好文档,供参考1/13运动会心得体会范文【推荐4篇】【题记】这篇精编的文档“运动会心得体会范文【推荐4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!运动会活动方案【第一篇】一、运动会目的:为了加强精神文明建设和企业文化建设,丰富职工体育文化生活,增强职工体质,提高公司全体职工的凝聚力,向心力。二、运动会主题:团结、文明、创新、拼搏三、组织机构及职责:(一)大会组织委员会名单主任:xxx副主任:xxxxxx总裁判长:xxx委员:xxxxxx(二)大会仲裁委员会名单主任:xxx委员:各代表团团长职责:负责运动员资格的终审和对各单项竞赛中有关问题好文档,供参考2/13的最终裁决。(三)大会资格审查组名单主任:xxx委员:XXX职责:负责审查运动员的`参赛资格。(四)组委会办事机构及成员名单1.会务组:组长:xxx成员:xxxxxxxxxxxx职责:制定工作流程图;编制经费预算,确定开支标准及管理办法;做好各类物资的准备和管理工作(按计划购置办公用品、服装、器材、奖品、纪念品,定制奖杯(牌)、制作队旗和引导牌;建立各种物品出入库手续和领取、发放、使用制;指定开幕式、闭幕式和文艺演出活动指挥小组;负责协调各部门的工作;对运动会现场进行布置;邀请和接待领导;2.竞赛组:组长:xxx成员:xxxxxxxxx职责:按规程要求接受运动员报名;组织编排各比赛项目赛事,编制大会总秩序册负责比赛场地的划定;召开领队、教练技术会议;准备比赛用各类表格;及时汇集各项目比赛成绩,统计各代表队得分情况并及时公布;印制与运动会相关证件;好文档,供参考3/13负责裁判员的培训工作;负责开幕式出场仪式安排;组织闭幕式颁奖。3.宣传组:组长:xxx成员:xxxxxxxxx职责:负责开、闭幕式策划、组织工作;准备《国歌》《运动员进行曲》等音响资料;准备领导在开、闭幕式上的讲话稿;安排主席台座次;编排演出节目顺序、彩排;负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作;负责运动会会标的设计和制作。4.裁判组:组长:xxx成员:xxxxxxxxx职责:保证各竞赛项目按规程顺利完成;负责裁判员的培训工作。5.后勤组:组长:xxx成员:xxxxxxxxxxxxxxx职责:组织观众有序观看比赛;安排8名礼仪小姐并进行培训;负责赛场周围车辆管理;负责主席台桌椅的摆放和音响器材的安装;负责伙食和现场开水的准备;医务和安全保障四、运动会时间、地点:拟定于x月x日至x日在xxx好文档,供参考4/13五、比赛项目(八项):篮球、乒乓球、拔河、立定跳远、接力赛、抛实心球、象棋、跳绳六、比赛方法:见附后运动会总规程、单项规程七、参赛单位:xxx代表队、xxx代表队、xxx代表队、xxx代表队、xxx代表队、xxx代表队八、运动会程序1.开幕式2.各项目按照流程表比赛3.闭幕式九、奖励方法运动会设总团体奖、单项团体奖、个人名次奖、优秀组织奖、体育道德风尚奖。团体按名次给予不同奖励,前三名优秀组织奖和体育道德风尚奖颁发奖杯、证书和体育器材,个人奖励前六名,颁发荣誉证书和奖品(详见奖励方案)。运动会活动方案【第二篇】一、指导思想本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题,为孩好文档,供参考5/13子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长。二、活动目标1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园同步。三、活动时间20xx年11月下旬——12月上旬四、活动主题快乐总动员、幸福你我他五、活动场地:体育场六、活动程序1、幼儿入场(播放《运动员进行曲》)2、致开幕词,宣布运动开始3、幼儿操展示4、组织亲子游戏七、活动要求1、幼儿热身活动内容。(由各班教师自选)2、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动好文档,供参考6/13会的报名、统计等工作。3、游戏中所需物品由各项组织人负责准备4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则5、游戏场地、音响、话筒由专人负责安排6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。7、每个教师在本周五之前选好一个项目(游戏,舞蹈、竞赛、等任选一)把选好的`项目名称,及其需要准备的道具,活动目标和规则,上交到办公室。8、各班需编排一个集体体操(要求:童趣、动感)9、各班要组织幼儿进行进退场的演练,确保活动的有序开展。运动会活动方案【第三篇】活动目标:1.感受乐曲旋律结构,了解乐段的不同性质以及ABA的音乐结构;2.尝试用不同的动作表现乐曲,培养孩子的'`音乐表现力;3.体验音乐活动的乐趣,培养热爱运动的情感。活动准备:运动标记若干、图谱、磁带等好文档,供参考7/13活动过程:一、音乐进场,隐性感受今天天气真好。小老鼠们,我们一起去开个运动会锻炼锻炼身体,好吗?让我们跟着音乐出发吧!二、回忆经验,动作表现你们喜欢什么运动?能不能用身体动作来表现呢?运动项目可多啦,看,图上的是什么运动?你们能不能用动作来表现?三、完整欣赏,表达感受1.小老鼠开运动会可神奇了,这儿有一首乐曲就是讲小老鼠开运动会的事,你们想不想听一听?2.这首乐曲你听了感觉怎样?3.再次欣赏乐曲。你觉得小老鼠在干什么?四、分段欣赏,表现乐曲(一)借助图谱感受并用动作表现A段乐曲1.请你仔细听一听第一段,猜猜这段音乐中,小老鼠在干什么?2.根据图谱,感受乐曲,并用动作表现①小老鼠运动很奇怪,它一会儿轻快地走,一会儿有力地运动。请你听着音乐在图谱上找一找,哪里表示轻快地走,哪里表示有力地运动?②你能不能看着图谱,跟着音乐做一做小老鼠运动非常有好文档,供参考8/13力的样子呢?③小老鼠是怎么走的?它又会做什么运动呢?让我们跟着音乐演一演。④你喜欢什么运动呢?你能不能跟着音乐来运动呢?(二)借助图谱感受并用动作表现B段乐曲1.小老鼠运动了好一会儿,有点累了,它会干些什么呢?我们听着音乐来猜一猜小老鼠在干什么?2.师生创编放松动作,并跟着音乐做一做。(三)跟着B段乐曲巧设自然过渡并用动作表现A段乐曲将B段音乐和A段音乐连起来放,让孩子发现变化,并用动作表现。你为什么又做小老鼠运动动作了?五、完整表演,了解结构1.这首乐曲一共有几段?哪两段是一样的?2.让我们听着完整的音乐来表演小老鼠开运动会的事,好吗?3.刚才,你们是一个人表演,现在你们能不能两个小朋友合作表演运动呢?六、总结迁移,健康教育运动了,出汗了,让我们去喝点水,补充点水分,这样,我们的身体会越变越健康。好文档,供参考9/13运动会活动方案【第四篇】一、活动主题:开心运动,快乐参与二、活动目的:为提高广大学生体质,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极、健康的户外活动中去,做一个健康向上,充满活力的`少年。三、活动时间及地点时间:20xx年12月2日(星期五)活动地点:学校操场四、参赛对象:一至六年级全体学生五、活动项目1)自行车比慢(限教师参加);在20米跑道内骑一圈,不得偏离跑道或下车。到终点后用时最少的为胜。2)踩高跷;在15米跑道内走一来回,用时最短的为胜。3)学生投篮比准;在发球线上每人投10次,中球多的为胜。4)“大丰收”;由两个学生配合,在距离五米外做篮球击地传球,穿向另一个背框的队友。每位选手有五次传球机会,进框多的为胜。(背框队友可从班级里其他参赛选手挑)。5)一分钟跳绳;一分钟时间内跳绳次数多的为胜。好文档,供参考10/136)一分钟踢毽子;一次踢毽子最多的为胜。7)羽毛球拍球比远;每位参赛选手三次机会,取最好成绩。8)投壶;在五米距离处每位参赛选手投五次,进壶多的为胜。9)竞技类活动;60预决赛、100米预决赛、200米预决赛、跳高、跳远、铅球六、活动规则1)每个班级由班主任和科任老师带队挑选班级里5男5女学生进行参赛,参赛选手每人只能选两个项目,每个项目只能报两个人。2)单项比赛中第一名得分三分,第二名得二分,第三名得一分。3)取团体总分前三名进行奖励。七、活动安排(1)第一场(时间类项目)1、自行车比慢2、踩高跷3、60米预决赛4、100米预决赛5、200米预决赛(2)第二场(个数类项目)好文档,供参考11/131、学生投篮比准2、“大丰收”3、投壶4、跳绳5、踢毽子(3)第三场(距离类)1、跳高2、跳远3、铅球4、羽毛球拍球比远八、活动准备1、各班要及时把本次活动安排和规则告诉班级的学生,精心选拔队员参赛(在规定人数内,尽量让每个学生有参赛的机会),抓紧时间训练,熟练掌握比赛规则及参赛要求。组织好班上其他同学当拉拉队,为自己班级加油。2、各个项目的负责人要阅读清楚相关比赛规则,提前准备好场地和器材,及时做好比赛记录。九、注意事项1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓励方式合理。2、参加活动不拥挤、要排队。3、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。好文档,供参考12/134、活动时要注意安全。十、评比原则及奖项设置1、本次趣味运动会分为低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级),各年级组之间进行比赛。2、个人项目的前三名颁发单项奖,各年级组中总成绩得分最高的班级颁发集体奖。十一、趣味运动会程序1、全体师生集合。2、奏国歌。3、致开幕词。(郑庆扬)4、裁判员代表宣誓、运动员代表宣誓。(张丽娜老师、游祺杰同学)5、宣布大会纪律和比赛项目。6、比赛开始,各班可以投广播稿为自己的班级呐喊、助威。7、比赛结束,集合宣布比赛成绩。8、颁奖。9、致闭幕词。十二、人员安排1、总裁判长:副裁判长:2、项目主裁判兼发令员:3、后勤组长;好文档,供参考13/134、卫生员;5、安全员:十三、场地划分各班在非本班比赛期间,最好在规定的区域内观看比赛,不要在赛场中乱穿影响运动员比赛,班主任要管好本班的学生。