大学班级制度(实用4篇)

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好文供参考!1/19大学班级制度(实用4篇)【引读】这篇优秀的文档“大学班级制度(实用4篇)”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!大学班级制度1第一章考勤细则1、早晚自习考勤:〈1〉学习委员记录下迟到早退以及缺到的人员名单,进行一周一统计一通报。(早自习7:00查到,老校区上课7:40下课,新校区7:45下课;晚自习19:00查到,21:00下晚自习)〈2〉早晚自习无故迟到早退一次扣1分,早晚自习无故缺到一次扣2分。2、课堂考勤:〈1〉课堂考勤一节课一查,逃课一节扣2分。注:体育课考勤由体育委员负责;政治学习,班会由班长,团支书查到3、处罚措施:〈1〉若扣分达7分以上(含7分)者进行班级通报。〈2〉班干部若扣分达5分以上者即班会上通报批评。好文供参考!2/19〈3〉若学院组织的活动需要班级出若干名观众的,在自愿报名者不足的情况下,由扣分者按照扣分多少依次参加。处罚措施旨在促进同学们的学习自觉性,无其他恶意,望同学们理解第二章班级活动召开细则1、按学院要求组织好学院要求召开的班会,政治学习。2、鼓励同学积极参加学校,学院组织的各种活动文体活动。3、若学校、学院举行活动需要班级同学参与的,在自愿报名和扣分处罚人员不够的情况下,按学号顺序依次轮流。4、除召开学校、学院要求召开的班会外,班级根据本班情况由班委会定期召开班会,主题自拟,班会形式不限。望各位同学到时候积极参与。暂定为每周星期天晚自习举行5、班级每周星期一晚或星期二晚自习召开班级例会,传达学院下达的任务,以及班级上周的情况通报。注:班级活动一切以不干扰学习为前提,并且在学校、学院允许地范围内召开,同学可以积极提出开班会的主题及形式第三章班委会自身管理细则1、班委会成员应该以身作则,严格要求自己。认证履行好自身的职责。2、班上各位同学在任何时间任何地点可以有根据指出任何班干部的不足,以便班干部更好的改进以便管理好班级。好文供参考!3/193、班干部队伍应该分工明确,并且互相合作与帮助。任何一位班干部在任务比较重的。情况下,可以要求其他班干部帮忙,其他班干部在无特殊情况下应该无条件答应其要求。4、任何班干部可以针对班级情况要求召开班委会,但班委会时间以不耽误学习时间为宜。第四章班级财产管理细则1、班费管理细则:〈1〉班费使用原则:班费使用应用于班级活动,不得为了个人利益使用,挪用。班费使用情况应定期向同学们公布,做到百分之百的透明。〈2〉班费使用:班费的使用应该至少应该有两位同学经手,并且使用情况有详细的记录,并且要有发票,使用人签字为证。〈3〉班上各位同学有对班费的使用监督权,可对班费使用情况想班委会进行质询。2、班级公共财产管理细则:班级同学应该共同爱护班级公共财产。若故意损害的一概照价赔偿。若为正常使用损坏的则不需要负任何责任。第五章附则1、本细则班级讨论通过后方可执行。2、若本细则与上级制度有冲突,以上级制度为准。3、本章程的解释权在班委会和团支部。好文供参考!4/194、以上条例在施行过程中需不断完善和补充,请大家提出宝贵意见或建议。5、此条例由本班班委会、团支部负责执行,请大家共同遵守,相互监督,确保条例执行畅通。大学班级规章制度2苏霍姆林斯基曾经说过:“真正的教育是学生的自我教育。”在班级管理中,班主任应做好引导、点拨、调控工作,给学生更多的自主权,充分唤起学生的主体意识以及对班级的责任感、荣誉感,尽情表达他们的意愿,充分挖掘他们的潜能,使之真正成为班级管理的主人。为此,我进行了大胆的尝试。一、民主管理班级一个团体不论大小,如果搞独裁、一言堂,那就愚昧落后,肯定搞不好。要管理好一个班级,就应该最大限度地发扬民主,充分调动学生的积极性,提高班级管理工作的效率。怎样实行民主管理呢?(一)班主任应该有一颗公仆之心实行民主管理,班主任首先应摆正自己的位置、心态,如果班主任总是高踞于学生之上,指挥学生,命令学生,动辄呵斥学生,那就没有民主。我认为:班主任不是保姆,不是警察,也不是监工,教师的职责是教书育人,就是为学生的健康成长服务的。所以我认为班主任是园丁,是船工,是学生的良师益好文供参考!5/19友,更是学生的公仆。班主任的一切工作都是为学生服务,基于此,班主任应该俯下身子甘当“牛马”为学生服务。(二)建立融洽、信任、互助的师生关系“亲其师,信其道”,在平常的学习、生活中,我利用各种机会,努力与学生建立一种融洽、信任、互助的师生关系。师生关系融洽了,学生学习、生活就觉得轻松愉快,班主任工作起来也感到不紧张、不吃力;师生互信,便少了猜疑、对立,少了敌对情绪,班级工作也就得心应手;师生互助,班集体就有了无穷的力量克服前进中的阻力。一位教育家曾经说过,发火、打骂学生只能说明班主任无能。在建立这种师生关系的过程中,我体会比较深的一点是:对待学生要少批评多鼓励,少喝斥多赞扬,更不能打骂体罚学生。(三)及时组建优良的班委会一个良好的班级体,与班委工作有很大关系,倘若班委在学习和生活中没有表率和楷模作用,没有正气、大气。就会失去“群众基幢,失去“群众”信任和“群众”支持,全班务必陷入被动,一盘散沙。在原本以教师为中心的班级管理中,班干部总是由教师挑癣任命。尽管他们品学兼优,组织能力也较强,但是这种师选班干部的体制存在着隐患,群众基础不够稳固,不但不利于他们的个性发展,反而会滋长他们的优越感,形成自以为是、好教训人的陋习。因此,我班班干部的竞选采取自荐、讲演、他选三结合的方式进行。这样评选出来的班干好文供参考!6/19部有威信,不会辜负大家的希望,更有利于班级工作的顺利进行。在15班的班级管理工作中,首先:我通过班干部定期会议,加强对其工作的指导,更为重要的是通过这种会议去了解他们,鼓励他们,为他们开展班级管理工作壮胆,让他们放开手脚去干。并且还要这些班干部明确当班干部是为同学服务的,通过担任班干部,能锻炼人的工作能力,激发人的创造性。这个会,在刚开始的时候是两周开一次,每次自己也都参加,后来,就由班长负责召开,是否需要班主任参加由班长自己拿主意。其次:为了尽可能地发挥每一位班干部的能动性,我安排我们班的主要班干部值日。每天两位班干负责当日学生考勤、检查教室内外卫生、检查两操、维持自习纪律。负责处理班上偶发事件,遇到棘手问题,如不能解决的及时向老师汇报。填写值日班干记录表,表扬好人好事,揭露歪风邪气。二、依法治班班级师生关系融洽了,学生的主人翁的作用得到了发挥,班级管理还不够完善,因为仅凭热情不够,还应该有一定的规章制度遵循,为此我带领全班同学根据需要逐步建立、完善了一系列班规班法?(一)建立班规班法在班级管理中,我学习了其他老师的一些经验,在班级出好文供参考!7/19台了《小组考评细则》、《学生作业检查登记》、《班级每日日记》等规章制度,从而让值日班干能够对同学们做到赏罚分明,奖惩有度。而《五星排行榜》则是从学习,纪律,职责等等方面综合评价学生的一块园地,我采取2周一小奖,1月一大奖的形式为五星前3名的同学进行奖励。通过这些竞争机制,就可以从各个方面去引导鼓励学生,及时发现他们的“闪光点”,时间一长便可形成事事有人做,个个都争先的良好局面。(二)建立检查、监督系统单有班规班法还不够,还应有一个完善的监督、检查系统,才能保证班规班法的顺利执行。我班采用的检查监督方法有:(1)班干部反馈每天的值日班干部根据各自分工,每天早晨利用时间把昨天各自分管的情况在班级公布,包括好人好事,违纪情况,及时对班级工作提出意见或建议。(2)班主任反馈班主任在星期一班会时间,根据一周内观察、记录的情况作一总结,表扬先进指出不足。三、狠抓学风建设为把我班建设成为班风正、学习优的文明班级体,经师生讨论分析出了以下几点。(一)营造良好的学习氛围要提高学习成绩,务必提高课堂效率,而要提高课堂效率,好文供参考!8/19务必提高课堂气氛。为了我们班有一个良好的课堂学习气氛,这学期我经常表扬我们班在课堂上比较活跃的那几位同学,希望通过他们的带动我们班课堂气氛会不断提高。(二)营造良好的学习环境要提高学习成绩就必须有一个好的学习环境。为了保障学生能够在晚上安静的自习,提高他们的自习效率,我让值日班干维持晚自习纪律,如有学生讲话,则将该生的名字记下,如学生的名字一周有两次被记,那就请家长把该生带回家自习。(三)搞活竞争我认为通过竞争来提高班级学习成绩也是不错的。为贯彻该措施,每次考试结束,我将学生的成绩进行评比,分别给予奖励和指明不足。各位同学对自身的情况写出考试分析,包括自身的优缺点,制定相应的小计划,下次考试的奋斗目标。真正让每位同学做到心中有数,学习生活过程中有的放矢。四、关注后进生的转化众所周知,每个班都有一定量的成绩较差的学生。我们班也是一样的。而如何对待这些差生呢?是让他们自暴自弃,整天无所事事,搞坏班级的学风,进而影响班级的一些学习较好的学生呢?还是鼓励他们,让他们看到希望?我想,每一位班主任都会选择后者的。可怎样转化他们呢?后进生形成的原因有多种多样,作为教师,应当全面了解、细致分析形成后进生的各种原因,并善于利用多种渠道、多种好文供参考!9/19途径、多种方法来促进后进生的。转化,包括加强与后进生的谈心、与其他教师在转变后进生工作中的协作、与后进生家长的相互联系等等。在我看来后进生的压力并不亚于优秀生,他们在学校因为成绩不好经常会受到老师的指责,同学的讥笑,在家则受到家长的训斥,心里有一种压抑感,有厌学情绪,自信心不强。我们应主动采取适当的形式去栽培他们,及时表扬成绩有进步的后进生,让他们也体会成功的欢乐及喜悦。我们班有一位女生,她上学期的成绩在年段排名总是在700名之后,有一两次还步入了年段800名之后。有一次在上上午最后一节课期间,这位女生身体不舒服。那时我不在班上,科任老师给我打了电话。接到电话之后,我马上带她去安海医院看医生。看完医生之后,由于一直联系不到她的家长,当时她还很虚弱,我就把她带到我的房间,让她在我的床上休息。在她休息期间,我们聊到了学习,当时我鼓励了一下她,告诉她只要努力就会有进步。没想到我这一句简单的鼓励,竟然让她的成绩突飞猛进。这学期的第一次月考她进步了100多名,考了年段500多名,而这次的'期中考在年段排名486名。从她的身上我看到了关心和鼓励的神奇。其实他们毕竟是孩子,需要关心和重视,教师的一个宽容的微笑,一句体贴的话语,一个会意的眼神,都会产生巨大的学习动力。好文供参考!10/19总之,我认为只要班主任能够尊重学生,关心、爱护学生,充分发扬民主,调动学生的积极性,再加上完善的班规班法和有效的监督反馈系统,班级管理工作就会得心应手。大学班级规章制度3为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,使班级工作能够正常有序进行,使11会计一A班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级纪律管理制度。具体内容如下:一、班级日常管理制度1)学习:大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:1、按时上课,不迟到,不早退,不逃课。迟到三次者算旷课,无特殊原因旷课超过三次者将影响本学期考核成绩。2、积极配合相应学委的工作,认真完成作业,按时上交。3、遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。4、上课期间不得随意走动、讲话,手机应该调成震动或静音。5、有事请假者,需持班主任签字假条。2)活动因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定:1、对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。好文供参考!11/192、同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。3、由班长组织召开班会,对近期学习和生活情况进行讨论和总结。4、对于系、院组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,)三一刀客○(为班级和个人的荣誉拼搏。二、自习管理制度自习的良好纪律和状态是确保广大同学学习效果效率的重要前提,所以良好的自习制度必不可少。1、所有同学必须参加班级自习,特殊情况请与辅导员请假,班委负责点名及详细记录(迟到、早退、事假、未到)。2、无故不上晚自习或有事未请假的均视为未到,由值班班委如实记录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