地理学习计划【参考4篇】

地理学习计划【参考4篇】想要提升自己处理工作的速度，工作中我们也应该保持严谨的态度来写工作计划。工作规划是对自己某一阶段的工作经验或情况加以总结和概括的书面材料如何写个人工作计划呢？以下由网友为大家精心分享的“地理学习计划【参考4篇】”，但愿对您的学习工作带来帮助。地理学习计划【第一篇】八年级地理期末考试时间为1月14—16日左右，从本周开始，地理正式开始进入紧张的复习阶段，整个复习工作将围绕以下两个方面展开：一、课堂内容复习安排。整个复习分为二个阶段：第一轮复习阶段和第二轮测试阶段。第一轮复习阶段的工作重点主要是围绕夯实基础、整理和回顾各章节重要知识点和知识体系开展的。在策略上，复习时立足课本和清城区期末考试习题，把准大方向，做到有的放矢。具体做法，要求所有学生要将考纲上出现的知识点在书本上明确标注出，同时整理期末考试重点的地图要求学生画简图。复习书本内容时注重知识浓缩整理归类，它的应用主要是针对一些学习能力和听课效率比较差以及以往笔记完全弄丢的同学的。由于考试由库尔勒市统一命题，因此一轮复习阶段重在增加学生对书本的熟悉程度，给学生充足看书翻书的复习时间，唤起学生对旧知识的回忆和理解，温故而知新。由于时间紧张，知识点不能一一细述，而是有侧重的讲解，原则上是采用简单内容略讲，重点、难点知识点详讲的方式。第二轮复习阶段主要是综合练习，模拟考试，能力的整体提升。让学生对考试题型有一定的熟悉，增加信心，最后是再强调一些考试注意事项、答题的规范性、技巧性内容，疏导学生心理，正确对待期末考试。清城区期末考试试卷，难度不会很大，只要学生跟着老师的复习思路走，一般是不会很困难的。二、具体时间安排。从12月9日—1月14日，如果在不冲掉任何七年级课的基础上，满打算给他们详细的复习。整个复习进度非常紧张，每天都会思考如何高效复习、有效复习，及时调整和安排教学内容，及时关注学生的掌握情况和情绪动向。这4个多星期时间很短，在这有限的时间里，相信老师都会尽力去帮助每一个需要帮助的学生，让他们能考出自己理想的成绩。期末抽考的应对措施：1、狠抓书本基础知识的熟记，重视每个学生的基础培养。2、继续加大力度培优扶差，尽量缩小班级之间、学生之间的差距。3、以练习卷为范例，落实个考点到书本相应的地方，集中精力抓图形练习。4、对测试不及格的学生，加大帮扶力度，特别利用好学生之间的相互帮扶。5、教师根据近几年的城区考试试卷，出一份常见考点以及相关知识点的试题让学生巩固练习。地理学习计划【第二篇】1、城市形成的基本条件：社会生产力发展到一定阶段出现了社会分工及社会组织。美索不达米亚平原(两河流域);尼罗河谷地;印度河流域;黄河流域;中美洲原因：地形平坦、土壤肥沃、灌溉便利，农业发达，为城市提供大量农副产品(1)、概念：农业人口转化为非农业人口、农村地区转化为城市地区、农业活动转化为非农业活动(2)、城市化的主要标志：①、城市人口增加;②、城市人口在总人口中的比重上升(主要标志);③、城市数量增加及城市用地规模扩大。通常以城市人口占总人口的比重，作为衡量一个国家或地区城市化水平的主要标志。原因：发达国家经济的快速增长，发展中国家政治独立和经济的迅速发展。英国南部城市带;欧洲西部城市带;中国长江三角洲城市带;日本太平洋沿岸城市带;美国-加拿大五大湖城市带;美国东北部大西洋沿岸城市带发达国家城市化水平已较高，一般在70﹪以上。出现了郊区化和逆城市化现象。逆城市化原因：1、城区人口过于密集，环境恶化、地价上涨、生活质量下降。2、交通网络的建立及通信方式的现代化3、新商业区发展和基础服务设施的完善发展中国家之间，城市化水平也存在较大差异。拉丁美洲城市化水平接近发达国家，而亚洲和非洲国家则普遍较低。环境问题：大气污染;水污染;噪声污染;固体废弃物污染;过度开采地下水导致海水入侵2、加强城市的科学合理规划;3、发展公共交通，提倡绿色出行;4、改善城市交通和居住条件;地理学习计划【第三篇】我非常荣幸能于20xx年10月23日至11月1日参加国培计划高中地理班的学习培训，每天上午八点至十一点半、下午二点半到五点半学习培训，每半天中途只有十分钟的休息时间，课程安排得十分紧凑，其中10月30日到z县考察了z店北京人遗址和石花洞岩溶地貌，我写下了33页的听课笔记，另外在听讲的过程中写下了34个我的思考，通过培训以及和教师、学员的交流，收获丰富，感受深刻。上课时发言一、更加感受到我们学校的办学优势。一是办学思想科学前瞻。我们这次学习的很多学校的老师都困惑，如何既关注学生的学习成绩或者说高考成绩，又培养学生的综合素质，促进学生的全面发展，全面推进新课程改革。他们普遍认为二者是矛盾的，顾此就失彼。其实我们学校已把这个问题解决了，即为了“学生三年后和学生三十年后的发展，我们就是在进行这样的教育，所以从办学思想上我们学校就已走在了全国中学的前列。二是办学行为比较开放。一所学校要全面发展就要吸纳更多的人才，我们学校在这方面做得比较好，通过交流，很多学校过分或只注重考试分数，甚至依据小数点后面的几位把教师进行排名，我们学校在这方面我觉得做得比较好，既重视考试成绩，也比较理性地看待，评价，有利于教师的发展，有利于提高教师的幸福感。三是校本选修课程有特色。很多学校就是教必修的课程，或者准确地说就是为了高考而教学，当我告诉他们，我们学校开设了二、三十门选修课，我校观星会开展了丰富的活动时，他们都十分地惊讶，无法相信。参加教育部国培计划高中地理班学习心得指导观星会学生活动（夜景）二、自己的教学素质提升一是开阔了视野，增长了见识。我接受了许多先进的教学理念，特别是听评课的方法，了解到评课者应该由授课者、学生、同行、专家、领导等组成，其实评课的主体应该是学生和授课者；另外对一堂课的评价还有课堂观察，说具体了，课堂观察就是教学过程中对很多元素定量的分析，给评课时提供量的数据。二是扩大了交流。这次培训有来自全国31个省、市区的一线优秀教师，我们课堂上都积极发言，课下和食堂里交流的都是教育和教学中的问题，同时我们为了交流方便，建立了公共邮箱和QQ群，以便在学习中和以后进行交流。三是提升了技能。比如我学习了如何利用word绘图，这为我命制原创试题和命制高水平、高清晰度的图提供了强大有力的武器；学习了PPT课件遥控翻页，观摩了电子白板的使用，也初步了解了可视化地理教学的内涵。四是感到自身和国家标准、和国内优秀教师还有很大的差距，一定要加强学习。比如深入研究《高中地理课程标准》，学习《国家中长期教育发展纲要》，学习《中学教师专业标准》，一个教师不能只低头拉车，更要抬头看路。一个优秀教师不仅有良好的教育教学能力，还要有教育学、心理学等渊博的知识，更要养成及时总结、积累资料的习惯。我还应钻研地理教育专业本身，进一步提高教学水平，计划研究中图版、鲁教版、人教版、和湘教版四种教科书，尽量找出相同点和不同点；还要借鉴国外的地理教材，看看它们在一些地理问题上的见解，购买最新的《自然地理学》和《地质地貌学》进行学习，提升自己的业务水平。小组讨论三、我的思考为了教师的成长和发展，学校可以建设一个录播课的专用教室，录播教室由专人管理，老师和学生在录播教室上完一节课后，走出教室就可以拿着本堂课的教学光盘，在办公室和家里回头看自己的教学过程，发现和找出本堂课中哪些做得较好，还有哪些不足，哪些问题设计得太深了，哪些又太浅显了，可以大大改进教师的教学，提升教学效果，也可以极大地促进教师的发展。为了教师上课时能方便地操作课件，可以为每位教师购买一个红点遥控器，这样教师在教室的任何位置都可以控制电脑，实现对课件的操控，极大地方便教学。与教育教学相关的软件对老师的培训有待加强，既可以请专家、也可以请我们学校做得比较好的老师来讲，这样互通有无，共同进步，包括PPT、fLAsH和woRD这三个软件必需进行相应的培训，如何制图，制试卷，如何进行数据统计和分析都需要进行培训，这样教师才能做出更好的.课件，制出更美的试卷，既利于教师的成长，也利于提升教育教学质量。近五年来，我一直和退休的熊老师等一起指导观星会的活动，既丰富了自己的天文知识，也提升了自己天文观测的技能，所以我想参与到学校天文台的建设中，提一些自己的构想，尽早地学习和使用好新的天文台和天象馆。地理学习计划【第四篇】1、方向：自西向东，北逆南顺(东经度数增大或西经度数减小的方向就是地球的自转方向)。2、速度：①线速度由赤道向两极递减;角速度除两极外，其余都相等，约为150/小时。纬度越低，线速度越大;纬度越高，线速度越小。海拔越低，线速度越小;海拔越高，线速度越大。赤道线速度为1670km/h，南北纬300为1447km/h，南北纬600是赤道的一半，为837km/h，由此可判断高、中、低纬。1、地方时：(1)同经度同地方时，不同经度不同地方时。经度每隔150地方时差1小时，10差4分钟。(2)光照图中已知地方时的确定：昼半球中央经线的地方时为12时;夜半球中央经线的地方时为24时或0时;晨线与赤道交点所在的经线地方时为6时;昏线与赤道交点所在的经线地方时为18时。(1)时区计算：某地所在时区数=该地经度÷15°(余数若小于，则直接舍去;余数若大于，则在结果上加一个时区)。(2)北京时间为东八区的区时，即120°E的地方时。(3)世界时：即0(中)时区的区时，也是00经线的地方时，又叫国际标准时。找1800经线和0时经线，从0时经线向东到1800经线为新的一天，其余为旧的一天。1、晨昏线的判读：顺着自转方向，由昼进入夜的是昏线，由夜进入昼的是晨线。2、晨昏线的主要特征：(1)晨昏线平分地球，是一个过地心的大圆。(2)晨昏线上太阳高度为00;(3)晨昏线所在平面与太阳光线垂直;(4)晨昏线与经线圈重合为春分(3月21日)或秋分(9月23日);与极圈相切，为夏至或冬至。夏至(6月22日)的判断：北极圈及其以北地区出现极昼或南极圈及其以南地区出现极夜;冬至(12月22日)的判断：北极圈及其以北地区出现极夜或南极圈及其以南地区出现极昼。(5)晨线与赤道交点所在经线的地方时为6时，昏线与赤道交点所在经线的地方时为18时。●解题时知道晨昏线，一定要绘出夜半球。(2)受地转偏向力影响，北半球河流向右偏，则右岸侵蚀严重，左岸堆积明显。南半球反之。河流向哪岸偏，则哪岸侵蚀。