幼儿园大班学期计划春季_幼儿园大班学期计划表内容【范例4篇】

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1/19幼儿园大班学期计划春季_幼儿园大班学期计划表内容【范例4篇】时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗多篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。幼儿园大班学期计划春季【第一篇】本学期我镇学前教育工作将以__年省普三验收工作、幼儿园升类工作作为延续,贯彻教育局__年教育工作要点及中心学校“把每天重复的事情做真”的指导思想、落实幼儿总园“以人为本、丰富内涵,打造高品质幼儿园”的办园目标,以师德建设、教师专业化成长为途径,让我镇的幼儿教育发展更有品位,均衡促进我镇幼儿教育的发展。一、科学资金管理,以人为本、科学合理的推进幼儿园硬件建设。2、一幼要紧紧抓住镇政府园舍危改契机,拿出具体方案有序做好幼儿园规划及搬迁,本着既符合实际又面向长远的原则予以规划,彻底解决危房问题;紧密配合中心学校科学做好一幼二期项目规划,力争年内立项,开工。3、各园要科学做好学期预算,本着促进幼儿园发展、为幼儿服务的原则合理利用资金;各园资金的使用要向幼儿倾斜,2/19为教师教学服务,在提高内涵方面加大投入。4、不断提高优秀教师待遇,落实教师获奖奖励制度,促进敬业幼师的考核和使用(让敬业幼师名实相符),优绩优酬;努力拓宽资金渠道,提高代课教师福利待遇。5、完善各园固定资产管理,严格建立固定资产账目,防止固定资产的流失(园长是幼儿园固定资产管理的第一责任人)。6、做好现代化设备、图书、玩教具等设备设施的管理和利用,不仅要用,而且要用的科学、常态。7、西园、宋园要本着争创高一类幼儿园的标准积极打造,升类目标:宋园__年晋升河北省农村一类幼儿园;西园20__年晋升河北省农村示范性幼儿园。二、提高队伍专业化水平建设,打造高品质幼儿园。(一)、提高教师专业化水平,提升办园内涵。1、学习;让学习成为一种常态是困扰我们发展的一个最大问题,园长要学习,老师要学习,形成常态化的专业化成长学习培训制度,有序推进教师的专业化成长。学期初一幼、二幼要做出具体的教师专业化成长的具体安排和实施意见上报总园(学习活动涵盖拉手园)。2、博客;继续推进博客建设,以博客促学习,以博客促思考,以博客促展示,督促领导干部落实每月至少两任务,并对博客撰写情况进行随时通报,期末继续进行领导干部及教师博客(空间)评比——把以博客建设为代表的学习情况与优秀3/19教师评选及各种评优评先结合起来。建立外出学习、考察、反思、应用的学习制度,为有学习需求的人提供学习的机会,减少不必要的开支;外出学习归来要有收获(博文或感想),包括学习收获和工作应用。3、交流;搭建全镇交流学习的平台,让每位领导教师能展示自己学习思考。推动中心园与村园的手拉手工作,将此项工作作为考核中心园的重点内容,尝试拉手园的动态,推行“自助式”的拉手。第二、借助他们的培训平台培训我们的老师;第三、引进优秀园长、优秀教师把脉我们的幼儿教育发展;第四、建立拉手组织,拉手园融会贯通,体制和一。5、制度;建立总园外出学习制度,教师专业化成长的促进考核制度,力争三年内使教师的专业化能力和水平有一个很大的提高;本学期末我们将继续举办领导干部及教师3——6岁学习和发展指南期末测试(闭卷),测试内容学期初予以下发(分层学习和考核)。6、强化领导干部的管理,要做到“接地气”,能够深入班级、研究业务、提高能力;一学期园长至少入班调研半日流程8次,主任至少12次。(二)、加强教师师德建设,提高办园声誉。师德水平是衡量一所幼儿园、一位教师合格不合格的“红线”,无论你是代课国办,无论你是专业毕业还是非专业毕业,无论你能力高低,师德不合格就一切都等于零。4/191、建制度。各园要迅速建立教师师德考核及检查制度,对于违反师德的行为、教师予以严肃处理——做到零容忍;将所有的评优、评先都要把师德考核放在第一位,在总园及家委会日常调研中发现有悖师德行为,对幼儿园给与相应处理。2、树正气。组织相关师德建设研讨活动、评选活动,以榜样树正气、以活动促正气。3、勤学习,提高正能量。以“教师适宜性语言和行为”为切入点,从细节入手、从小处着眼规范教师的言行,提高教师的师德水平。三、推进幼儿保育工作,让幼儿在幼儿园科学、健康、快乐的成长。保教结合,保育为重,幼儿园保育工作是促进幼儿健康成长、培养良好习惯的重要方面。而保育工作是我镇幼儿教育工作的软肋,为此我们将推进幼儿园保育工作。1、加强教师保育知识的培训学习,让每个教师懂得基本的幼儿保育知识;2、逐步配备幼儿园保育教师,完善保育教师职责;3、开展相关技能比赛,促进保育教师队伍建设。四、坚持创新、专业,促进各园有序、快速、均衡的发展。1、推动以二幼为代表的幼儿园“一日整托”的尝试,让幼儿教育更加科学和具有延续性;本学期二幼要拿出具体的实5/19施方案,力争本学期内做到幼儿在园的一日整托;为我镇幼儿园一日整托摸索出一条发展的思路。2、各园要不断深化自身内涵建设,让类别与内涵相符;各园要深入探讨本幼儿园的一日流程中存在的问题,改革我们一直在坚持的却违背教育规律的方面;注重管理的细节,提升幼儿园的品质。3、不断深化幼儿园特色文化建设,内涵与特色并举,不断丰富幼儿园特色内涵,普惠到每一位幼儿,深入到每一位教师。4、继续推动亮点园观摩活动,让亮点园的观摩成为一个常态的固定活动,各园申报的亮点园观摩要突出细节和小的方面,抓实、抓透,要能够给大家以借鉴,要能够形成常态,自己能够坚持。5、推动家委会工作,使之成为总园管理的补充,让家长参与到我们的管理工作,宣传我们的办园思想和理念。借助唐山市妇联的平台,推动家庭教育工作,建立家教基地。各园要充分利用网络媒体,做好家长工作。6、二幼本学期要代表我镇参加区综合量化评估,树立“从学期初第一天就开始迎检”的指导思想,精心准备,一定要继续保持领先地位。五、继续深入开展教研站工作,推动课题研究。1、一幼、二幼要把课题研究作为一项重点工作予以推进,把课题研究与园本教研紧密结合起来,让老师在实践中反思,6/19在反思中研究,在研究中提高——这也是教师专业化成长的重要渠道。2、教研站活动一定要解决落实到底的问题,教研站研究要能够引领一个方向,研究要扎实,不要泛泛,研究主题要小,可以借助外力。各教研站活动重点五大领域教研站:继续做好教师基本功培训,培养骨干队伍,组织全镇教师基本功大赛;加强艺术领域研究,培养骨干教师。区域活动教研站:继续推进区域活动研究,逐渐形成一系列的区域活动设计;组织全镇区角活动与环境创设评比。幼儿英语教研站:培养我们的幼儿英语教师队伍,继续做好幼儿英语素质展示活动。早期阅读教研站:吸收先进的幼儿早期阅读理念,将现有的早期阅读与绘本教学思想融合。六、抓好安全管理,打造平安校园。切实做好学期初的安全工作检查,检查涉及到管理、设备设施、房舍、安全教育活动等方方面面,落实日常管理的“安全工作无缝隙管理”,确保把安全工作作为幼儿园管理的第一要务。一幼、二幼加强食堂管理,严格把关各个环节,一定要让孩子在幼儿园吃的营养、健康、科学。严格禁止擅自开设不符合要求的食品供给,防止意外事故的发生。强化卫生保健管理,7/19做好消毒、晨检等工作,保教结合——保育更重,严防大面积流行病的传播。明确安全管理责任,园长是幼儿园安全管理的责任人,严格落实各级下发的有关安全管理的文件精神,避免安全责任事故的发生,确保孩子们在幼儿园生活的安全、健康、快乐、幸福。总园教师专业化成长学习安排三月份:人本化的环境创设(及区角设置)——组织人:张文华四月份:绘本阅读的实践与思考:王晓爽——组织人:王为民五月份:教育学,心理学培训:王秀红、王学稳——组织人:王为民幼儿园大班学期计划春季【第二篇】对于大班的孩子来说,这学期是新开学的一学期,在幼儿园大班的生活才刚刚开始,作为老师我们应充分利用这段时间,积极为入小学打好基础,作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习。只有在家园的良好对话沟通形式下,我们才能有效的展开教育,幼儿在各科学习和常规活动中都有了进一步的提高。幼儿能复述各种故事,背诵诗歌。多数幼儿性格活泼、开朗,会主动和老师交流问题,提出自己的想法、意见,知道主动学习。但是也存8/19在一些问题,如:上课好动、坐不住、喜欢讲话,幼儿之间的差距较大等,这些有待在本学期中纠正。这学期主要对幼儿语言和计算等方面进行加强教育,为幼儿进入小学做好前期工作。各领域的目标和要求(一)语言目标:1、乐意与人交谈,讲话有礼貌。2、能集中注意力地倾听他人的讲话,理解讲话内容。3、能清楚地说出自己想说的事。4、喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述,并乐意创编,对书籍、阅读和书写感兴趣。(二)科学目标:1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲。2、能主动运用各种感官探究答案。3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。4、在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣。5、爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保意识。(三)数学目标:1、引导幼儿等分(二等分、四等分)或不等分一个整体,感知整体与部分的关系。2、用不同的方法分解(或组成)一组物体(6-10),发现总9/19数与部分数之间的关系,部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。3、学习6-10的加减,进一步理解加法、减法的含义,具有初步的估算意识。4、正确书写阿拉伯数字6-10,培养其认真、正确、整洁的书写习惯。5、在日常生活游戏中,认识正方体、长方体、球体等几何形体。6、认识人民币。7、运用标记等记录周围事物和现象,初步了解一些简单的统计方法。8、能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察,比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。(三)健康目标1、身心保健1)进餐时举止文明,不挑食,不暴饮暴食2)进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法。3)遵守规则,行为正确,有较强的自护能力。4)合群、开朗,积极参加幼儿园的各项活动,并从中感到快乐。5)正确认识自己,能较客观地评价自我。2、体育锻炼10/191)排队走步时较好地一对一保持对形,节奏一致。掌握更多走步方法,能独立想出新的走步方法,进行长距离远足活动培养幼儿良好的弹跳力,有强烈地提高跳跃距离或跳跃高度的愿望。会跳短绳并尝试练习合作跳长绳。2)能准确投掷动作,投准目标,提高手眼协调能力。3)能变换手臂动作走平衡木,掌握各种平衡动作。能在有间隔的物体上走。4)熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。有序地过障碍物。5)能手脚交替协调地攀登攀行,锻炼幼儿四肢力量。养成幼儿勇敢、坚持到底的毅力及合作精神。6)按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。7)能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。8)进一步了解相关的体育活动常识,能遵守体育活动的规则和要求,有集体观念,活动中懂得合作,负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难,运动保健意识和能力进一步增强。3、艺术目标1、喜欢各种音乐,体会不同音乐的特点及优美旋律。2、幼儿能跟据音乐辨别各种行为习惯。3、能跟随教师的音乐有节奏的拍手。4、能欣赏和评价自已和别人的作品。11/19幼儿园大班学期计划春季【第三篇】学园工作将以邓小平理论和三个代表重要思想为指针,全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规,坚持以德治校、以法治教。以幼教两个法规和《幼儿园教育指导纲要》为依据,以《省各级实验园评定标准》、《省幼儿园教育指南》为准绳,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把学园办成有特色的学园。主要工作任务和内容:(一)、政治思想工作:1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学习领会邓小平理论、江重要讲话、三个代表重要思想、xx大精神,学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道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