校园元旦活动策划书_学校庆元旦活动策划书5篇

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1/8校园元旦活动策划书_学校庆元旦活动策划书5篇无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是网友帮大家分享的“校园元旦活动策划书_学校庆元旦活动策划书5篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。校园元旦活动策划书学校庆元旦活动策划书【第一篇】为让学生“扎实书写基本功,勇敢开口说英语”,我校将举行庆元旦“我的作文最美读音暨书写基本功”比赛活动。具体实施如下:根据学段不同,分成两个组,将在低段组(预备级、一级、二级)开展“最美书写基本功”大赛。高段组(三级、新概念、捷进英语)开展“我的作文最美读音”大赛。1、低段组:在学校统一下发的稿纸上,用黑色中性笔,书写学过的单词,短语、句子,段落等。统一在第一行写清班级、姓名等。不在稿纸上做任何修饰。2、高段组:由老师统一指导学生写1英语作文,或者在已写过的作文中选1,经老师修改指导后,用手机或其它设备录制成音频,分享到qq邮箱,或u盘直接上交,或发到班群,由管理老师接收。录制时必须先做自我介绍,如班级,姓名等。2/81、按照高、低段组分开评奖,由评奖小组统一尺度评审。2、低段组注重书写工整度、准确度、美观度。高段组注重语音流畅度、发音准确度、作文美感。1、高段组设置一等奖3个,奖高档学习pad1个。二等奖6个,奖励50元代金券。三等奖若干个,奖励暖手袋1个。2、低段组设置一等奖3个,奖励英语高档书包1个。二等奖6个,奖励暖手袋1个,三等奖若干个,奖励学生专用水杯1个。1、11月25日——12月2日各班做好安排动员工作。2、12月15日——12月22日陆续上交作品及组织评奖。3、12月30日表彰奖励,下发奖品。校园元旦活动策划书学校庆元旦活动策划书【第二篇】:元旦晚会增进同学间的友谊,加强同学间的交流,丰富同学们的课余生活。高职学院06级14班全体师生:12月31日晚7点至9点:高职学院xx级14班500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)3/8:教工活动中心:由文艺委员、体育委员、生活委员负责1、活动经费:全部从班费中支出2、场地布置:12月31日12点前布置完毕3、活动节目:3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单4、物品购买:在12月30日购买,并放置活动场地5、主持人:男女各一人1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行4、与会嘉宾讲话5、班委代表讲话6、发纪念品7、主持人致谢幕辞1、是我国的法定传统节假日,喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现2、学院领导、老师高度重视与支持,同学积极参与3、活动经费完全可由班费支出4、经过我们的长期准备,举办活动条件基本成熟4/8校园元旦活动策划书学校庆元旦活动策划书【第三篇】元旦来临之际,一11班为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。1、活动时间:2、活动地点:3、参加活动对象:一、集体跳开场舞———《铃儿响丁当》。二、原地转圈+脑筋急转弯。游戏规则:1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。三、才艺展示规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同5/8学通过,便可获得圣诞礼物。四、游戏:快乐夹球。游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。老师送给孩子礼物———变魔术师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。主持人:评委:圣诞礼物派发员:摄像:校园元旦活动策划书学校庆元旦活动策划书【第四篇】一年一度的双蛋即将来临,新年的钟声即将响起,校园里的节日气氛越发浓厚。圣诞节虽然作为西方的节日,但这些年来还是深受亚洲人的喜爱,送平安果、送礼物成了庆祝节日的最好的方式。元旦节最为中国的节日,当然也不甘示弱,张灯结彩,许下美好的祝愿。在这浓厚的节日气息中,相聚在一起,那是多么美好的事情。难忘今宵,双蛋嘉年华20xx年的最后一个月,到处都覆盖着节日的气息。为迎接圣诞和元旦的到来,我班特开展了一个以“难忘今宵,双蛋6/8嘉年华”为主题的晚会。活动的目的是丰富课外生活,缓解学习压力,同时增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,增进友谊,互助互爱,共同成长。化学化工系20xx级科学教育五班团支部20xx年12月28日19:30-21:00唯理楼515化学化工系20xx级科学教育五班全体同学1.活动的准备团支书及班长做好邀请嘉宾和分配任务工作,生活委员负责做好活动的预算和道具的准备,宣传委员及其他的班干负责做好场地的布置和节目的收集。2.活动的开展活动分为三个环节:开幕式、互动环节、游戏环节、闭幕式。首先,由主持人宣布活动的开始,倾听圣诞元旦之歌,互换礼物。音乐停,即进入互动环节,即,各个寝室的表演。游戏环节我们将紧靠主题,通过游戏考验大家的团结协作能力,并有小礼品的发送。闭幕式环节,主持人总结此次活动的`意义及活动情况,通过大合唱的形式结束活动。校园元旦活动策划书学校庆元旦活动策划书【第五篇】为庆祝元旦佳节,也为进一步丰富校园文化生活,活跃节日氛围,给同学们一个真正展示自我风采的舞台,并在活动中感受元旦的快乐气氛,促进高一年级师生之间、班级同学之间7/8的交流与联系,增强师生以及同学之间合作精神。放松心情,你我参与,过一个祥和快乐的元旦:xx中学高一年级组高一年级组师生12月xx日晚xx:xx学校礼堂(一)前期:1、制作海报、班级宣传2、发请柬邀请老师3、统计参加活动人员(二)后期:收集活动资料(包括照片、新闻稿、活动总结)(一)第一环节围圆圈规则:大家先手拉手围一个大圆圈,再以主持人为中心,围成多个同心圆。此暖场游戏目的在于体验团结就是力量。(二)第二环节(参与对象:学生或邀请老师一起参与)1、看谁认识得多将同学们分成八大组,每组都有不认识的人。各个组员以自己的方式介绍自己,认识得最多者获胜。2、背对背拥抱规则:每个班以两个人为一组,背对背站立,中间夹一个气球,从一边走到指定目的地,并夹破气球,在规定时间内以夹破气球最多胜出!8/83、传数字规则:各个组排成一列,席地而坐。主持人告诉最后一个同学一组数字,所有人不得出声和回头,最后一名队员通过身体触碰传递一组数字,最快最准的一队获胜。4、剪刀石头布规则:两组队伍面对面,先认识对方,各个组再秘密商量要出什么,队员的动作必须统一一致,主持人发出口令后,队员们做出动作,输的队伍淘汰。(三)结束环节:活动名称:送祝福表心愿在活动开始时,各自以匿名方式把祝福语(给老师、同学、班级、家人、朋友、自己等)写在纸条投入纸箱,在活动游戏结束之后请老师或学生轮流抽取,并大声念出内容。

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