2023年高中毕业典礼发言稿(样稿)

2023年高中毕业典礼发言稿(样稿)高中2016届毕业典礼学生代表发言稿尊敬的各位领导、老师、家长、各位亲爱的同学们：大家上午好!很荣幸我能作为毕业生代表在此发言。时间过的真快啊，转眼间三年就这样过去了，我们就要毕业了。在xx这片沃土上，在这说长不长、说短不短的三年里，我们成长了很多，收获了很多。在这即将离别的时刻，我心里充满了感激和不舍。三年里，除了感恩我的家人，我想要代表同学们感谢学校、老师、同学、还有我们自己。感谢学校为我们提供了完善的后勤服务，营造了良好的学习环境。感谢所有老师对我们的陪伴和教育。他们每一个人都辛勤付出，认真负责，同我们一起坚持到了最后，谢谢你们!他们分别是：隐忍坚持的班主任、数学老师“邓哥”。您从来不曾放弃不那么优秀的我们。无论模拟考考得多不理想，您总是顶着巨大的压力，不厌其烦地给我们信心，鼓励我们永不放弃，坚持到底。您的坚守和鼓舞是我们能一直走下去的强有力的支撑。在我心里，你真的做得很好!尽管有时候似乎能从您的眼神里看到一丝无奈和无助，但您一直默默地承受着有关我们的点滴。夏日里，每每您站在讲台上，我们都能清楚地看到汗水湿透您后背的衣服;高考那两天，也许您比我们有些同学还要紧张吧，脸颊上、后背上、同样有您流下的汗水。认真负责的语文老师“史哥”，虽然您不是经验丰富的老教师，但在我们心里，您积极上进的心态，认真负责的原则和虚怀若谷的胸怀都为我们树立了良好的榜样。在您的带领下，我们孜孜求索，慷慨为人，在语文学习的道路上快乐地成长。教学严谨、亲切耐心的英语老师Lisa，在您的课堂上，从来没用死气沉沉、睡倒一大片的现象。纵使有状态不佳或不喜爱英语的同学，他们也在尽量克制——不得不说您很好地调动了课堂氛围，让课堂始终保有活力。因为对一部分同学来说，睡到在英语课上实在是太容易了。年轻活力同样认真负责的政治老师“西哥”，对我们抱有殷切的希望。大概在离高考还有一个月的时候，一次测试，我们考得不理想，以及后来的一次类似的情况，您曾经两次跟我们分享您的高三时光，您说您很怀念那时候，还告诉我们要珍惜现在，要奋斗，不要留下遗憾。很感谢您跟我们分享您难忘的记忆，仿佛我们多了一些奋进的勇气，多了一些对高中时光的珍惜。当了我们一年副班的历史老师“毅帅”，在xx“一诊”我们考的很差的时候，并不气馁，反而仔细分析，认真找出了我们存在的问题，并提出了相关解决措施，带领我们一路向前。还记得您跟我们说过的历史答题模式吗?您说，无论分析什么历史事件，当你没有头绪之时，就要从它的经济、政治、思想文化来分析，我们都牢记在心呢。担任了我们两年副班，认真耐心的地理老师“梅姐”，无论是在地理教学上，还是在班级管理上，我们都看得到、感受得到您对我们深切的关怀和谆谆教诲。在您的课堂上，大家都很活跃，其实那是大家亲近您喜欢您的特殊表达方式。谢谢你们，高201x届所有老师们，没有你们的坚守和鼓舞，就不可能有今天的我们。在此，我谨代表高201x届全体同学表达我们深深的谢意和祝福!除了老师，我还十分想要感谢我的同学。三年来，我们一起学习，彼此陪伴，相互鼓舞。如果没有你们，高201x届2班就不是一个完整的集体，我们都是其中的一员。所以，无论将来怎样，别忘了我们曾经一起努力过，奋斗过。因为有你们，阳光更加灿烂;因为有你们，空气更加清新;因为有你们，心情更加美好。我们一起经历成长，一起备战高考，一起展望未来。这其中，酸甜苦辣，五味杂陈。同时，我们的故事也悄悄地印在了岁月的长河中，这就像沙滩上的脚印、旅途中的风景，我会珍惜珍藏。毕业在即，分别在即，希望我们所有人都快乐快乐，勇敢追梦，积极进取，热爱生活，梦想成真。最后，让我们感谢一下自己，感谢自己没有放弃，感谢自己坚持到了最后，感谢自己一直努力……我想，正是因为我们的坚持和努力，才让我们少了一丝遗憾，少了一点后悔，也让我们与更好的自己相遇在此时与将来。谢谢!祝大家毕业快乐!2016年高中毕业典礼教师发言稿大家晚上好，接学校安排，让我谈一下教高中这三年，尤其是教高三的一些感受，我很荣幸，也很惶恐，在座的有很多经验丰富，资历雄厚的老师，在鲁班门前弄大斧，实在汗颜。但只有暴露缺点，才会有所提高，因此，我也很乐意和大家分享我的一些感悟。高中这三年，是我工作的最初三年。这三年，对于我而言，是幸福的三年，也是快乐的三年。下面，我分三个部分具体谈一下我的一些经历和想法。第一部分牢骚篇我对学生的看法，是经历了一些变化的。在未工作以前，我一直坚信着一些理念，比如学生们都是什么什么样子的，他们都怎么怎么样，可是工作之后，我才知道，以前那些完美的想象是伊甸园里的才存在的，现实不完全是我想的那个样子。学生们会犯错，会懒惰，会懈怠，会撒谎，会无所谓，更会让你有气无处撒。以至于在高一上学期快结束的时候，我写过这样日记，里边有牢骚，有抱怨，也有很深的失落感。下面，摘取一些可以读的话给大家听一听：“1凡事莫要强求。真的，很多事情，不能强求你非要强求，只会让事情变得尴尬不已。莫强求，其实也就是看上去很残忍的三个字：不去管。当你尽到了自己最大的努力，还不能达到教育目的的话，那就让社会去教育吧。不必后悔，只因为你没有能力教育人家。2仍然是莫强求，不要想着你使劲督促，像台推土机一样往前推，学生们就必然会进步。有时候，学生就是喜马拉雅山，你推不动，也不值得推，我们都不是愚公，没有那样移山倒海的精神。你能做好的就是最大限度的维护好班级的整体环境，给最大多数的同学营造一个好的学习氛围。3时间总会过去的。你看一天学生，会过去;你去县城逛一天街，会过去;你睡一天觉，也会过去。所以，做好自己职责范围的就好，不用过分负责。4打学生和骂学生都是不对的，但是，如果学生真的可以做好自己，又何必打骂呢?没有任何老师是喜欢打和骂的。学生们已经有了自己的主观判断力了。如果他们非要选择一种放纵自己的生活学习态度，老师大可以放宽心，不必去硬性干涉，毕竟：这是个饿不死人的世界。所以，轻松一些，你不是上帝，不用想着帮助到每一位学生。“当然，上面的话不会是我教高一的主流心态，更多是我有时气急败坏、怒其不争，恨铁不成钢的发泄。但这种不稳定的，甚至不好的情绪却真实地存在于我的内心深处，且到现在还会时不时地冒出来影响我。不知道大家在教学过程或者管理学生的过程中会不会出现我这样的消极心态，不知道大家是如何调节的。在我，调节的办法就是抓大放小，认清现实，明确主要目的，我时不时地提醒自己，我教的学生不是完美的，他们绝大部分连二本线都够呛达到，他们绝大部分人还是需要我耐心的`指导和帮助，我不能因为他们的任性就抛弃他们，我必须要给予他们我最大的支持。所以，我的学生渐渐了解到，我是深爱着他们的，也愿意为他们竭尽全力。而一个负责任的老师，会获得学生最大的包容和支持。第二部分实际做法之管班篇一、用责任心带动学生教师，尤其是班主任，在学生面前一定要起到模范带头作用。榜样的力量是巨大的，如果班主任是一个积极，勤奋，刻苦，有责任心的人，那么，学生往往也会是一个健康向上的孩子。为了给学生做好榜样，我尽自己最大的努力克服工作上的懈怠感，尽力要求自己做到一些学生们应该做到而暂时没有做好的事情。比如说，我每天早中晚到教室的时间都尽量比学生早一点，晚上离开教室的时间尽量比学生晚一点。在教室里由于教师的作用，可以给学生们营造一个相对安静的学习环境，这对于培养学生良好的学习习惯也有不小的影响。又比如在卫生打扫方面，我在日常清理教室内外的工作中尽量协助学生，每天早中晚到教室都用湿抹布擦洗一遍黑板，见到教室内外什么地方有垃圾纸屑，我也自觉地清理干净。对值日工作做的不错的小组，我予以积极的肯定和表扬，对卫生工作不是很到位的小组，我也提出严肃的批评。再比如晚上查宿舍，我会一直等到学生们安静下来了才会离开。学生们晚上不好好就寝，如果看到班主任还在楼道里巡查，就会相对收敛一点。作为班主任，责任心和使命感是必须具备的。上对得起社会和家长，下对得起学生和自己。让学生健康成长，有勇气承担起学习的压力，有克服困难努力前进的动力，这正是我不懈追求的目标。而我之所以这样做，也是向咱们学校无数兢兢业业的前辈老师们，如田小平老师，魏银川主任等人学习。能和这样优秀的老师一起工作，在耳濡目染中不断约束自己，要求自己，对我这样的后学晚辈而言真是莫大的幸运。二、组织和管理学生班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织能力。在我的班里，各项具体工作分工到各个班委成员。为了便于学生知道自己的职责，我详细地将班上的安排到本子上，下面我介绍一下我给班长安排的任务：1配合班主任，具体负责全班所有事务的安排实施。2每周召开班干部会，听取班干部关于班级管理的意见和建议。3处理班级突发事件，组织安排临时班级事务，负责无班主任自习课的管理和安排。4参加学校会议，及时传达并组织相关事宜。5维持班级纪律，协调班级人际关系。发现同学矛盾，尤其是晚眠期间发生的矛盾必须及时处理，不可不坐视不理。对有问题同学要善于劝说指导，不可过分抱怨。6协调同学和任课老师之间的关系，制止同学对任课老师过分的举动，必要时可向任课老师反馈班级意见。7负责组织班会，统筹班会进程，在班会上对班级事务进行详尽的回顾和安排。通过我的精心安排，班干部都清楚自己的权限范围，明白自己的主要任务。另外，我还要求班委工作要细心、大胆，务必秉持公平正直的原则，不要分亲疏远近，不要好此厌彼。要把握分寸，切勿引起更大的纷争。在我管班的时候，我最常强调的就是班级同学关系的融洽，我尽力让学生们明白他们可以也应该是最好的朋友，让他们齐心协力，彼此亲近。很幸运，我这三年，都教着很善良，也很真诚的学生，他们愿意为这个班做出自己的努力，而这些常常地感动着我们每一个集体的成员。而我之所以可以这样平稳的带班，也离不开学校领导的支持，尤其是刘主任每次年级例会都会对我们进行详细而周密的指导，以及王主任全面的统筹安排。两位领导的悉心帮助，让我可以有底气管理学生;两位领导坚定地维护教师们的权益，更让我信心百倍。三、努力抓好学生的学习学生在学校期间，学习任务是最关键的。如何提高学生的学习成绩，也就成为了班主任不可推卸的责任。在我管班的这段时间里，我尽自己最大的努力来辅导学生。主要表现在一下方面：1.规定学生整块学习时间，在整块学习时间里学生必须心无旁骛，好好学习，以提高成绩。2.利用早读时间，督促学生背课文。在抓好本职学科语文教学的同时，积极查背学生们背诵单词，公式，各科知识点。3.利用课余时间辅导学生，督促学生努力学习。4.维护好班级学习环境，努力让学习的劲头不受间断，持续下去。说实话，班主任在学生学习方面可以说起着至关重要的作用。班主任把氛围营造好，班主任把学习劲头带动足，班主任把比学赶帮超协调处理好，只要勤勉努力，无论是重点班还是普通班，学生们的成绩都会有所提升的。所以，对学生一定要严格要求，不放松一步。如果我们放松一步，学生们会松懈十步。第三部分实际做法之教学篇谈到教学，我还只是一个新手，不敢说有什么经验之谈，在这里，我也只是说说我自己的一些做法，希望大家多多批评。首先，说一下教学态度。教书，当一个合格的老师，是我从小就定下的目标，可以说，从高中开始，我就在想着，如果遇到什么样的事情，我该怎么办，可不可以有更好的办法。后来上了大学，我更多的为自己的知识水平担忧，所以，也强迫自己去学好知识。读更多的书，看更多的教学视频。但，直到现在，每每站上讲台，我还会问自己：今天要讲的内容你真正融会贯通了吗?今天的课你可以很自信吗?抛下书本，你敢不敢从容地站在学生面前讲课?我对我工作的三尺讲台是充满了虔诚和敬畏的。因此，无论是在哪个班上课，我都会端正态度，竭尽全力地讲课，希望自己可以对得起学生，感染到学生，帮助到学生。其次，说一下教学心态。人的心态和情绪总是会随着外界环境的变化而变化的。人都是有喜怒哀乐的，也常常会把自己的情绪带入到工作中去，尤其是像我这样本来