关爱读后感（精选4篇）

关爱读后感（精选4篇）根据您的提要网友为您分享的“关爱读后感（精选4篇）”，相信您参考下载完作者写的作品以后，一定有许多想法。读后感的撰写可以激发我们对作品的思考与理解，您知道怎么写1篇属于自己的作品的读后感吗？谢谢浏览愿您从中受益！关爱读后感【第一篇】看完《爱的教育》，我哭了。这本书给了我很深的感触。整本书以日记的形式呈现，描写得都是普通人和平凡事，但却仍我很感动。最让我感动的是每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。我们每天都接受很多的爱，所以我们要珍惜这些爱。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。关爱读后感【第二篇】歌德曾说:读一本好书，就像是和许多高尚的人谈话。借着暑假这个契机，我再一次温读了《爱的教育》。这本书是透过一个四年级小学生在十个月中所写的日记内容，讲述了包含同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱所有围绕在身边的爱。这本书里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物以及他们的平凡的日常生活，正是这些看似平凡，实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。相比初次阅读，这次的拜读让我的心灵上受到了更深的撞击。亚米契斯用他细腻的笔触体现出来的是近乎完美的爱。字里行间里都抒发了作者本人对爱的理解。这种情感是普通的，也是不平凡的。散发出的一种深厚，浓郁的情感力量，犹如置身爱的海洋。阅读《爱的教育》我被两个小故事深深感动着。故事一佩尔博尼老师说：“请你们听着，我们将有一年时间共同相处，我们试着过好它。你们要好好学习，要成为好样儿的。我没有家庭，我的家人就是你们。去年我还有母亲，但现在她去世了，只剩下我孤身一人。在这个世界我只有你们，我再没有别的感情，再没有别的思念，除了你们。你们应该成为我的孩子。我爱你们，希望你们也爱我。我不愿意有任何人让我去处罚。请你们向我表面你们是真诚的孩子。我们的学校是一个家庭，你们将是我的慰籍，我的骄傲。我不要求你们口头上的承诺。我相信，在你们的内心，你们已经做出了肯定的回答。”故事二一天，一个有钱绅士的儿子诺比斯和一个烧炭工的儿子培谛争吵起来。诺比斯骂培谛的父亲是个“花子”,诺比斯的父亲知道后，非要诺比斯向培谛和他的父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺比斯的父亲还是坚持要让诺比斯道歉。故事一中的老师说的每一个字都能体现出老师对学生深深的爱意，她把学生当成了自己的家人，自己的孩子。故事二中的父亲没有因为自己的身份高贵而瞧不起他人，在儿子犯错后没有袒护儿子，而是让儿子积极承担，用自己的行动教育儿子。这本书中无论是老师还是家长，都能用民主的方式与孩子进行沟通。他们是师生，父子更是朋友。这种“润物细无声”的方式，值得我们深思。我联想到了自己，作为一名教育工作者，我也时常以爱之名教育我的学生。但是，面对部分学生，我常常“恨铁不成钢”。我会因他们的错误而严厉批评甚至大发雷霆，也以老师的威严去“镇压”他们。读了这本书，让我认识到了自己的错误。我明白了，孩子的天性是可爱的，在他们成长的道路上真正需要的是爱的教育。作为教育工作者我们应该爱他，尊重他，走进他的心里，用自己的实际行动来影响他们，感化他们。《爱的教育》中把爱比作很多东西，的确是这样，可又不仅仅是这些。爱到底是什么，我想并没有一个明确的答案，可能小到一个善意的眼神，一次友好的交谈，一声亲切的问候，一句鼓励的话语......也可能大到雪中送炭，舍己为人......虽然这种爱是抽象的，但我希望，在我的工作中，通过我的努力让孩子懂得爱，学会爱。在他们幼小的心灵里播下爱的种子，让他们健康茁壮地成长。关爱读后感【第三篇】我们的孩子是祖国的未来。明天我们在生活的路上难免会遇到一些困难或意外。一旦遇到意外，该怎么办？影片《关爱明天》以一位大姐姐的活动为主线，通过一个个小故事告诉我们，如果遇到意外，要采取正确的急救方法，才能转危为安。这些故事中最令人印象深刻的是电梯事故。大姐和小弟一起乘电梯。突然，电梯里的灯灭了，电梯停了。他们惊恐万状，大声呼喊，可是无人答应。于是，他们不停地在门口拳打脚踢，哭闹着发出声音，以吸引外人的注意。没多久，小弟弟因体力消耗过多，昏迷了。一会儿，大姐姐也不行了……幸亏人们发现及时，把他俩送往医院急救，两人才化险为夷。看着这惊心动魄的一幕，我不禁想起另一场真实而悲惨的电梯事故。一个小女孩乘电梯时，电梯突然坏了，停了下来。这位小女孩也同样十分惊慌。她看到电梯门没关紧，露出一条小缝。于是，她就拼命扒门。不停地扒呀扒，门被扒出了一条能让她身体穿过的大缝。她迫不及待地走出去——走进电梯和地板之间的电梯井。几天后才被人发现，而这女孩早已被摔死。真惨哪！随着高层建筑的出现，人们乘坐电梯的机会越来越多。家住高层，要乘电梯；出外旅游，住饭店，要乘电梯；外出购物，要乘电梯……因而也就有了被困在电梯里的可能。一旦被困在电梯里，怎么办？片中专家告诉我们：被困电梯，先冷静下来。电梯内若有工作人员，一定要听从他的指挥。他们都受过专门训练，有办法应付这种情况。如果电梯内没有工作人员，可以采用多种救援方法：可以在电梯内使用**或对讲机进行救援，可以按拨号盘上的警铃，可以脱鞋拍门。如果没有反应，就要耐心等待，保持体力，等待救援，不能强行扒门等。《关爱明天》中还教会我们遇到其他危险情况的急救方法。例如：在野外迷路时如何辨别方向，遇到坏人时如何逃跑等。《关爱明天》真是一部既好看又有教育意义的好电影。它给了我很多生活常识，也是我人生道路上的一盏明灯。《关爱明天》观后感今天，老师带我们**了电影《关爱明天》，它给我们上了一堂生动有趣的青少年自我保护和安全意识课。看了这部影片，我感想很多。《关爱明天》讲述了小唐颖接受了“青少年自我保护”专题报道任务后发生的故事。影片中列举了很多活生生的例子：如游泳需要家长陪同，不能到很深的河里去；电梯里被困如何自救；遵守交通规则，不在大街上骑车耍酷；网络交友要慎重，不要和坏人成为朋友……影片中有两个镜头，让我记忆犹深。一群小男孩游泳时，有人不幸溺水。另一个同伴站起来，出去救他。结果，两人都因为不了解救援知识而丧生。这个故事告诉我们，在这种情况下，我们不应该盲目行动。我们应该保持冷静，以使自己和他人安全。一名初中生因在公交车上炫耀父亲是百万富翁而被绑架，差点被杀害，这给了犯罪分子作案的动机。这个故事告诉我们：养成良好的生活习惯，不要随便和陌生人说话，不要和同学比较物质享受，不要在公共场合大声谈论自己和他人的家庭状况。同学们，让我们自觉行动，热爱生活，热爱明天！学校组织我们看了一部电影——《关爱明天》。这部电影主要讲述未成年人应该如何保护自己，增强保护意识。看完这部电影后，我的心情久久不能平静。影片中有一幕让我印象深刻：一个学生和他的同学一起骑自行车上学。他脱掉双手，在拐角处碰到一辆大卡车。他的同学看见了，便大声叫道：“危险！”没想到，还是撞在了卡车上，连人带车一起飞了出去。到医院后，需要输血，发现了艾滋病！后来，他躺在床上告诉别人原因。原来他以前吸毒成瘾是呀，毒品的危害是很大的。一旦吸上了瘾，就很难戒掉。只要一次吸毒，就会有第二次、第三次……到了最后，就成了一位“瘾君子”。我在一本书中看到许多吸毒者因静脉注射毒品而感染艾滋病毒的案例。据统计，%的艾滋病感染者是通过这一渠道感染的。目前，中国有500万人涉及吸烟和吸毒。别小看这500万，现在只是人数而已。我国吸毒人数有大幅增长的趋势。今后，吸毒人数远远不止这些！中国在古代就出现了林则徐“虎门销烟”，可见我国从很久以前就已认识到毒品对国人的危害。所以，亲爱的同学们，让我们从现在开始认识到毒品的危害，抵制毒品滥用，尽快远离毒品。我希望电影中的悲剧场景不再出现，让毒品永远消失在我们人类的世界里！真棒!今天下午老师带我们去电影院看了一场电影，片名是《关爱明天》.这是一部关于青少年自我保护的特别电影。它讲述了许多青少年遭受火灾、落水、迷路、爱滋病、车祸、绑架和其他灾难的故事下面我就来说一段影片中让我感受最深的故事情节吧！在一辆公交车上，一个学生向其他同学炫耀自己家有多有钱，还大声把自己家的**号码告诉同学.意想不到的是这些情况都被一个坏人听见了，并暗暗记在了心上.看到这里，我心想肯定大事不妙.果然到了第二天，那个坏人把这位同学给绑架了，并让这位同学的爸爸拿出500万的现金来赎.这位同学的爸爸很着急，赶快准备好钱按照绑票人所说的地址送去.等绑匪露面的时候，多亏早埋伏在此的警察叔叔一涌而上，把坏人**，才挽救了这位同学的生命.此时此刻，全场一片沸腾，观众齐声叫好.其实在生活中也有很多这样的事例，而且事例中的同学也许就没有影片中的这位同学幸运.就像几年前，我市就有一个小学生因为轻信了陌生人的话而遭遇了歹徒的绑架，虽然这位小朋友的爸爸千辛万苦地准备好了10万块钱赎金，但是绑匪得了钱还是把孩子杀了.恶人自有恶报，罪犯最终是受到了法律的严惩，但这一事件给这位小朋友的父母的带来的却是是永远也不能抹去的伤痛.这场电影使我们清醒地认识到：我们每个人在任何时候都要有自我保护意识，如不轻信陌生人的话，要自觉遵守交通秩序等；并且还十分有必要学会一些在紧急情况下如何自救的本领.关爱读后感【第四篇】今天,我们学校里观看了《关爱明天》的电影，那电影十分有教育意义，我的感触佷深。电影的部分内容我记忆犹新：一位学生和他的伙伴一起骑自行车去上学，他俩搭着肩膀骑,有说有笑，一位同学突然俩手松开了，另一位同学不会,这位同学说：“我来教你!”就在这时，一辆卡车开了过来,后面的同学喊：“车子，车子，危险啊!”可前面的同学好像没听见一样，仍然继续骑车。只听“砰”的一声，一个人从车子上飞了出去，仔细一看，原来是骑自行车的那位同学，后面的同学吓得脸色苍白，缓过神来后连忙打120急救电话，这位同学被送进了医院……当那位同学出院后，交警叔叔说：“骑车不能单手骑，更不能双脱手骑，还有骑车要在十二岁以上……”是啊!这种事在我们社会上真是太多了，有些人为了显示自己的`本事，不仅骑自行车双脱手，甚至骑摩托车也双脱手，有的为了快，还用手吊在车子上，让汽车或拖拉机拉他们走，这多危险啊！同学们，我们千万不要像他们那样，他们那样不光害了自己，同时也害了别人，像他们这种做法不叫本领，而是危险动作，是无视自己生命的存在。平时我们骑车，在转弯时要减速，响一响喇叭，三叉路口要左看看，右瞧瞧，确定安全时才能通行……大家要记牢了，要时刻提醒自己注意安全，珍惜生命，关爱明天。