《我的老师像妈妈》中班教案精编2篇

好文供参考!1/4《我的老师像妈妈》中班教案精编2篇【引读】这篇优秀的文档“《我的老师像妈妈》中班教案精编2篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！《我的老师像妈妈》中班教案1一、活动目标：1、了解儿歌的含义，知道老师像妈妈一样很爱小朋友。2、能跟着老师用普通话朗诵儿歌。3、体会妈妈和老师对小朋友的爱。-三一刀客§4、让幼儿感受歌曲欢快的`节奏。5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。二、活动准备：《世上只有妈妈好》歌曲；已有游戏经验“小孩真爱玩”。三、活动过程：（一）播放歌曲《世上只有妈妈好》，引出儿歌1、引导语：“为什么说妈妈好？平时在家里，妈妈为我们做什么？”2、教师小结：妈妈帮助宝宝穿衣服，喂宝宝吃饭，给宝宝讲故事，陪宝宝玩游戏。3、提问：在幼儿园里谁帮助宝宝穿衣服，喂宝宝吃饭，好文供参考!2/4给宝宝讲故事，陪宝宝玩游戏呢？现在老师来念一首儿歌，儿歌的名字叫“我的老师像妈妈。（二）引导幼儿学习儿歌《老师像妈妈》1、老师缓慢清晰地念出儿歌2、通过提问，帮助幼儿理解儿歌问：“你听到儿歌里面说了什么？”3、引导幼儿跟读儿歌（三）师幼共同游戏引导语：你们喜欢老师吗？愿意亲亲（抱抱）老师吗？愿意和老师一起做游戏吗？那我们来玩一个游戏，名字叫“小孩真爱玩”。（强调一遍游戏规则）4、小结：以后在幼儿园有什么困难可以请老师帮忙，老师会像妈妈一样爱我们。（四）延伸活动：教师融入到幼儿的游戏中，与幼儿共同游戏。《我的老师像妈妈》中班教案2活动目的：1、熟悉歌曲旋律，理解歌词内容。2、大胆尝试用动作表演歌曲。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、发展幼儿思维和口语表达能力。好文供参考!3/45、培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备：1、经验准备：幼儿已经有发声练习的经验。2、物质准备：音乐、播放器、大纸、笔等。活动过程：一、发声游戏引入。引导语：9月10日式老师的节日，我们来玩问候游戏。二、熟悉歌曲，理解内容。1、引导幼儿谈论教师的工作：教师每天都做了些什么？怎样关心小朋友？你们觉得老师像家里的谁？你们爱老师吗？2、欣赏歌曲。播放歌曲，请幼儿欣赏。提问：听了歌曲之后你有什么感受？！来自大考吧老师教案、！歌曲里说了些什么？教师小结，帮幼儿理解歌曲内容。再次播放歌曲，让幼儿欣赏，鼓励幼儿跟唱歌曲。三、跟唱歌曲。1、教师弹唱歌曲，幼儿跟唱。2、鼓励幼儿用动作表现歌曲：可以用那些动作来表演歌曲呢？3、教师筛选幼儿的动作，用简笔画记录在大纸上，制作成舞蹈动作图谱。好文供参考!4/44、引导幼儿学习用肢体动作来表现歌曲内容。5、引导幼儿集体表演歌曲。教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。