参考资料,不熬夜1/171劳动教育主题教育活动方案(案例)(汇总4篇)【预览】此例优秀文档“劳动教育主题教育活动方案(案例)(汇总4篇)”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!劳动教育主题教育活动方案篇1活动目标知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。活动准备经验准备:假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。课件准备:挂历插图,工人、农民、缝纫师、厨师、捕鱼者、司售人员、服务人员的工作实拍图,理发店、医院动画视频。活动过程出示日历图,向幼儿介绍“五·一”国际劳动节。——大家想一想日历上的字为什么是红色的?这是什么节日?谁的节日?小结:这是五一劳动节。全世界劳动、工作的人都过的一参考资料,不熬夜2/172个节日。是所有劳动人民的节日。播放图片,认识进行不同劳动的人,初步了解他们做的工作。1.边看图边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务。——你在这些地方看到了些什么?都有谁?他们是怎样劳动的?2.让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈的工作。3.引导幼儿进行思考。——我们说了很多的劳动者,还有哪些劳动者是你想到但是没说到的呢?请幼儿观看理发店、医院情景视频,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事,发现他们的工作和小朋友生活的关系。——理发店的叔叔阿姨都做些什么事?——医院里的医生都做些什么?每天给病人看病辛苦吗?——这么辛苦为什么他们还要做这些?——你觉得他们的心情怎样?为什么?——如果没有他们会怎样?带领幼儿参加幼儿园劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并欣赏劳动后场地的整洁环境,启发幼儿与同伴交流,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。参考资料,不熬夜3/173劳动教育主题教育活动方案篇2一、游戏背景、意义?吃水不忘挖井人》是小学一年级语文教材内容,通过这个故事知道了毛主席关心乡亲们的吃水问题,为乡亲们挖了一口井,乡亲们为了不忘毛主席的恩情在井前立了石碑,让学生学会热爱领袖的真挚情感。毛主席帮助乡亲们挖井,我们就帮助乡亲们挑水。二、游戏目的1、发展学生全身协调能力和快速奔跑能力及增强上肢下肢力量。2、教育学生学会感恩,培养学生团结合作,有集体荣誉感、坚持不懈的优良品质和劳动最光荣的意识,让语文教学和体育教学互相渗透,拓宽学生思维。三、器材准备四根体操棒,8个系绳的小捅,8个实心球四、游戏准备画两条相距8—10米的平行线为两起点线,在两平行线前一米处分别画直径为一米的八个圆圈。五、游戏方法将学生分成人数相等的四队,再把四队分成甲、乙两组,面对面成纵队站在两起点线后。教师把系绳的小桶固定在体操棒两端,小桶里放好实心球后放在圆圈里。听到开始的信号后,各队甲组第一人跑到圆圈内,将水桶挑起跑到对面把水桶放到参考资料,不熬夜4/174圆圈里后,迅速拍乙队第一个同学的手,自己跑到乙队队尾站好,乙队第一个同学做法同前面同学,依次类推。直到全组结束,快者为胜。游戏场地如下图。六、游戏规则1、挑水用具必须放在圆圈里,否则就要重做。2、击掌后才能跑出起点线,否则犯规。3、最先完成一轮练习,没有犯规的组为胜。七、示范示范队形:学生成两列横队站在场地的左右两侧,看完示范后直接变成甲乙两队带到两端起点线后成游戏队形。示范重点:此游戏要进行完整示范,重点是挑水的动作和放捅的动作。示范要求:挑水的动作要协调,放捅时要认真负责,注意安全。八、游戏拓展1、可以把用肩挑水改为用双手提水。2、把小水桶换成大一点的水桶,可以两人一组用体操棒抬水。九、教学评价本游戏将语文教学内容灵活地融于体育教学中,对学生进行了热爱领袖,热爱劳动和学会感恩的教育,在游戏中发展了学生的全身协调能力,增强了学生的上肢和下肢力量,培养了学生团结协作,认真负责,坚持不懈的优良品质,用故事导入参考资料,不熬夜5/175引出游戏内容,学生兴趣高,练习积极性高,达到了体育课的目的。十、教学反思本游戏我试着将语文学习内容巧妙地引申到体育课的游戏中,学生既亲切又兴奋,拓展了语文学习内容。学生以前没有接触过用肩挑的动作,在游戏比赛前先让每个学生试着练习1—2次,在练习的过程中提示学生观察怎样挑着跑得快,放得稳。由于学生在用心学习,用心练习,因此课堂效果好,达到了体育课堂教学的目的。只要我们的体育教学内容贴近生活,贴近学生,长此以往,我们的体育教学将是学校教学工作的一道独特的风景线。劳动教育主题教育活动方案篇3为贯彻落实关于全面加强新时代大中小学劳动教育的要求,在持续推进我教育改革中积极发挥劳动教育的独特育人功能,切实加强劳动教育,打造特色劳动教育体系,我校将在20xx年寒假期间组织开展劳动教育实践活动,现将相关事宜通知如下:一、活动时间:20xx年12月27日—20xx年2月8日二、活动主题:家校一体化,劳动不放假三、活动内容参考资料,不熬夜6/1761.参与家庭劳动,争做家务达人。选题1:假期期间,帮助家人完成力所能及的家务劳动。选题2:为家人献上“暖心美食”,和家人一起完成美食制作,共享温情时刻。要求:以图片或微视频的方式记录参与家庭劳动全过程,图片或微视频中要有父母参与和反馈。2.参与社区服务,争做志愿达人。选题1:帮助社区工作人员完成抗疫、政策法律法规宣讲、社会救助、环境卫生整治等志愿服务活动。选题2:走进身边的福利院、养老院等公益场所开展义务劳动,传播温情和爱意。要求:撰写参与社区服务心得体会,并配有相应图片。3.参与实习实践,争做工作达人。选题1:调查、访问身边的劳动者,了解他们平时的工作情况,体验他们的工作艰辛,深切感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。选题2:尝试假期社会实践,通过经历真实的工作体验,获得真实的工作劳动感悟。要求:撰写实习实践报告,重点阐释对劳动精神的体悟。4.参与调研活动,争做研学达人。选题1:参与家乡调研活动,协助建设美丽家园,为家乡建设出谋划策。选题2:挖掘家乡深厚的文化底蕴,记录传播家乡的优秀参考资料,不熬夜7/177文化,搜寻整理家乡的劳动楷模和先进事迹,将所见所闻所感宣讲给身边人。要求:撰写调研报告或制作推介家乡文化、旅游、美食等内容的微视频。四、活动要求1、依据活动内容,充分考虑疫情防控安全前提下,结合个人特长和专业特色,认真思考,开展实践教育活动,充分认识劳动教育的意义,同时,在实践活动中要主动亮身份、尽义务、做奉献、树形象。2、各班级积极动员学生踊跃参加,20xx级、20xx级学生参与活动,作为劳动教育实践课程的一部分,可先行记入到学生劳动教育实践手册,等待核定。请各班以班级为单位每周一提交一次劳动成果,每次提交不少于五名同学,内容不可以重复,20xx年2月8日前截止,作品打包发送至邮箱,文件命名为“年级-班级-劳动教育”。20xx级学生自愿申报参加。3、在实践开展过程中同学们可主动向学校公众号平台申报自己收集到的好人物、好行动、好故事等素材,优秀素材将在学校官微等平台及时予以宣传报道,营造尊重劳动、尊重劳动者的良好氛围。4、活动结束后将择优向学校推荐劳动教育实践先进个人,学校将统一发文进行表彰。劳动教育主题教育活动方案篇4参考资料,不熬夜8/178为建设干净整洁、优美舒适的育人环境,全面开展学校卫生环境清洁工程,展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。创造清洁卫生、环境优美的校园环境,我校举行“劳动美”校园清扫活动。现制定该活动实施方案如下:一、指导思想根据教育局学校环境卫生整治活动的具体要求,全面开展学校环境卫生清洁工程,绿化校园、清洁校园、美化校园,打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识,为“清洁城乡,美化校园”做出贡献。二、工作措施(一)积极宣传动员学校召开了全体教职工环境卫生整治动员大会、学校行政会议、班主任会议,及时传达了上级重要指示,提高对开展城乡环境卫生整治工作重要性的认识,结合学校实际部署了“创卫”工作任务,动员全体教职工积极参与。(二)加强领导,完善清洁卫生保障制度1.成立学校环境卫生综合整治领导小组。成立以校长为组长,各处室负责人和全体班主任为成员的环境卫生综合整治工作领导小组,全面负责学校的清洁卫生工作。全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制,班主任各自负责清洁责任区,时刻把清洁卫生工作放在重要位置,形成园长亲自抓、副园长具体抓,各处室各班抓落实,师生全员参与,人人有责的环境参考资料,不熬夜9/179卫生工作机制,使得学校环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。2.学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。一是实行清洁卫生责任区制度。根据各年级学生特点,分区域、分班级包管校园卫生责任区,坚持“每天三小扫,每周一大扫,必要时候全校扫”的清洁卫生制度。二是实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立清洁卫生红领巾监督岗,各班在课间时都安排3-5人加强巡视,对各自班级清洁责任区实施保洁。三是实行清洁卫生检查评比制度。学校加大清洁卫生评比分值在每期“先进班集体”评选中的权重,将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和奖惩挂钩,大力增强班主任工作责任感、积极性。四是实行清洁卫生曝光制度。学校开辟校园卫生专栏,对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光,对出现的问题予以问责和立即整顿。(三)强化教育,促进良好行为习惯养成思想靠教育,行为靠养成。学校充分发挥宣传橱窗、文化长廊、校园广播、发放宣传资料、悬挂横幅标语、召开主题班会、国旗下的讲话等方式对师生进行“爱清洁、讲卫生”教育。在日常工作和生活中要求老师做到:明确实施校园清洁工程的目的和意义、细化对学生卫生教育的方法和措施、落实老师榜参考资料,不熬夜10/1710样示范作用发挥的行动;要求学生做到:不带零食入校、不乱扔废弃物、主动擦拭墙壁污迹、自觉捡拾校内垃圾等,使师生们养成良好的文明卫生习惯、较高的卫生意识和良好的卫生道德行为。校园环境卫生整治活动开始实施后,全校教职工虚高度重视,履职尽责,确保校园清洁工程落到实处,取得实效,努力为学生营造宽松和谐,清洁卫生,环境优美的良好学习生活环境。劳动教育主题教育活动方案篇5活动目标:1.幼儿产生爱劳动的愿望。2.了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事情。3.知道五月一日式国际劳动节,是所有劳动人民的节日。重点:知道五一劳动节的含义。难点:体验劳动是件快乐又辛苦的事情。活动准备:1.各行各业的图片,音乐《劳动最光荣》、多媒体课件活动过程:一、开始部分:1.欣赏歌曲《劳动最光荣》,引发幼儿活动的兴趣。“今天老师请你们听一首歌曲,你们听听里面讲了什么参考资料,不熬夜11/1711事?”二、基本部分:1.通过歌曲介绍“五一劳动节”,“这首歌曲是说小蜜蜂爱劳动,为人们采花蜜,人们都喜欢他,我们也爱劳动,过几天就是一个节日,你们知道是什么节日吗?”2.教师出示五月一日的日历,引导幼儿观察。“你会读这个日期吗?为什么这个字是红色的?它是什么节日?是谁的节日?”3.观看课件,认识劳动人民,说一说身边的劳动者。“他们是谁?他们都是干什么的?他们为什么干这个?谁是最大的受益人?你还知道哪些劳动者?”“你什么有劳动者吗?他们是谁?他们都做了什么事?”“他们是如何劳动的?你的父母是做什么工作的?”4.幼儿讨论,帮助幼儿进一步理解劳动是件辛苦又快乐的事情。“理发店的叔叔阿姨在干什么?没有他们会怎么办?他们每天劳动累吗?”“既然累为什么还要做?你觉得他们的心情怎么样?为什么?”“你做过劳动者吗?做过什么事情?心情怎么?为什么?”“劳动者那么辛苦,我们要怎么对待他们?”参考资料,不熬夜12/1712三、结束部分:1.带领幼儿在班级内参加劳动,进一步劳动的快乐。“平时都是保育员阿姨帮助我们,今天让我们也来帮助他们吧!”2.教师小结,活动结束。劳动教育主题教育活动方案篇6今年是国际劳动妇女节104周年,为进一步丰富女职工精神文化生活,凝聚女职工力量,立足岗位建功立业的热情,组织动员女职工在建设国家中心城市、复兴大武汉的伟大征程中,全面展现我市广大女职工多姿多彩