大学辩论赛策划书_大学辩论赛策划书活动背景【精选5篇】

1/25大学辩论赛策划书_大学辩论赛策划书活动背景【精选5篇】每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好范文呢？下面我给大家分享的“大学辩论赛策划书_大学辩论赛策划书活动背景【精选5篇】”，希望对您有所帮助，我们一起来看一看吧。大学辩论赛策划书大学辩论赛策划书活动背景【第一篇】一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。二、活动时间：20xx年x月地点：机电楼、多媒体厅三、主办：机械工程系团总支、学生会承办：机械工程系演讲协会四、活动具体安排：(1)x月x日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部x进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛。通知如下：关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知2/25机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：一、参赛对象：机械工程系学生二、参赛要求：(1)每人自备一份关于“回顾过去，展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;(2)表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;(3)普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好;三、活动方式：(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;(2)选拔赛以“回顾过去，展望未来”为主题朗诵或演讲;(3)预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。五、选拔赛时间：x月x日(周日)下午6：30地点：机电楼508六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在x月x日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。(2)x月x日下午6：30，机电楼508，由副会长x主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长xx，3/25由组织部xx、xxx组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。比赛完后，由秘书处xx负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。(3)x月x日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由xx负责。(4)x月x日——x日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。(5)x月x日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。(6)x月x日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。(7)x月x——x日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。(8)x月x日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、4/25院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。2、在x日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。五、活动注意事项：(1)、整个活动必须在学校有关，在协会下进行，不得违反相关规定(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书，本次活动最终解释权归演讲协会!大学辩论赛策划书大学辩论赛策划书活动背景【第二篇】大一学生很犀利，他们就像一把刚磨快的剑——他们需要尝试一下自己的犀利。他们刚刚摆脱考试的束缚，思维发散，思维敏捷，充满热情。“秀出你自己”新生杯辩论赛在上一个学年举办过一次，在“智慧杯”比赛中为外经贸学院的团队选拔出了优秀的人才。是为新生提供一个展示口才、思维能力和反应能力的平台。5/25激活大一新生的课外生活，让他们在比赛中挑战对手，挑战自己。本次比赛，选拔优秀选手为下学期人文学院主办的“智慧杯”比赛选拔人才。9月底（可具体讨论）教学楼（视具体情况而定）xx指导小组：组长：xx团队成员：xx等。（上届“智慧杯”选手或辩论赛老兵）要求：1。给大一新生介绍辩论赛的形式，如果大一新生有要求，也可以作为自己小组赛的指导；2、在最终团队比赛前提供赛前指导，确保最终团队的高水平表现；3、排名确定后，对优秀辩手进行集中培训，培训形式由指导小组决定；4、同时，指导组作为比赛的裁判组，每组比赛至少有两人参加。活动组：组长：xx团队成员：理论学习中心、外联部、宣传部成员要求：1、组长赛前整合论证会相关工作人员确定工作；2、理论学习中心，制作辩论赛报名表，收集报名表，联系参赛队伍抽签（抽奖内容包含对手和辩论赛两项），记录抽6/25奖情况；3、外部部门申请活动教室，保证活动顺利进行；4、理论学习中心，确定辩论题目，要求题目合理，让团队有话要说，希望起草小组多和指导小组讨论交流，辩论的质量也很重要。宣传小组：组长：xx团队成员；广告部要求：1、活动期间提前制作海报和横幅。海报内容应简洁明了，突出事件，横幅应悬挂在显眼的地方；2、安排摄影师3、比赛抽签后制作广告牌，明确辩论中双方的队伍和比赛顺序；4、提前做一些简单的海报，根据当天的比赛情况宣布获胜的队伍和当天的最佳辩手活动安排：1、每个小组将在活动分配会议后立即行动。一系列相关活动，如起草问题、张贴海报、申请活动教室等。，应在报名结束前完成。2、在班长会上向各班班长介绍辩论赛，鼓励更多人参与，发放报名表。3、领取申请表（领取时间以工作分配会设定的时间为准）。征集日各班领导开会，指导小组详细介绍辩论形式。如有必要，7/25细节可以复印后交给各班领导。指导结束后，安排抽奖，抽奖纸要注明：序号、辩论、利弊；4、活动组要及时将比赛信息告知各班负责人，包括比赛时间、地点、对手班；5、比赛前安排一场展示赛。展览比赛成员为“智慧杯”选手，邀请选手到场；6、比赛（每次比赛都要安排主持人和计时员）7、决定决赛的队伍。在比赛前指导最后一队。邀请嘉宾（讨论决定）作为最终评委。8、向获奖团队和个人颁发荣誉证书事后：1、宣传部：为这次比赛做一个图形展示2、指导小组：选拔优秀辩手，集中训练大学辩论赛策划书大学辩论赛策划书活动背景【第三篇】为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝xx学院演讲与辩论者协会成立x周年，xx学院演讲与辩论这协会决定于xx月份举办一场面向xx大学和xx工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供8/25更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。xx学院演讲与辩论者协会成立x周年，对外邀请辩论赛。20xx年xx月x日至xx月xx日。xx学院xx国际学术报告厅。1、活动起动地点：xx国际学术报告厅。时间：xx月x日。参加者：各高校辩论队代表及xx学院组织代表。2、活动流程a、致词。b、介绍邀请赛队伍。c、评委介绍。d、规则介绍。e、介绍各方立场。f、评委代表发言。9/25g、参赛代表发言。h、开始比赛备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式。xx学院演讲与辩论者协会。各分院学生会及社团组织。xx大学、xx工商大学。xx大学辩论队，xx工商大学辩论队xx学院学生及辩论队。海报、规格、数量：待定。张贴时间：开始活动前一周到活动结束。张贴地点：各分院宣传栏。大学辩论赛策划书大学辩论赛策划书活动背景【第四篇】为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，计算机与信息工程系特举办本次辩论赛。关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我预赛：教学楼614教室决赛：学术报告厅主办：院学生会承办：计算机与信息工程系学生会学习部计算机与信息工程系09级、10级班级10/25**年11月15日至**年11月28日报名方式在各班学习委员处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班学习委员在11月15日（周一）晚自习时将名单交到系学生会。活动方式比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段；比赛要求参赛队伍：09级和10级各班级代表队每支队伍由4人组成。要求辩手表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方初赛2场6月3日19:00--21:30地点：教学楼614教室初赛2场6月5日19:00--21:30地点：教学楼614教室初赛1场6月7日19:00--21:30地点：教学楼614教室复赛2场6月11日19:00--21:30地点：教学楼614教室半决赛1场6月13日19:00--21:30地点：学术报告厅决赛1场6月13日19:00--21:30地点：学术报告厅在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题（二）复赛：11/25在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题1、主持人介绍参赛队及其所持立场；参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********”正方，观点是“*****”；反方，观点是“*************”。2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍；3、主持人介绍评委；4、主持人介绍比赛程序；5、总结陈词共6分钟，正、反方一辩发言各3分钟；6、攻辩阶段：（1）正方二辩提问，选择反方二辩或者三辩进行回答，时间3分钟，正反双方各1分30秒；（2）反方二辩提问，选择正方二辩或者三辩进行回答，时间3分钟，正反双方各1分30秒；（3）正方三辩提问，选择反方二辩或者三辩进行回答，时间3分钟，正反双方各1分30秒；（4）反方三辩提问，选择正方二辩或者三辩进行回答，时间3分钟，正反双方各1分30秒；7、正方一辩做攻辩小结，用时2分钟；8、反方一辩做攻辩小结，用时2分钟；9、自由论辩环节，时间12分钟，正反双方各6分钟；10、观众提问环节，观众分别向正反两方提一个问题；11、总结陈词，时间6分钟，正反双方各3分钟；12、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方12/25得分；13主持人宣布比赛结果14、主持人宣布辩论赛结束。1、每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。2、自由辩论阶段，双方轮流发言，正方先开始。一