班队会教案精编5篇

好文供参考!1/15班队会教案精编5篇【引读】这篇优秀的文档“班队会教案精编5篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！世界读书日班会活动方案1一、活动主题：四月书香满校园，心灵观察世界窗。二、活动简介：每年的4月23日，为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！三、活动目的：1、开启学校第一届“大学生读书节”，让更多的人了解“世界读书日”2、提高大学生对阅读的重视，以及养成阅读习惯。3、在成长中学习，在学习中成长4、推进学风建设，营造学习氛围。5、丰富大家的课余时间，培养积极向上的生活态度。好文供参考!2/15四、活动主办方：团委学生会五、活动策划承办方：团委学生会学习部六、活动时间与地点：时间：xx年4月22—23日地点：食堂前空地七、活动对象：全校师生八、活动总负责人：九、活动内容：（一）Love&Care·爱心捐书1、活动意义：帮助贫困地区人民，献上我们的微薄之力，弘扬中华民族传统美德。让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。同时，也使我们成为有爱心有责任感的人。2、活动形式：1）按照同学们自愿的原则，在全校进行募捐。2）募捐的物资为书籍。主要范围为：中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本，字典（如：新华字典、成语字典、英汉字典）等工具书。（注：如愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话，画上笑脸标识）。好文供参考!3/153）所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。（二）旧书互换——以书会友1、活动意义：这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换，让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍，可以促进知识的传播和思想的沟通。同时，同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人，以书会友，寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区，奉献我们的爱心。2、活动形式：1）、按照同学们自愿的原则，在全校进行捐赠。2）、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ帐号，以书会友。3）、旧书互换，以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。小学主题班会活动方案设计教案2一、班会主题：世界睡眠日二、活动时间：20__年3月15日三、活动地点：上金贝四、活动主持：好文供参考!4/15甘雅愽五、活动记录员：黄周惠六、活动参与对象：14级小教（2）班全体同学共41人七、活动背景：乃为世界睡眠日，在此节日来临之际，特地举行此班会，为要呼吁同学们关注睡眠，珍惜生命，珍爱自己。八、前期准备：（1）班长甘雅愽准备主题班会内容以及演讲稿；（2）班长与班委一起商讨班会具体事宜。九、活动主要内容：（1）班长主持开场白，班会开始，并说明本次班会的主题、目的；（2）同学们围绕这次主题展开讨论；（3）派代表阐述讨论结果；（4）班长进行总结。十、后期工作：班委对主题班会的效果及内容进行讨论。班队会教案3一、教学目标好文供参考!5/151、为培养尊敬师长和同学之间互相关爱的精神，召开本次班会。2、使学生深刻了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上进修的动力，做一名遵纪好学的好学生3、培养学生具有尊师的良好道德品质，把对老师的爱化为前进动力4、学会从身边小事做起，尊敬老师，共同构建和谐师生关系5、通过班会，使同学们学会及时的真诚的伸出援手去帮助需要帮助的人。同学之间遇事互相关心、互相关爱，增强班级凝聚力和归属感。二、教学过程：（一）尊敬老师1、在播放《每当我走过老师窗前》的歌声中，宣布班会开始。师：同学们，请你们想一想，从你上幼儿园那天起，又从幼儿园到小学，是谁手把手地教你拿笔写字？是谁帮助你打开科学知识的宝库？又是谁帮助你插上理想的翅膀？说到这里，我想每个同学都应该有了一个答案：老师。那么，我们作为一名中学生，对老师应抱什么态度呢？2．交流与思考师：有这样一个故事（展示幻灯片，读故事）好文供参考!6/15从前，有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开，作家、演员、科学家、教授、将军、博士和教师都纷至沓来，希望能得到这枚特级勋章。而特级勋章独一无二，只能授予功劳最显著的一个人。那么，应该授予谁呢？国王想，这些人对社会都有巨大的贡献，但是，连我自己在内，当年都是教师教出来的，所以，教师功劳最为显著，把这枚勋章授予他是当之无愧的。于是，国王宣布，将勋章授予他的老师。请同学们思考：国王为什么要把这枚特级勋章授予他的老师？生：老师的功劳最大，所有人的知识都是老师教出来的。师：跟你们的感受一样，我想，无论师作家、演员、科学家、教授、将军、博士还是我们的父母，这一生中使我们最受益的也许就是我们的老师了。尊敬师长是中华民族的传统美德，也是一个人素养的具体表现。那接下来就请我们的同学列举一些尊师重道的例子。生：列举所知道的尊敬老师的例子（1）（出示孔子的画像）请学生介绍孔子的生平及著名教育故事。师：从古代孔子的教育事迹，我们不难发现，教师作为传道、授业、解惑者，是文明的使者，应该向他们表示敬意，这也是给予文明以应有的尊严。（2）伟人尊敬老师的故事好文供参考!7/15毛泽东尊师毛泽东是中国人民的伟大领袖，却始终尊敬自己的老师。1959年，毛泽东回到了阔别32年的故乡――韶山，请韶山的老人们吃饭。毛泽东亲自把老师让在首席，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时，他特意写信向徐老祝贺。信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”朱德敬师1957年初春，朱德同志在云南省政协政治学校礼堂和大家庭一起看戏。开演前，朱德同志正愉快地和周围的观众交谈。这时，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来。朱德同志看见老人来了，急忙起身向前，立正敬礼。又急忙紧握老人的双手，亲切地叫“叶老师！”然后，朱德同志请老人入座，待老人坐定后，他自己才坐下来。原来，这位老人叫叶成林，是朱德同志早年在陆军讲武堂进修时的教官。（3）当代艺术家尊敬老师的故事在感动中国的颁奖典礼的末段，开奖嘉宾侯耀华宣布：“获得2006年度‘三农人物’奉献奖的是贵州省黔南布依族自治区三都水族自治区乡村教师陆永康。”陆永康拄着双拐走到台上领奖时，侯耀华迎了上去。“谢谢您，在孩子心目当中，对老师的尊敬可能比对父母的还要重，因为他们接触最多的就好文供参考!8/15是老师。说心里话，我知道要给您颁奖的时候，我只想着一件事，您跪了36年了，今天我应该给您跪。”侯耀华说着，‘咚’的一声单膝着地跪了下来，“我代表所有的孩子们，说一声谢谢您陆老师！”颁奖典礼结束后，侯耀华将自己佩戴的手表送给了陆老师。师：听了这么多尊敬老师的故事后，我也想请我们的同学讲述一下自己与老师的故事。提示：(1)你的老师在哪些方面给你的印象最深？（2）你的老师在哪一方面对你的影响最大？（3）自己最尊敬的老师是谁？为什么尊敬他（她）？生：学生就这三个方面谈自己的感受。3、设身处地，将心比心师：听了同学们的感受，我想问一问，同学们对老师的了解有多少呢？你想过或者关心过老师的心理么？其实教师是职业枯竭的高危人群。（幻灯片出示老师职业心理压力）然后请同学们对课前的采访，进行汇报。生：采访汇报1、老师每天要上几节课？2、老师备课要花多少时间？3、老师每学期要听多少节课？4、老师每天工作时间有多长？好文供参考!9/155、老师周末一般怎么度过？6、老师寒、暑假一般怎么度过？4、回顾与反思师：既然老师这么辛苦，那我们应该怎样尊敬和回报老师呢？生：主动问好；认真听讲、遵守纪律、对进修任务不敷衍。教师是文明的使者，向他们表示敬意，就是给予文明应有的尊严。尊敬老师，就是尊重知识，尊重人类的文明和进步。5、尊师践行6、健心活动：老师，我想对您说生：写卡片。（背景音乐：隐形的翅膀）7、课堂小结：通过本课的进修，同学们都懂得了老师为祖国培养人才、为社会传承文明做出了贡献，我们要尊重老师的辛勤劳动，永生不忘老师的培育之恩；并在实际行动中尊敬我们的老师。播放动画视频歌曲《长大后我就成了你》，也可以请学生一起跟着唱，以此进一步激发学生热爱老师，尊敬老师的情感。（二）友爱同学：1、诗歌朗诵女：如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗，男：如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏好文供参考!10/15明灯。女：被人关爱是一种美好的享受，男：关爱他人是一种高尚美好的品德。女：我们需要别人的关爱，男：别人同样需要我们的关爱。女：关爱，就是关心爱护，男：关爱不是怜悯，更不是同情。女：而是快乐地一己之力助他人成长，并让受助人也感到快乐，男：生活上少不了关爱，别人常给予我们关爱，我们更应该去关心爱护他人。女：关爱是一种不分大小的付出，不管给予或是得到，合：让我们每个人都学会去关爱，这样世界上才会充满爱！2、第二个环节：我说谁帮过我背景音乐：相亲相爱一家人在这一环节中，我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的优良传统；同时，也希望同学们能发扬这些优良传统，促使我们的集体更团结。可以是老师、同学，也可以是让你觉得感动的陌生人。3、第三个环节游戏：放飞机请同学们在纸上用5句话描述自己，可以是性格、外貌特征，但不可以写自己的名字。然后写上希望别人从哪些方面关爱自己，或者希望班级有个怎样的关爱氛围，希望老师或班干部怎么做等等。好文供参考!11/15你希望的关爱可以是进修上有人和你一起探讨、课间有人陪你谈心，一起玩耍，或者是你是个内向的孩子，希望别人主动找你聊天、约你参加集体活动，希望别人多鼓励你等等。然后请大家将写满期望的纸飞机放飞，然后接住别人的纸飞机。主持人将选择部分人猜出手上拿的纸飞机是谁写的，读出他的期望。4、第四个环节5、讨论：怎么样关爱他人？你将如何做？6、第五个环节：播放歌曲《爱的奉献》并带领同学们跟着视频做手语（三）总结1、请同学们在贴纸背面写班会感受。引领方向：关于今天班会的任何感受或想说的话，或者今天有何收获和感想。2、老师做总结发言。小学主题班会活动方案设计教案4一、班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。二、班会重点：好文供参考!12/151、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。四、会前准备：1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。五、班会过程：1、引入主题。2、回忆过去。（1）成绩与进步。（2）不足与问题。（3）制订班级目标。我们的目标勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。好文供参考!13/15勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。（4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据活动后的收获与思考：二年级的学生好奇心重，而且已在学校学习了一年，他们有自己的见解，渴望被人承认，更乐于发表自己的意见。班会课上，因为老师的启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但学生在说的方面还需指点。主题：讲礼貌目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。过程：一、主持人讲话好文供参考!14/15二、表演节目三、讨论发言四、评比节目五、主持人总结六、老师讲话。世界读书日班会