幼儿园大班班级学期工作计划精选4篇

1/14幼儿园大班班级学期工作计划精选4篇做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。什么样的计划才是有效的呢？下面是我给大家分享的“幼儿园大班班级学期工作计划精选4篇”，欢迎大家参考下载分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。幼儿园大班班级学期工作计划【第一篇】以《幼儿园纲要》的精神为指导，以《园务工作计划》为工作方向，积极开展教育科研，营造学习和研究氛围，在师师互动、师幼互动中促进教师的专业成长，使幼儿获得发展为工作目标和重点。依据《幼儿教育指导纲要》以及大班幼儿的年龄特点，以促进幼儿身心健康发展为目标，增进幼儿对自然的情感，培养幼儿的求知欲，促进幼儿认知能力的发展，萌发幼儿“五爱”的情感，培养幼儿的社会适应能力，激发幼儿应用语言进行交往的积极性，培养幼儿初步的表现美，感受美能力。(一)老师加强理论学习、提升教学能力1、开展课程的深入探讨，能对本班的实际情况制定课程计划。2、提高老师在学习活动中关注幼儿，捕捉教育契机，有效回应幼儿生成活动的能力。3、研究探讨主题活动中的特色活动，进一步提高老师的2/14综合教育能力。(二)切实做好日常教学工作，提高服务质量1、开展主题活动，各班根据主题内容创设与教育相适应的环境，做好主题与环境相融合，主题与区域相融合，主题与游戏相融合。2、不断加强《纲要》的学习，深入开展园本课程的研究，鼓励老师理论和实践相结合，操作和总结相结合，注意收集和积累资料，反思和总结成果，每学期撰写教学反思，每学期撰写1论文。3、开展区域和主题相融合的教育模式，创设游戏氛围，丰富区域材料，满足游戏需求，促进幼儿发展。4、按时开展丰富的户外游戏和体育活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。5、老师要认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。6、利用家长园地、家园联系本等方法与家长交流、沟通，使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势，对幼儿进行教育，鼓励家长积极参与活动及我们的教学。(三)以区域活动为切入点，尝试使用新教材1、学习收集有关区域活动方面的材料进行研究。2、探讨创设哪些符合大班幼儿年龄特点的区域活动内容。3、将区域活动与主题活动相融合。3/14(四)加强年级组自身建设1、定时、定点开展年级组活动，商讨教学、教研策略，共同学习，一起进步。2、年级组内互帮互助，共享各种教学资源，如：共同制作教玩具、分享主题活动、问题意识培养的实践活动，实行资源、经验共享。(五)真正做到保育教育结合，提高保育质量。1、加强保教结合意识，学习新的教育理念，为幼儿成长提供良好的物质与心理环境。2、保育老师严格遵守卫生清洁制度，坚持天天清洁，周周小扫，月月大扫，为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境;坚持每天消毒制度，毛巾、水杯、教室定期消毒，为幼儿提供无害、无污染的环境。以上是我年级在新学期的计划，教育幼儿需要耐心、爱心、细心，这需要大班全体老师的共同努力，只要我们让幼儿在园活泼开朗，开心的上学，安全快乐的回家，每一天都快乐的成长，我们的目的就达到了。我们会共同的努力向目标出发的!幼儿园大班班级学期工作计划【第二篇】本学期继续以《新纲要》为教学依据，认真学习把握好新教材的起始阶段，把《新纲要》精神全面融入到新课程中，全面提高教学质量，开拓教学新思路。《马宏双语》仍是本学期主抓的课题，而努力提高年级组教师业务水平和专业技能是我4/14们这学期的目标。一、提高安全责任感，安全警钟长鸣孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向，而他们的安全更是我们时刻注意的问题，每位教师都应把安全两字牢记心头。措施：1、教师认真学习有关安全教育的知识和安全责任制。2、各班级要加强本班幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识。3、年级组内要加强平时各方位的检查力度，及时发现安全隐患并得到有效的解决。4、年级组会议每次都要强调安全教育，督促、加强教师的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生。5、和保育员互相配合，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保育工作规范。二、增强年级组内教师的业务学习，提高教学质量，不断学习摸索新课程，提高教师的自觉性和积极性，同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶年级组内教师认真研究新课程中出现的教学新思路、新问题，使新课程能正常的落实到教学活动中去。在研究新课程的同时，我们要继续《马宏双语》的课题深入。措施：1、教师要把握最新的教育理念，深化教育改革，认真学5/14习新课程内容，把课程内容初步的融入到我们的一日教学活动来，并且能根据社会的最新动态及时的开展生成课程的教学活动，在开展中不断摸索、研究，使之逐步完善。2、认真的实施新课程有关内容，重视行为到观念的转变和体现。3、以新课程为主，开展一系列教师活动，鼓励教师把理论与实践有效的结合，形成适合本年级组内开展的教学模式，积极大胆的进行讲课、开课、讨论、交流等活动，提高自身的业务素质。4、定期检查年级组内教师、班级的各项工作和活动，及时做好纪录，通过平时各项的考核和检查，起到一定的促进作用。6、要求年级组内教师认真对待各种进修学习的机会，不断适应幼教新形势。7、根据本年级组实际情况，以老带新进行《马宏双语》教学的过关活动，使课题活动正常开展下去。同时认真配合课题组长的工作，深入开展好这一课题。8、教师除合理安排教育综合活动和双语课题活动外，要加强晨间、户外、区域化活动的力度。三、加强家园联系1、加强家园联系，要以“接待好家长，关心好孩子”为宗旨，通过多种方式和途径进行联系沟通，使家长工作深入、细致。6/142、定期、不定期的向家长开放活动(家长会、观摩活动、亲子活动等)，争取家长配合工作，充分利用家长多方位的资源更好得进行教育教学活动，特别是生成课程的开展。3、教师要认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。九月份：1、做好学期开学准备工作，积极参与园内环境创设评比活动。2、召开年级组内全体教师会议：学习幼儿园各项规章制度，修订安全责任细则。3、各班加强幼儿在园一日活动常规的培养，正常各类教学活动。4、完成徒手操、韵律操的编排工作，正常晨间活动。5、做好各个兴趣班的报名动员工作，开展时间、场地协调好。6、召开年级组内家长会，认真撰写会议内容。7、幼儿初期的身高、体重的测量工作。十月份：1、做好国庆节放假的安全教育工作及周计划调整工作。2、根据新课程主题活动的内容进行年级组教师预选教案活动，为家长开放半日活动作好充分的准备。3、幼儿成绩册第一次填写。4、检查晨间活动、区域活动的开展情况。7/14十一月份：1、围绕主题活动进行区域活动的评选活动。2、各班常规教育活动的抽查。3、幼儿阅读比赛。4、向家长开放半日活动。5、学习幼教文章，写心得体会。十二月份：1、年级组内教师创新活动评比活动。2、亲子活动——我们爱运动。3、幼儿写数比赛。4、迎新年庆祝活动。20xx年一月：1、庆新春各班环境创设评比活动。2、成绩册填写，幼儿身高、体重、视力的测量工作。3、撰写各类总结、论文，进行总结交流。4、发放幼儿各类物品(成绩册、幼儿用书、被子、礼品)，做好寒假安全教育工作。5、年级组内物品的清点归放。幼儿园大班班级学期工作计划【第三篇】新学期的教育教学工作就要开始了。如何贯彻新《纲要》精神，将幼儿培养成为二十一世纪的人才，根据园内的教研工8/14作计划，结合本年级教学情况，现制订大班年级工作计划。1、以儿童发展为本，利用科学的儿童观、发展观、资源观、效益观，积极扩展幼儿生活和学习空间，使幼儿在良好的环境中增进体验，愉悦情感，发展能力。2、结合大班幼儿的心理特点和实际发展水平，努力提高年级组内教师业务水平和专业技能。并按教科研计划落实各项工作任务。根据大班幼儿的年龄特点各班教师认真制订各类计划，并依据计划实施教学方法，在实施中发挥每一位教师的个人特长和对工作的积极性。教师根据自身的业务需要确定学习方向，通过年级组学习与实际工作相结合，共同探讨，共同发展。（一）、班级管理1、做好新学期幼儿稳定情绪的工作。（做好家园联系工作，召开家长会，建立大班交流群）2、树立“安全第一”思想，随时检查环境设备的安全性，认真及组织各项活动，坚决杜绝安全责任事故的发生也防止意外事故的发生。3、明确分工与合作，组织好年级组的大型活动。如秋游、半日活动等。4、组织好每周的升旗工作，从小培养幼儿热爱、尊敬自己的祖国和国旗的情感。5、加强班级间的幼儿才艺展示，用不同的方法选择不同9/14的场地，让幼儿尽情发挥，增强他们的自信心，并积极参加园内的大型活动。（二）、教育工作1、有效利用时间，增强工作的计划性、层次性，注意发挥每一位教师的潜能和优势，将时间和精力切实用在孩子身上，用在自我学习和修炼上。2、提倡资源共享、资源互补、加强班级之间的联系与合作，尽快推广各班的成功经验。3、明确分工与合作，组织好年级组的大型活动。4、增强教师科研意识，务实求真，认真研究课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。5、加强flash课件的学习，争取在学期结束时，每位教师都能达标。（三）、保育工作1、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力，根据天气的变换及时更换被褥。2、在日常的清洁工作中，我们必须做到每天认真擦洗，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。3、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。（四）、家长工作1、充分发挥家长委员会的作用，调动家长的积极性，组10/14织家长参与教育活动。2、尊重每一位家长，认真听取家长意见和建议，积极为家长服务，力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭，教师更要热心帮助。3、每月按时填写《幼儿成长手册》，把老师观察记录、家长观察记录及幼儿在活动的情况随时进行反馈和交流，让家长了解幼儿在园情况和老师知道幼儿在家的表现。4、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会、qq群等方法与家长沟通，使家园配合更加默契，出现特殊情况，及时和家长商量处理；另根据家长意愿，尽量做到对每一个幼儿进行家访，促进家园双方的良好合作。九月份：1、做好新学期开学准备工件，并制订各类计划。做好主题活动“我上大班了”的计划和准备工作。2、召开各班班级家长会。3、指导幼儿学习早操，尽快熟悉大班操。4、参加全园班级环境评比活动。5、集体完成课件制作“快乐的夏天”。6、翻修种植园，并种植合时令的植物。7、月末组织教师制定下月主题活动的计划。十月份：1、开展丰富多彩的主题活动。2、组织大班秋游活动。11/143、协助各班做好半日活动开放活动。4、在重阳节前后，组织相关活动。5、月末组织教师制定下月主题活动的计划。十一月份：1、开展丰富多彩的主题活动。2、协同教研组长做好教研工作。3、积极参加感恩节的活动。4、月末组织教师制定下月主题活动的计划。十二月份：1、开展丰富多彩的主题活动。2、积极参加观摩活动，并从中学习。3、月末组织教师制定下月主题活动的计划。一月份1、各班迎新年活动。（以大班级部为主）2、教师技能比赛的准备与筹备工作。3、学期结束工作。20xx大班年级组幼儿园大班班级学期工作计划【第四篇】现代社会是高科技和知识经济时代，幼儿教育需求也呈现多样化，对幼儿教育的要求也不断提高。为了适应国内现代化发展的需要，孩子们的教育不容忽视，我们必须从幼儿抓起，本学期，我们大班年级组将继续认真落实《幼儿园教育指导纲12/14要》，围绕园内教育教学计划，制定科学合理的年级组计划，不断提升本年级组教师的教育理念及课堂驾驭能力，为开展园本教研打下深入而扎实地基础，以优质的服务得到社会与家长的认可。以新《纲要》为指针，以爱为教育的基础，彰显以农村自然资源为特色的园本课程，促进教师的专业发展，努力营造学习和研究的氛围，积极开展教育研究和课程改革的实践，促进每一位幼儿、教师身心全面和谐富有个性地发展。1、完善年级组建设，建立良好的级风、级貌、争创优秀