策划方案（实例）【最新4篇】

精编资料，供您参考策划方案（实例）【最新4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“策划方案（实例）【最新4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！策划方案【第一篇】大班体育游戏跳“我要当刘翔”教学策划方案游戏名称：我要当刘翔游戏目标：1、在游戏中练习跳的动作和协调能力，并学会跨过高40厘米的障碍物。2、积极参加玩盒子的游戏，大胆创造玩盒子的`新方法，发展想象力和创造力。游戏准备：每人一个鞋盒、录音机、磁带。游戏过程：一、《快乐崇拜》音乐让幼儿进行准备游戏。二、出示盒子引出课题。(1)这只盒子想和我们小朋友做游戏，看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的办法。(2)幼儿自由玩，教师在游戏中观察幼儿玩法，抓住一些新颖的玩法，让全体幼儿跟学。(背盒子走、夹盒子蹦、头顶盒子、传递、移动盒子等等)(3)提醒幼儿除一个人玩，还可以和同伴一起玩。让幼儿想出更多的玩法。初步尝试同伴合作的愉快。(把几个盒子横放或几个盒子放各种图形让幼儿蹦跳格子)(4)今天我学习以个新本领：学会跨过高40厘米的障碍物。教师讲解规则，并做好示范。幼儿自由尝试练习，请跨的好的幼儿示范。(5)进行小组比赛，讲解比赛规则：5人一组，分四组，根据标志小组合作将鞋盒摆放在固定的位置，摆放好后听老师口令，每位选手连续跨过5个障碍物后，从旁边跑回拍下以为幼儿的手，继续游戏，哪组先完成就获胜。(为激发幼儿比赛兴趣：可用语言：想不想得第一？想不想超过刘翔？为自己助威_____加油，加油)结束部分：在音乐的伴奏下，师生拿起盒子做放松运动，结束游戏。策划方案【第二篇】重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛主办方：城环学院科协重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案目录精编资料，供您参考目录........................................................................................................-0-一、活动背景...................................................................................-2-二、活动主题...................................................................................-2-三、活动目的及意义.......................................................................-2-四、参赛时间地点及对象...............................................................-3-五、参赛作品要求...........................................................................-3-六、比赛规则...................................................................................-4-七、人员安排...................................................................................-5-八、前期准备...................................................................................-6-九、活动流程图...............................................................................-8-十、活动流程...................................................................................-9-十一、后期工作..............................................................................-20-十二、评分细则..............................................................................-20-十三、大赛奖励机制......................................................................-21-十四、应急预案..................................................精编资料，供您参考............................-21-十五、经费预算..............................................................................-24-十六、注意事项..............................................................................-25-十七、可行性分析..........................................................................-26-十八、亮点分析..............................................................................-27-十九、附录。-28--1-重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案一、活动背景近年来，我国进入了发展转型期，也是我国发展的一个瓶颈期，GDP增长速率有所下降；而无论是经济的持续发展还是产业结构升级的过程，都需要强而有力的政策作为后盾和科技创新进行刺激。而“既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山”的誓言也将箭头直指发展与环境的关系。作为知识与文化代名词的大学生理应挑起科技创新和环境保护的重担。而初入大学的大一新生在科技创新方面有着惊人的创造力，却普遍缺乏将创造力展示、实现的综合能力，需要一次科学严谨而正式的活动的磨砺。二、活动主题科创新风，助力减排三、活动目的及意义1.此次院赛旨在让学生熟悉科技创新比赛的流程，为大型比赛预热：大学四年乃至研究生时期有非常多的科研竞赛，其形式和强度都是新生从未接触过的。而通过这次比赛，他们能积累比赛经验，更好地面对将来的更高平台的比赛。2.通过本次比赛，增强学生的“减排”意识：选手亲历减排的构思、实施过程，从中也对减排、环保有了更深的了解，也能体会到减排的必要性，从而增强减排意识、环保意识。3.培养参赛选手的动手实践能力：本次大赛要求选手经历发现灵感、构思设计、讨论细化、实施的完整过程，能极大地锻炼选手缜密的思维能力、信息的搜集能力等综合实践能力。4.提高举办单位的合作精神、协调能力和组织能力：本活动对组织比赛的城环科协人员也有较高的要求，需要他们拥有团队精神、紧密合作、认真完成任务；在一次次的活精编资料，供您参考动准备、实施中锻炼自己、相互磨合，成为一支有组织有能力的优秀队伍。-2-重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案5.提高城环学院、城环科协在校内的知名度：大赛面向全校所有学院学生，通过高参与面和良好的宣传来让大家了解城环学院的内涵和义务，了解城环科协的'实力和追求。6.大赛产生的具有实际应用价值的作品或创新技术，能在实际的生产生活中发挥作用：作品的高质量、高创新是我们一贯追求的目标，许多优秀的项目正来自于此；而参赛作品能够实际应用也是我们追求的的终极目标。7.给新生提供与研究生、专家、教授交流、学习的机会：本次大赛有导师制、研究生组队制，能够给选手提供绝佳的与专家、学者面对面交流的难得机会；除了比赛本身，这些交流机会也将是选手宝贵的财富。而这些交流也能让专家学者了解到新鲜的思想、也会给他们提供宝贵的灵感。四、参赛时间地点及对象时间：20xx年11月15日至20xx年11月5日地点：重庆大学虎溪校区对象：全校学生五、参赛作品要求1.本次大赛以“科创新风，助力减排”为主题分为两个大类：A类：学术类作品A1：调研（需要提交调研报告）A2：论文（需要提交论文）B类：科技创作类作品B1：科技含量较高，专业性较强，制作成本较高作品（需要提交作品分析报告，重点放在技术操作可行性分析）B2：投入较少，关于减排的小发明（需要提交作品设计原理说明、作品分析报告及作品模型）2.作品提交流程：重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案A、B两个大类作品提交均分为三个阶段：第一阶段：初期作品提交（关于作品的基本构想）第二阶段：中期作品提交（提交论文、科技制作、调研报告的初稿）第三阶段：最终作品提交（提交作品成品，即调研报告、论文、B1类分析报告，重点放在技术操作可行性分析、B2类设计原理说明、作品分析报告及作品模型）六、比赛规则1.本次大赛需以3-5人团体报名参加，设队长一名，团精编资料，供您参考体成员或队长不得同时为其他团体成员或队长；2.未组队成功的个人可以在填写报名表时说明并请求组委会协调组队；3.报名之后，需紧跟大赛赛程分阶段上交作品，超过截止日期后仍未上交作品的小组视为自动弃权；4.队长不得一人代表全队参加之后的各项活动，至少要3名成员（包括队长）出席；5.参赛队伍可在中途退出比赛；6.参赛队伍的成员不得随意更换，更换需经过组委会的批准。队长可在团队内部更换，仅能更换一次；7.组委会可为团队提供相关的学术资源支持；8.提交的作品不得抄袭他人成果，若出现作品雷同或类似，由组委会负责判定是否为抄袭，一经确认，当即取消参赛资格；9.若创意想法雷同，且判定不为抄袭，先提交申请表的队伍有优先权；10.报名截止时间之后上交报名表的参赛队伍报名视作无效。策划方案【第三篇】一、活动背景：1、20xx年8月实新学校将迎来建校二十周年，它将成为实新发展的第二个十年里程碑关键事件，学校二十年校庆庆典策划方案。从诞生、蹒跚学步到着壮成长为朝气蓬勃的青年，凝结着董事长韩克松先生及历届教职工的多少汗水和心血。尤其是实新初中部应运而生，更是让“实新教育”成为了领跑中原乡村教育的一面旗帜，一颗耀眼的新星。2、通过校庆活动，把二十年的校庆办成一场凝聚人心、传递友情、展示成果、彰显特色、展望明天、开拓未来、与时俱进、再创辉煌的新起点和打造品质、传播品牌的盛会。3、感恩于曾经为实新的发展“跑好自已这一棒的一届届接力老师，感恩于爱岗敬业、无私奉献各位员工，感恩于热爱和献身学校教育事业，不断超越、不断创新、为我校的发展做出突出的贡献的现任老师……4、建校20年来，我校已有十五届优秀学子走出校门，他们象羽翼丰满的雄鹰，飞出封丘，飞出新乡，走向了全国。为充分展示我校人才培养成就，表达毕业生对母校的感恩之情，激励在校学生勤奋学习，我校与校友会联合举办“校庆二十周年优秀毕业生联谊暨祝福母校活动”。二、活动主题广告语：1、喜迎双十校庆，共绘发展新蓝图；精编资料，供您参考2、迎校庆我以母校为荣续辉煌母校以我为豪。3、忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑；看今朝，厚德载物，更续辉煌誉中原。4、走出实新校门，肩负实新荣辱。每一个实新人都是实新形象大使，一言一行皆关实新声誉。5、实新永远是你的家，欢迎常回家看看。三、校庆活动核心策划理念联谊、感恩、祝福、献礼、展望四、主题活动策划1、联谊篇：以校庆为媒，为历届校友搭建联谊交流平台。(1)、成立实新十五届校友联谊总会及各届联谊分会，校友会接牌。(2)、建立实新学校校友联谊总会及各届分会公众号；(3)、整理实新历届校友通讯录；(4)、校庆当天，召开首届联谊会，选举会