1/15幼儿园学年工作计划中班_幼儿园学年工作计划总结【最新5篇】时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗多篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是网友为大家分享的“幼儿园学年工作计划中班_幼儿园学年工作计划总结【最新5篇】”,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园学年工作计划中班幼儿园学年工作计划总结【第一篇】坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针,认真学习《幼儿园的指导纲要》,以马克思列宁主义为指导思想,认真学习新的教育观念,严格遵守幼儿园的各项规章制度。本学期我担任小班的教育课程,随着教育的不断更新,我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育,我们将把教育带到生活、自然中去,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并从中感受大自然的美我们将充分利用家长资源,建立一个较好家园互动关系,让家长也参与到我们的活动中来,争取每一次的主题活动家长都能参与其中,以便,我们的主题开展的更好。1.福氏和蒙氏福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程,本学期的福氏课主2/15要以恩物2的教具为主,让幼儿经过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能,比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等,培养幼儿能安静操作的意识。2.构游本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插本事,我们的教具都是新的,也比较全面,在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作本事,充分发挥幼儿的想象空间,建造出不一样的模型来。另外,我将充分利用其他时间,让幼儿去建构和拼插,以让幼儿在这方面更好的提高。3.英语因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园,对英语的学习还处于熏陶阶段,在本期来我将重点配合外教安顿好常规,认真配合外教上好当天的资料;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的资料进行复习,让幼儿在这良好的英语环境中欢乐的成长。a)根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。b)当幼儿流汗及时给幼儿开汗。c)当幼儿生病时配合本班教师给生病幼儿喂药。d)加强幼儿户外活动量,一天保证有两次的户外活动。a)对新生进行家访,了解幼儿在家情景及传达我们的工作。b)对生病幼儿进行电话问候或家访。3/15c)及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复。总之,回想上学期的工作,我深深的体会到作为一名幼儿园教师最基本的素质是“爱心”,同时我的工作可能有存在着不足,这学期中,我将吸起上学期中不足的经验把我的工作做得更好,在园领导的指导下,相信我们的绿家园将会越办越好。幼儿园学年工作计划中班幼儿园学年工作计划总结【第二篇】幼儿教育是一个人终生教育的开始,是基础教育的基础,随着新世纪的到来,伴随着教育改革的日趋深入,我们对幼儿教育的重要性有了全新的认识。继续贯彻《幼教方针》,遵循保育与教育相结合的原则,提高保教质量,实施素质教育不断提高幼儿教师的水平,坚持从实际出发,立足高起点,坚持高标准,紧紧围绕素质教育这个主旋律,加大幼儿教师培训工作力度,狠抓教师队伍综合素质的提高,加强园所管理体制,开展“优质服务”活动,把竞争机制引入幼儿园,为全镇幼教工作带好头,努力使我镇幼教事业提高新台阶。1、中心幼儿园保证3——5周岁幼儿入园率达到95%以上,4——5周岁幼儿达到100%入园。2、在全镇举行的各种活动中成绩一定名列前茅,并努力争取在市举行的活动力争好的成绩。3、中心幼儿园在搞好一日活动的同时,要求班班有适合幼儿特点的区角活动,特色活动,要明确主题,以体现幼儿的4/15生动性、发展性,充分调动起每一位幼儿的兴趣及参与性,班班有特色。4、大力宣传、社区教育活动,定期开展散居活动,并力争在市的评比中争取好的成绩。5、力争验收潍坊市幼儿园语言文字工作合格园所。1、优化管理体制,为教师提供创造教育的空间,幼儿园教育的最终目标是促进幼儿的发展,能否有效的实现这一目标取决于幼儿园管理工作的质量与水平。工作中我们发现,一些新的教育观念之所以在现实的教育教学中未能达得到很好的实现,一个重要的原因使幼儿园的某些管理制度束缚了教师新的教育观念在教育工作中的落实,而课程改革的成效在很大程度上取决于教师在教育实施各环节上的自由度,取决于教师主动性和创造性的发挥,基于次,我们幼儿园注重改变过去的管理模式,努力为教师提供创造好的空间,1减少管理者对班级环境的控制,给予教师布置环境的自由度。2各班教师根据大、中、小班的年龄特点制定符合幼儿年龄特点的一日活动安排,使其能自由发挥3理解老师、宽容老师,赞美老师、从多层次多角度来评价教师,逐步形成一个奋发向上、凝聚力强的教师群体,充分调动教师的工作积极性。2、对幼儿进行良好习惯的培养每天利用晨午检严格检查幼儿是否有不安全的物品,是否5/15衣物整洁、干净,室内要保持清洁、空气要畅通、玩具要做到定期消毒,并对幼儿进行卫生教育,让幼儿从小就养成良好的行为习惯。3、对幼儿进行安全意识教育教师充分利用每周一下午时间,通过观看录象、图片、谈话等形式,并结合《安全教育》一书向幼儿讲一些因缺乏安全意识酿成灾祸的事,各班结合实际开展“自我保护”教育活动等形式来加强幼儿的安全意识。4、加强教师自身业务素质,提高教学质量提高思想认识,转变教育观念,认真学习、利用各种渠道努力学习专业知识和技能、认真设计每一节课,让幼儿在玩中灵活学习掌握知识。5、搞好社区学前教育托幼一体化活动,充分发挥学前教育机构的社区职能。定期开展社区教育活动,以中心站为主,定于每周三对各活动站教师进行培训,每隔一周各活动站进行活动,活动过程进行录像,各活动站并积极征求家长的意见,针对问题制定措施,并存入档案。6、根据本园的实际情况制定相适应的教师奖惩办法,定期进行检查和打分,成绩直接与工资挂钩,一月一评比。总之,新学年,我们将以创新发展为目标,并通过丰富多彩的日常活动和严密认真的管理,使幼儿园的工作再上一个新台阶。6/15幼儿园学年工作计划中班幼儿园学年工作计划总结【第三篇】本学期我园的保教工作在市人劳局,市教科所,云岩区教育局的统一要求下,结合本园工作重点,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指导,坚持以幼儿发展为本的课程理念,切实发挥“以科研促教研、以教研促教学”的职能,引导保教人员不断学习,转变教育理念,关注自己内涵的建设和发展,以教科研为依托,引领幼儿发展方向和教师专业化发展。充分发挥省级示范幼儿园在教研、科研信息及培训方面的示范辐射作用,全面提升我园保教工作质量,现将本学期工作计划拟定如下:1、继续做好“三创一办”的各项工作。2、加强教职工的继续教育工作。3、不断完善幼儿一日生活管理与评价。4、做好师德师风建设,提高教职工整体素质。5、加强卫生保健工作管理,做好传染病预防工作。6、做好贵州省幼儿园课程建设项目研究实施的各项工作。、教师培训。、书香校园的创设。、发挥课题组负责人的引领作用,学期初各课题负责人确定本学期活动目标,引领各课题组成员围绕目标分阶段展开工作。、科学合理地安排学习、教科研时间,让教师利用有效的7/15时间开展工作,调整活动时间为:周一、周二集中学习与教科研,周三、周四、周五教师备课时间自行安排,自觉备课、管理班级博客,做好家园协作的工作等。、继续围绕课题开展教学实践研讨,与其它四所幼儿园搭建科研共同体,开展“一课多研”或“同课异构”教研活动,每一课题组期末上交2—3分成功的学习活动课例(录像、活动设计、说活动)。、加强特色教研活动,并注重相关资料积累,继续建立教师课题研究成长册,把教师研究资料按学期照目标放入成长册。、各教研小组以“幼儿园数学教育”与“幼儿园分享阅读”为目标开展“一课多研”的教研活动,并对成熟的活动录像。、“班级家教指导专栏”:各班级根据班级幼儿家长实际的家教情况,有针对性地对家长进行家教知识的丰富,家教指导方法的引导。3、聘请有资质的学前教育专家为我们举办家长学校,帮助家长在理论上、思想认识上重视用科学的方法养育孩子。4、幼儿园高级教师开展互动家教指导活动。、对小班家长开展新生家长培训。、请幼师教师给中班家长作“儿童早期阅读”的讲座。、利用幼儿园组织的亲自活动,增进家长与孩子间的亲情,并让家长进一步了解生活中真实的孩子、集体生活中所处的层次,从而使家长更有针对性的孩子进行相同层次的教育,做到因材施教,帮助孩子尽快的纵向发展。如:“娃娃亲子运动会”、8/15“亲子一日游”等。(若传染病疫情严重此活动暂停,改为书面引导家长开展亲子活动)5、做好0—3岁社区婴幼儿早教指导工作。如亲子早教课,婴幼儿的动作、语言发展等,切实做好社区幼儿的教养工作,为社区散居儿童提供活动场所,并指导家长用科学的方式养育孩子。定期向未入园的散居幼儿发放宣传资料。1、加强幼儿卫生保健知识的教育工作,每学期不少于8次教学活动内容。2、加强各班卫生保健工作的督导与管理。评价、协助保健室做好传染病预防的各项工作。3、引导教师做好幼儿一日生活管理。关心爱护每一幼儿,为幼儿创设良好的心理环境。4、加强幼儿在园期间用眼、用牙卫生的督导,定期对幼儿用眼、用牙卫生进行评价。5、加强幼儿园一日生活卫生消毒的管理,确保幼儿在园卫生。6、引导家长配合教师做好幼儿卫生保健工作与卫生保健的宣传工作。7、协助保健室做好幼儿生长发育的评价与调整工作。8、加大幼儿在园安全的管理力度,确保幼儿的在园安全。8月份:1、拟定本学期各项计划。2、安排本学期工作,26日—27日新生入园。9/159月份:1、课程项目培训。2、园丁奖评比。3、《创新能力开发与培养》培训与考核。4、幼儿秋季疾病预防。5、幼儿活动区创设:①材料投放②户外墙饰③区域划分6、9月3日家长座谈会、家委会。7、幼儿学习新体操,9月30日新体操比赛。8、小班家长培训。9、小班新生家访。10、教师数数活动培训(暂定)11、外出学习汇报(二级培训)10月份:1、爱祖国、爱家乡、爱家人宣传教育月,引导幼儿开展丰富多彩的活动。2、家长参与式活动。3、各班卫生习惯培养检查督导,阶段评估。4、教师教科研互学。5、示范幼儿园对外接待。6、开展区域活动阶段评价。11月份:1、课题优秀活动展示。2、中班家长培训《幼儿早期阅读》。10/153、开展心理剑客课题结题的各项工作。4、家长开放日(如果有传染病疫情,各班在网上开展)5、各班保育保健工作自查自纠,并作记录评价与分析。12月份:1、冬季运动会各项准备工作。2、幼儿冬季运动会,12月29、30日。3、幼儿迎新活动,12月31日。4、幼儿目标测查。1月份:1、各项资料归类整理。2、幼儿目标测查结果反馈。3、各项工作总结。幼儿园学年工作计划中班幼儿园学年工作计划总结【第四篇】本学期是我班至关重要的一个学期,为使幼儿能成功的完成幼小衔接,顺利的步入小学。我们根据幼儿园教育计划,围绕服务、研究、创新的指导思想,以重细节、讲实效、看长远的教育宗旨去努力工作,并特定计划如下:1.教育理念突破新学期以新思想做新教育,开展大家是朋友活动。即老师是幼儿的朋友,多和幼儿谈心、交流、参与他们的活动,站在幼儿的角度考虑问题、解决问题,创设幼儿观察记录本,周周进行总结评价。两位老师互相监督自己的言行举止,不挖苦幼儿,收回不当的行为。做到收回食指、竖起11/15大拇指,做孩子心目中的好老师。2.教育教学突破创设和谐、热情、温馨的班风,不断学习幼教刊物,吸取教学新经验,改进枯燥的教育教学。围绕幼小衔接活动,注重幼儿动手、动脑能力的发展,注重幼儿学习的过程,做到因人施教,使幼儿能通过教学活动,发展不同的能力。激起幼儿主动学习的欲望,形成良好的学习习惯。3.班级工作突破抓住园里开展的每一次活动,认真对待、不断创新。树立班兴我荣、班损我耻的班风。开展我是班级一员的活动,使幼儿懂得班级有了我们的努力才能获得成功。培养班级幼儿的凝聚力和集体意识。鼓励全班幼儿积极努力做到不为班级扣分,使班级各项活动走在前面。4.家长工作突破(1)从20xx年1月份开始,开展每月一次心心交流的活动。让家长对自己孩子一个月的表现总结出优点或不足,及对老师工作的合理化建议,用纸条的传递方式进行交流