭过脸来看一眼儿子，眼光里是欣赏和赞许。自律故事两个小时过去了，大家伙终于被詹姆斯遛的筋疲力尽了，詹姆斯开始慢慢地收钩。那个大家伙一点点的露出水面。詹姆斯的眼珠都瞪圆了：我的天哪，足有10公斤！这是他见到过的最大的鱼。詹姆斯尽力压抑住紧张和激动的心情，仔细地观看自己的战利品，他发现，这不是翻车鱼，而是一条大鲈鱼！父子俩对视了一下，又低头看着这条大鱼。在暗绿色的草地上，大鱼用力地翻动着闪闪发亮的身体，鱼鳃不停地上下扇动。父亲划着一根火柴照了一下手表，是晚上十点钟，离允许钓鲈鱼的时间还差两小时！父亲看了看大鱼，又看了看儿子，说：“孩子，你得把它放回水里去。”“爸爸！”詹姆斯大叫起来。“你还会钓到别的鱼的。”“可哪儿能钓到这么大的鱼呀！”儿子大声抗议。自律故事詹姆斯向四周望去，月光下，没有一个垂钓者，也没有一条船，当然也就没有一个人会知道这件事。他又一次回头看着父亲。父亲再没有说话。詹姆斯知道没有商量的余地了，他使劲地闭上眼睛，脑中一片空白。他深深地吸了一口气，睁开了眼睛，弯下腰，小心翼翼地把鱼钩从那大鱼的嘴上摘下来，双手捧起这条沉甸甸的、还在不停扭动着的大鱼，吃力地把它放入水中。那条大鱼的身体在水中嗖地一摆就消失了。詹姆斯心中十分悲哀。这是三十四年前的事了。今天的詹姆斯已经是纽约市一个成功的建筑设计师，他父亲的小屋还在那湖心小岛上，詹姆斯时常带着他的儿女们去那里钓鱼。自律故事詹姆斯确实再也没有钓到过那么大的鱼，但是那条大鱼却经常会出现在他的眼前——当遇到道德的问题时，这条大鱼就会出现。正像他的父亲教诲他的那样，道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的诱惑的时候。如果没有人看见你行为的时候，你能坚持正确吗？在时间紧急的情况上，你会不会闯红灯或是逆行？在没有任何人知道的情况下，你是否会把不属于自己的东西据为己有？这件事在詹姆斯的记忆中永远是那样清晰，他为自己的父亲而骄傲，也为自己骄傲，他还可以骄傲地把这件事告诉他的朋友们和他的子孙后代。•相传，我国东汉时有一位被誉为“关西夫子”的清官杨震。他任荆州刺史时，发现一个叫王密的人才华出众，便向朝廷举荐。朝廷接受了杨震的举荐，委任王密为昌邑（山东金乡县）令。王密对杨震十分感激。他私下拜会杨震，执意送上10两黄金以表谢意，并低声说:“黑夜里，无人知道，你就放心地收下吧。”君子慎独的故事天知~地知~你知~我知•杨震脸色阴沉，斥责道:“你送黄金给我，天知、地知、你知、我知，怎么能说无人知道呢？自古以来，君子慎独，哪能以为无人知道，就做出违背道德的事情呢？”一席话，说得王密羞愧难当，他急忙收起金子走了•新三字经你们读过吗？里面说道:•“汉杨震拒受金廉洁者世同钦”反思自己诙谐作家杰克森·布朗比喻得好：“缺少了自律的才华，就好像穿上溜冰鞋的八爪鱼。眼看动作不断可是却搞不清楚到底是往前、往后，或是原地打转。”如果你知道自己有几分才华，而且工作量实在不少，却又看不见太多成果，那么你很可能缺少自律。回头看看你上个星期的日程吧，有多少时间是花在规律性的学习上的？你是否在课堂上提高了听讲效率？是否注重身体的锻炼和保养？是否认真地完成了作业？是否解决了学习的困惑？你跟身边的同学比是怎样？如果以上问题的答案都难以肯定，而你正安慰自己以后再做也不迟；或许，这就表示你需要在自律上下一些工夫了。小学生“自律”行为有哪些？１、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物；２、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架；３、爱惜名誉，不偷不抢，拾金不昧；４、平等待人，与人为善；５、讲文明，懂礼貌；６、同学之间互相尊重、团结互助；７、诚实守信，言行一致；８、按时到校，不迟到，不早退，不旷课；９、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解；１０、认真预习、复习，主动学习，按照完成作业，考试不作弊；１１、认真值日，保持教室、校园整洁优美，不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序；１２、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、等处乱涂改刻画，借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿；１３、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱；１４、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体；１５、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹；１６、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞；１７、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏；１８、爱护公用设施、花草、树木、爱护有益动物和生态环境；１９、公共场所不喧哗；２０、不准在放学后逗留、玩耍、不及时回家。请你给故事续尾•请给一个故事续尾，并回答以下问题你续的结尾对主人公个人，他人，社会有什么影响？故事一•下午第三节课，天气突然变阴。这天，正是李帆所在的小组是今天值日。组里同学全没带雨具，李帆也没有，而且家住很远，放学了，组里同学有的跑了，有的用扫把草草扫几下便走了，只剩下李帆一人。这时，天空乌云密布，雷声滚滚而来，只见李帆他…...故事二•倪玲是班里班费管理员，这天，她准备把刚收齐的班费存到银行去。在去银行的路上，她看见有卖炸薯片的这是她最喜欢的零食。她想买，可一摸口袋，发现自己没带钱包，却触摸到班费，她……故事三•郭蓉中午去上学。当她下楼推车时，看见自己车筐内放着一个黑色手提包，他想问是谁的包，可是四周无人，她打开包，只见里面一部手机，还有厚厚的一叠一百块人民币，还有名片，电话本。哇，郭蓉脱口而出，她拉上提包锁就……在加拿大有一处森林苗圃的墙上贴着这样一句话：“种下一颗大树的最好时机是25年前，……第二个好时机就是今天。”今天就让我们种下自律这颗树苗吧。培养自律应趁早如果吉卜林•如果你在众人六神无主时，•镇定自若，而不是人云亦云；•如果你在被众人猜忌怀疑之日，•自信如常，而不是妄加辩论；•如果你有梦想，又不迷失自我；•如果你有神思，又不走火入魔；•如果在成功之中能不忘形于色，•在灾难之后也勇于咀嚼苦果；•如果听到自己说出的奥妙，•被无赖歪曲成面目全非的魔术而不生怨艾；•如果看到自己追求的美好，•受天灾破灭为一摊零碎的瓦砾，•也不肯放弃；•如果你辛苦劳作，已是功成名就，•还是冒险一搏，哪怕功名化为乌有；•即使惨遭失败，也仍要从头开始；•如果你与村夫交谈而不离谦恭之态，•和王侯散步而不露献媚之颜；•如果他人的爱憎左右不了你的正气；•如果你与任何人为伍能够卓然独立；•如果昏惑的骚扰动摇不了你的意志，•你能等自己平心静气，再作答时——•那么，你的修养就会如天地般的博大，•而你就是真正的男子汉了，•我的儿子！