幼儿园元宵节活动制作方案【范例5篇】

幼儿园元宵节活动制作方案【范例5篇】幼儿园元宵节活动制作方案优秀12幼儿园元宵节活动制作方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的幼儿园元宵节活动制作方案样本能让你事半功倍，下面分享幼儿园元宵节活动制作方案优秀12，供你选择借鉴。幼儿园元宵节活动制作方案【第一篇】元宵节作为传统文化精粹，需要禅城给幼儿园的幼儿，引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。一、活动主题元宵花灯喜乐会二、活动时间20__年__月__日三、活动目标1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。3.通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。4.知道元宵节的由来。5.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。6.通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。四、活动地点可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。五、活动人员全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。六、活动形式场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。七、活动前沿一)前期准备：1.给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。3.如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。4.活动需要准备的背板。5.制作条幅：天天幼儿园元宵喜乐会。6.准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵)，许愿卡片。7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(zhaoli)3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。9.提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。10.班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。12.教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。14.提前制作各区标牌和区域规则提示板。15.选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。16.由幼儿园后勤人员(3—5名)，组成安全小组。17.准备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)准备小印章。18.准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。幼儿园元宵节活动制作方案【第二篇】一、活动目标：1、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务、为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。2、通过这次活动提高孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦，同时培养孩子们爱劳动的好习惯。3、进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育。4、鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。二、活动时间：元宵节前一天(分上、下午)。三、活动地点：各班活动室。四、活动对象：各班全体幼儿、家长、教师。五、活动准备：1、各班请一位老师准备好一节对家长开放的教学活动。2、老师事先布置好活动室。3、包汤圆的材料准备：a、碗、勺子、盘子、桌布、擦手毛巾。b、请家长在家事先准备好包汤圆的馅儿(糯米粉、芝麻馅儿等)、围裙、幼儿包汤圆时穿的围兜、袖套、托盘人手一个。c、锅、电磁炉各两个、汤勺两个。(两名家长准备)4、活动背景音乐《卖汤圆》。5、各班实习老师在活动中拍照。六、活动主持：各班班主任。七、活动流程及内容安排：(一)老师接待家长、幼儿。(桌面游戏)(上午：8:00-8:30、下午：2:00-2:30)(二)观摩各班幼儿早操律动《爸爸妈妈我爱你》。(上午：8:30-8:40、下午：2:30-2:40)(三)保育老师组织幼儿排队如厕，提前向幼儿讲述活动每个步骤的要求与注意点。(上午：8:40、下午：2:40)(四)教学活动：(上午：9:00-9:20、下午：3:00-3:20)各班一位老师组织好幼儿准备对家长示范教学活动。1、小一班：杨朝静《爱吃水果的毛毛虫》。2、小二班：祖迪《鞋子踏踏响》。3、小三班：张淳雅《苹果树》。4、小四班：王蕾《有趣的声音》。5、小五班：孙丽《香香的水果》(五)场地布置：教师组织幼儿出去散步，保育老师和另一位老师在活动室布置场地，准备包汤圆，请事先准备好汤圆馅儿的家长将馅儿准备好，安排两位家长协助老师煮汤圆。(上午：9:20-9:30、下午：3:20-3:30)(六)教师组织家长洗手、保育老师组织幼儿排队如厕、洗手，穿好围兜、袖套，准备和家长一起包汤圆，教师安排好家长和幼儿分组包汤圆。(七)家园同乐—包汤圆。(上午：9:30、下午：3:30)教师：汤圆由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等，食用时煮、煎、蒸、炸皆可。取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福。八、注意事项：1、全体保教人员要高度负责，把每个孩子的安全放在第一位，以防孩子走失、乱跑、烫伤等情况的发生。2、注意食物的卫生和安全。幼儿园元宵节活动制作方案【第三篇】一、活动时间：20__年2月26日上午9：00二、活动地点：多功能厅三、活动参加成员：大班、中班、小班全体师生四、活动目的：让幼儿感受快乐的元宵氛围培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历五、活动准备：红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子六、活动流程：1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。2、9：05——9：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。3、9：20——9：25引导出今天我们要做的事情—-做元宵。4、9：25——9：35幼儿做元宵前的准备—洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。5、9：35——9：50师生共同动手做元宵。6、9：50——9：55送去厨房煮元宵。7、9：55——10：00向幼儿宣布下环节活动—制作灯笼和猜灯谜。8、10：00——10：15猜谜语。9、10：1510：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。10、师生共同完成灯笼制作。11、10：40吃元宵。幼儿园元宵节活动制作方案【第四篇】活动目标：1、在猜谜、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。2、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。3、体验与同伴集体过节日的快乐。4、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。活动准备：干米粉、小盘子、大盘子。活动过程：一、猜一猜——通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动。共同来猜谜：请幼儿介绍谜面，让同伴猜。二、说一说——在说一说的过程中体会元宵节的热闹。1、你知道什么节日要玩猜谜吗?(元宵节)2、元宵节还可以做哪些有趣的事情呢?小结：每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节，可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真有趣。三、做一做——通过自己亲手操作体验做元宵的趣味。1、你吃过的元宵有什么味道?2、请老师介绍元宵的做法。3、幼儿分组制作，提醒幼儿在制作的过程中小心掉在地上，保持干净。4、将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。四、做灯笼通过自己亲手制作灯笼体会元宵节的习俗。五、延伸活动(尝一尝)通过品尝自己亲手做的汤圆体会成功的喜悦。幼儿园元宵节活动制作方案【第五篇】活动目标：1.知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。2.通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。活动准备：面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。活动过程：1.激发做元宵的兴趣和愿望。师：①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品，是什么?②元宵是什么样子的?小朋友们想不想自己做元宵?2.观察制作材料，了解做元宵的方法。(1)观察并知道做元宵需要的材料。(2)了解做元宵的方法和要求。师：①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么?3.做元宵、煮元宵。(1)提醒幼儿穿好围裙并洗手。(2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。)(3)教师煮元宵。4.加糖品尝元宵，说说元宵的味道和自己的心情。幼儿在活动中能够积极参加，在教师的指导下动手制作元宵，然后品尝元宵，感受到浓浓的团圆之情。