小学六一儿童节活动策划书【热选5篇】

1/9小学六一儿童节活动策划书【热选5篇】在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧小学六一儿童节活动策划书【第一篇】1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。2、在游戏过程中，增进学生与学生的情感交流，在玩中体会到乐。3、通过此次活动，使学生在了解知识之余，在身心各方面都有很大的发展。活动准备：5月20日——5月27日(1、布置好场地，准备好活动的道具和材料。2、工作人员培训到位)活动开始：5月30日上午(一)投壶：小学庆祝六一活动方案准备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分，5分封顶。(二)弹球：准备三个一样大小的纸箱子，以及15个乒乓球。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分，5分封顶。(三)贴鼻子：2/9准备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参与既得1分，5分封顶。(四)夹弹子：准备四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参与得1分，夹一颗得0.5分，5分封顶。(五)绕球过路准备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参加即得1分，根据绕过的凳子数给分，一枚0.5分，5分封顶。1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。2、每个班有指定的活动项目，每个活动预计的时间为一个小时。如果两个活动参与结束，时间还有较多剩余，可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目小学六一儿童节活动策划书【第二篇】一、活动目的：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。二、活动时间3/9(一)集体项目舞龙队、篮球操、篮球队、舞蹈队、合唱队、竖笛方阵、二胡俱乐部等参加集体项目表演。训练时间：每周二下午第二节课后（二）班级节目1、x月x日各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员、选节目……）2、x月x、x日（星期x、x），德育处、少先队对各中队节目进行验收；（各中队x日上交节目名称、演出形式、演员人数、交至xx处，过期不报视为自动放弃，弃权的将扣除班主任当月全部津贴）3、x月x日（星期x），通报各中队本次活动开展情况并确定六一汇演的节目单（18个）；4、x月x日下午3：30-5：20，文艺汇演；三、活动地点：四、参加对象：五、节目要求：1、演出形式多样、题材不限。主要分班级大合唱（校园歌曲、革命歌曲、爱国歌曲）、舞蹈、课本剧三大类。各班级上报节目两个，形式不少于两类。2、大合唱演出人员数原则上都参加，其他项目原则上不多于20人。3、每个节目的时间在3-6分钟4/94、各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于5月31日下午放学前交到大队部。六、评分标准：（十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。1、伴奏带效果好、无杂音：（1分）2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：（2分）3、选材有新意，贴近，富时代感：（1分）4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）5、道具美观、精致；（1分）七、奖项设置：分高中低三个年级组，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。八、活动工作人员安排：1、评委：2、统计：3、音响：4、场地安排（主席台布置）：5、报幕员：学生两名（男、女各一名）指导：九、备注1、希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展，学校每周不定期检查。5/92、全体师生准时出席，活动结果与班主任津贴挂钩，除学校奖励以外五月份班主任津贴还要拉开差距。工作人员根据工作量在绩效工资中按加班计算3、文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做好小结，并强调安全问题。未尽事宜，另行通知。小学六一儿童节活动策划书【第三篇】“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。组长：xx组员：xx通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩宣传口号：我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;6/9解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)小学六一儿童节活动方案20xx活动方案。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。书法作品评委：美术作品评委：作文评委：3、6月1日上午8：00———10：00进行全校庆六一文艺节目演出。4、6月1日上午10：00———11：20开展校园趣味运动会：项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;7/9(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。小学六一儿童节活动策划书【第四篇】在20xx年“六一”国际儿童节来临之际，我校本着深入贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神的原则，以“做一个有道德的人”为主题，在广大少年儿童中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识，引导学生从日常起居、待人接物、外出求学等方方面面树立正确的行为标准和作人准则。因此，我校就根据实际情况，决定在六一举行全校大型的“弟子规”朗诵大赛。希望通过这个活动，让孩子们从中领悟其精华，发扬中华美德，做一个完善的知礼仪、知廉耻、知谦虚、知恭敬、知忠厚的人。现根据本次活动的宗旨要求和实际，特制定“庆祝‘六一’8/9国际儿童节活动方案”。20xx年6月1日上午校园做一个有道德的人1、新队员入队2、朗诵《弟子规》3、颁发主题征文《文明美德伴我成长》的校级奖小学六一儿童节活动策划书【第五篇】追忆童年xx年6月1日下午4点植物园燃点礼德社，乒乓球协会燃点礼德社及乒乓球协会全体社员通过举办这次以“追忆童年”为主题的六一儿童节活动，使大家在忙碌的大学生活里重温儿时的天真和欢乐，通过玩一些儿时的游戏、唱儿时唱过的歌曲，再现那些易逝而又珍贵的往昔，从而更加珍惜现在的生活。同时增加两个社团之间的友谊。(一)前期工作1、各部分别准备游戏及节目2、购置一些游戏小礼品3、从燃点礼德社选出主持人两名，摄像一名9/94、各部门负责人通知各部社员并准备节目(二)流程1、社团所有干事、干部提前组织同学下午四点从音乐广场出发2、主持人首先介绍活动主题及主要活动内容3、交替进行表演节目和游戏4、给游戏胜出者及观众颁发礼品5、主持人宣布结束，干事、干部组织大家留下清理会场，回学校(三)后期1、秘书处进行总结，整理照片及账目2、所有干事、干部总结经验教训准备游戏奖品三十元