国旗多美丽教案精编4篇

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

参考资料,少熬夜!国旗多美丽教案精编4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“国旗多美丽教案精编4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!国旗多美丽教案1大班歌唱活动《国旗多美丽》活动目标:1、理解歌词的含义和情感,在学唱中表现进行曲雄壮、有力的曲式风格。2、尝试用不同的歌唱形式(齐唱、领唱、分组唱)表现歌曲。活动环节:一、图片导入出示国旗。提问:你在哪里看到过我们的国旗?国旗什么时候升起来?小结:国旗是我们国家的象征,是我们的骄傲。每个晴朗的周一早晨我们都要举行升旗仪式。太阳把云朵的脸蛋照的红红的,于是国旗就升在美丽的朝霞里。二、完整欣赏,听辨歌词1、播放录音,欣赏歌曲,说说自己听到的'歌词。2、教师范唱,呈现ppt图示。3、聆听旋律,感受进行曲的曲式特点,再次表现。三、表现歌曲1、齐唱提问:齐唱怎么唱?2、领唱提问:领唱唱哪一句呢?3、分组唱(男孩女孩)尝试接唱活动延伸:将完整的歌曲放在小舞台供幼儿选用。音乐活动《国旗多美丽》教师观察记录表一、在表现进行曲曲风的过程中,老师的引导方式有什么?可以有哪些调整?二、对于大班幼儿,在歌唱活动指导目标中,老师对于本次活动中运用到哪些,哪些适合?1、愉快唱歌。2、用自然的声音歌唱。3、有一定的情感投入。4、口齿清晰。5、正确唱出节奏。6、小组或全班合作愉快。7、尝试领唱、分组唱。8、乐意表现进行曲的曲风。9、能根据图谱提示唱歌。三、记录幼儿学唱歌曲国旗多美丽教案2教学目标:1.能唱出歌曲欢快、抒情的风格,以愉快的心情参与到活动中。2.初步感受歌曲的强弱规律。3.增强热爱祖国、爱护国旗的情感。4.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。5.能大胆表现歌曲的内容、情感。教学准备:参考资料,少熬夜!歌曲视频,乐曲相关图片教学重点:理解歌曲意义,有自豪感的演唱歌曲。教学过程:一、活动导入出示国旗的`图片。师:“五星红旗就是我们的国旗,你感觉怎么样?(美丽、漂亮)这节课我们就用歌声来赞美国旗吧!”二、新授歌曲1.播放《国旗多美丽》音频师:“我们一起来听一听。”师:“听完了,你有什么感受?”(高兴、自豪……)2.师:“听得真仔细,现在老师把这首歌唱一唱,听完以后请小朋友告诉我,你在歌里面听到了什么?”(边说边出示图谱)3.学唱歌曲(1)加入节奏说唱练习(边指图片边和幼儿一起说唱歌曲)(2)加入旋律练唱(第一遍跟钢琴伴奏唱,第二遍教师和幼儿一起清唱。只要先学唱第一遍歌词就可以。)(3)加入情感和强弱练唱教师用手势和示范表现强弱规律师:“接下来我们在强拍上拍手、弱拍上拍腿带着这种情绪完整地再演唱一遍歌曲”。师:“除了拍手、拍腿,我们还可以怎样?”(跺脚、拍肩……)“我们说刚刚这首歌曲的情绪是什么样的?”(高兴的、开心的)“我们在唱得时候也要笑起来唱”(教师可以示范笑与不笑唱出来的效果,让幼儿知道笑起来唱得好听。)加入第二段歌词(师:刚刚小朋友们唱得非常好,现在请小朋友们再听听老师唱得和你们刚刚的歌词有什么不一样?)教师完整的把两段歌词的音频放出来,让幼儿一起唱。三、分形式演唱1.师幼比赛(分段演唱)2.幼儿分组比赛教学反思:在这个活动中,我出示国旗让孩子们来认识国旗。我还让幼儿讨论国旗是什么样的,引导幼儿掌握歌词。我也注重发挥孩子们的参与能力,让孩子们自己解决活动的困难,这样孩子们才能真正的理解歌曲,在活动中学到知识。通过这节活动课,孩子们感受到了国旗的美丽,知道了祖国的伟大,增强了“我是中国人”的自豪感,培养孩子们的爱国的情怀,但老师没有对幼儿的表现进行有效的总结和适时的表扬,有些幼儿可能跟不上节奏,在教幼儿拍手时,有些幼儿拍得不对,今后我要注参考资料,少熬夜!意学生个体的差异。小百科:国旗是国家的一种标志性旗帜,是国家的象征,它通过一定的样式、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。国旗多美丽教案3活动目标:1、知道幼儿用活泼、欢快的声音演唱《国旗多美丽》。2、培养幼儿热爱国旗的情感,感受作为一位中国人的无比自豪与幸福。活动准备:1、国旗、录音机、磁带。、2、活动前参观过国旗。活动重难点:1、用富有弹性的、国破欢快的声音来演唱歌曲。2、能正确的唱出歌曲中的附点音符。活动过程:1、导入课题(1)孩子们再过几天什么节日到了?(国庆节);十一国庆节到了,公园、商场、街道、都升起了国旗,你们看这是什么?(2)出示国旗幼儿认识,小朋友看见国旗应该怎么做?2、学唱歌曲,抒发幼儿真挚情感(1)初步聆听,让幼儿说出歌曲所唱内容。(2)教师范唱,请幼儿说出歌曲的'速度、情绪。师:“现在请小朋友把这首歌听一听,听完后说说歌曲的速度什么?听完这首歌你的心情什么样?”(无比自豪与幸福。)(三)学唱歌曲1、幼儿轻生跟老师念歌词2、幼儿学唱,教师重点指导符点音符3、幼儿跟唱,教师根据歌曲性质辅导幼儿,不失雄壮有力的情绪4、幼儿面向国旗演唱,激发幼儿爱祖国、爱国旗的情感5、根据幼儿兴趣演唱,要求幼儿吐字清楚、有力量,可以加肢体动作:拍手、踏步国旗多美丽教案4大班歌唱活动:国旗多美丽活动设计:本月我们开展的主题是《我是中国人》,在活动《五星红旗升起来》中,孩子们在看看、讲讲、说说的过程中,对国旗有了新的认识,当看到国旗在世界各地升起来的时候,眼神中不自觉地流露出骄傲、自豪之情。音乐活动《国旗多美丽》让孩子用另一种方式――歌唱,来表达对国旗的热爱。参考资料,少熬夜!活动目标:1、在理解歌词内容的基础上,有感情的演唱歌曲。2、体验歌唱时庄严、自豪的情感。活动准备:升旗仪式、歌曲《国旗多美丽》、图示活动过程:一、完整欣赏师:孩子们,今天老师带来了一首歌曲《国旗多美丽》,很好听哦,请你仔细听。幼儿完整欣赏,这首歌曲有几段?过渡:我们一段一段来听一听。二、分段欣赏,理解歌词1、欣赏第一段,重点理解“朝霞”师:这是一首夸夸我们国旗的歌曲,请你听听歌曲中是怎么唱得?待会儿我请你们用歌词夸夸我们的国旗。提问:孩子们,你们见过朝霞吗?(早上初生的太阳把身边的云彩照得小脸袋儿通红通红的,那时候的。它们有个美丽的名字叫朝霞)小结:国旗国旗多美丽,天天升在朝霞里,小朋友们爱祖国,向着国旗敬礼敬个礼。2、欣赏第2段,幼儿找顺序师:仔细看、认真听,请你找找哪张图片是第一句?(请幼儿指出)怎么唱的?第二句唱了什么?谁能把这张图片找出来,应该排在第几个?(着重听第三句,理解祖国前进我长大)什么前进我长大?(祖国在发展,变得更强大,我们小朋友在祖国妈妈的怀抱中一天天长大)最后一句我不放音乐,谁会唱?(一起学做解放军叔叔)三、学唱歌曲1、轻声跟唱师:这是第1段,这是第2段,我已经学会了,你们呢,如果你想唱就跟着我一起唱。(加上动作帮助记歌词)提问:唱这首歌的时候心里有什么感觉?哪一句唱的时候要比较有力?(之后两句)2、唱出抒情与雄壮3、集体演唱四、观看升旗仪式师:可能你们还不了解天天升在朝霞里是什么意思?没关系,老师带来了一个小电影,看了之后你们就知道了。小结:每天的第一缕阳光会把天边的云彩染红,每天的第一缕阳光也是国旗升起的时候,所以说天天升在朝霞里。

1 / 8
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功