好文供参考!1/6小班健康切西瓜教案精编3篇【引读】这篇优秀的文档“小班健康切西瓜教案精编3篇”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!小班健康切西瓜教案1游戏目标:1、练习跑的动作,培养按信号活动的能力及灵活性。2、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。3、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。5、培养幼儿健康活泼的性格。游戏准备:适合跑的场地。游戏过程:一、带领幼儿进入场地,进行一定热身活动。二、引出游戏。1、引出游戏。师:你们都玩过“切西瓜”的游戏吧!那今天我们就来玩和这个游戏吧!我们先把那个儿歌念一遍吧!那你们游戏规则好文供参考!2/6还记得吗?2、教师再次重复游戏规则。幼儿手拉手站成一个圆圈,请一个幼儿做切西瓜的人。游戏开始时切西瓜的幼儿在圈内从任何两幼儿拉手处开始捉“切”的动作,并按次序“切”下去。同时口中念道:“切,切,切西瓜,不切一个就切俩。”最后“俩”字落到哪两个幼儿拉手的地方,这两个幼儿就沿着圆圈互相向相反方向跑一圈,再回到自己位置站好,先到的为胜利者,由他做切西瓜的人,后到者仍站在原来位置。游戏重新开始。3、规则:做切西瓜的幼儿必须按次序“切”。被“切”的幼儿必须等切西瓜的人说完“俩”字以后才能跑。两个幼儿要互相向相反方向跑,不应向同一方向跑。4、注意事项:为增加游戏兴趣,全体幼儿可同时说儿歌。5、游戏进行4次!三、带领幼儿进行放松活动,结束活动,带领幼儿回教室。游戏反思:这个游戏让小班的孩子明白玩游戏要遵守规则,这对以后小朋友参加其它各项活动都有个前瞻意识,明明白做任何事都有一定的规则。以后进行其它游戏活动也更顺利。小班健康切西瓜教案2活动目标:好文供参考!3/61、学习掌握快速跑动中的双脚连续跳和闪躲。2、培养幼儿的快速反应和自我控制能力。3、体验游戏带来的快乐。4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。活动重点难点:活动重点:幼儿在快速跑中做出闪躲与跳跃的动作。活动难点:合理掌握到每位幼儿的运动量。活动准备:1、选择适宜、安全的活动场地,在场地上画一个大圆圈。2、充分活动开幼儿的全身各个关节,侧重膝盖与脚裸的锻炼。活动过程:1、导入激趣:话题引趣。导入语:西瓜丰收了,我们一起到地里摘西瓜、运西瓜吧。师幼一起到西瓜地里,模仿瓜农、抱西瓜、抬西瓜、运西瓜。(1)分发给每个幼儿两到三个小西瓜(沙包),然后自由摆放;与幼儿一起摆放小沟(迷你绳),合作完成铺西瓜地。(2)幼儿散点练习(怎么样才能不踩到西瓜),先从走到好文供参考!4/6跑跳;请一个能力强的幼儿示范,交流经验,继续练习。(热的脱衣服)2、在原有的基础上,玩切西瓜的游戏,手牵手围成一个大西瓜,幼儿用手当做西瓜刀。(在游戏中不能踩到西瓜、要双脚连续跳过小沟)老师:小朋友,大家都摘到大西瓜了没?现在我们把摘来的西瓜切开品尝一下看看甜甜怎么样?幼儿:好。3、游戏介绍:老师:我们现在开始一起切西瓜咯。我请大家手拉手围成一个圆圈站着,其中一名幼儿站在圈中档切西瓜的人,跟着儿歌一边走一边切西瓜,当念到要吃西瓜切开来时,被切到来字的两个幼儿往相反的方向赶紧绕着圆圈跑一圈,看谁最快到达原来的位置就赢了,输的人当切西瓜的人站在中间游戏继续。当然当小朋友们迎面跑相遇时,不能相撞哟,要躲开对方。4、游戏规则:(1)小朋友们手牵手是不能故意的拉扯。(2)被切到的小朋友要往相反的方向绕着圆圈跑一圈,谁先最快到达原来的位置就算赢。(3)当然当小朋友们迎面跑相遇时,不能相撞哟,要躲开对方。好文供参考!5/6(4)输的小朋友必须表演完一个节目,游戏才可继续下去。5、游戏开始,教师观察幼儿的活动量;保证每个幼儿都能参与游戏;观察幼儿的行为特征,适当的给予指导。6、活动结束,幼儿自行收拾沙包。活动延伸:1、注重腿部与手臂肌肉的放松。2、拉伸韧带。小班健康切西瓜教案3目的:能便念儿歌边进行游戏。乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。玩法:指导除一幼儿当切瓜者外,其余幼儿手拉手围成一个大圆圈扮西瓜。大家沿顺时针方向边走边念儿歌《买西瓜》。儿歌结束时,请切瓜者任找一处开始切西瓜。切瓜者边切边念儿歌《切西瓜》,当儿歌结束时,将自己的手当成刀,切开手拉在一起的'两名幼儿。被切开的两个幼儿立即松手,绕圆圈快跑一圈后,回到自己原来的位置,最先跑回原处的幼儿就当新的切瓜者,与原来的切瓜者替换位置继续游戏。附儿歌:好文供参考!6/6(一)《买西瓜》买,买,买西瓜,买来一个大西瓜。(二)《切西瓜》切,切,切西瓜,我把西瓜一切断。规则及注意事项在游戏中被切到的两名幼儿影立即松手,绕圆圈快跑一圈后,回到自己原来的位置,最先跑回原处的幼儿就当新的切瓜者,与原来的切瓜者替换位置继续游戏。提醒幼儿在跑的时候小心不要摔倒。活动反思这是一堂在户外进行的课程,小朋友们情绪高涨,能够一边玩一边念儿歌,儿歌掌握得也比较好。但是,有个别幼儿在“切西瓜”的过程中,会切得较为用力,导致其他幼儿手很痛,老师应多提醒幼儿不要用太大力。这个游戏让小班的孩子明白玩游戏要遵守规则,这对以后小朋友参加其它各项活动都有个前瞻意识,明明白做任何事都有一定的规则。以后进行其它游戏活动也更顺利。