校园植树节活动策划书最新5篇

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1/9校园植树节活动策划书最新5篇范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的范文。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好范文呢?下面是网友帮大家分享的“校园植树节活动策划书最新5篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。校园植树节活动策划书【第一篇】1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友。2、能够愉快的参加活动,积极与同伴共同劳动,在活动中遵守规则,学习与他人合作,体会劳动的快乐。3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。4、倡议绿色,做好宣传社会。活动准备:1、各年龄组准备相应的宣传展板。2、新生树苗、铁锹和塑料桶、摄影设备(周口颍川红色教育基地都准备的有,过来啥都有。活动过程:1、小班组活动主题“我和小树同成长”流程:将幼儿分为三组,每位老师带一组,分别给在周口2/9颍川生态园的小树苗浇水、松土、挂树牌,活动中教师可给幼儿普及一般什么时候适合给小树浇水,可用什么水浇水,比如:洗完菜的水、淘米水等、松土的时候怎样铲土才不会伤到树根等,最后与小树集体合影。延伸活动:艺术活动:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花科学活动:认识我身边的。树2、中班组活动主题“绿色家园共创造”流程:幼儿自由成组,三人一组负责照顾一颗大树,定期浇水、松土。在老师的帮助下对园内所有树木进行分类,并小组讨论为树命名,分组制作树牌等。延伸活动:科学活动:树叶探趣,和孩子一起到周口颍川生态园实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画。艺术活动:制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化。3、大班活动主题“你我携手添绿意”流程:幼儿自由成组,每组领取一棵小树苗,组内幼儿讨论分工,挖坑、埋土、浇水等,大家相互帮助,在周口颍川生态园种植一颗小树,并对小树起名挂牌,测量小树苗的高度,记录小树的成长过程,最后与小树集体合影。校园植树节活动策划书【第二篇】3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈3/9现勃勃生机之际,校团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。建绿色校园,树绿色理想20xx年x月x日-20xx年x月x日1、“植树节”募捐倡议书(3月x日)结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。2、绿色环保主题班会(3月x日)各班在周二下午主题班会上,开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,并以班级为单位进行“植树节”募捐,募捐方式要强调自愿原则。3、“植树节”募捐活动(3月x日)3月x日,广播操期间,由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的`全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。4、室内绿色评比创意设计大赛(3月x日-3月x日)以班级为单位,班级同学为各自班绿色布置做好设计,设计稿必须图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络,供教师、学生、网络游客进行网络投票,请专业老师评价,评出最佳创意奖、4/9优秀设计奖若干名,给与奖励。5、室内绿色实践活动(3月x日-3月x日)各班根据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,通过购买花、草或者其它美化班级,但是班级布置不可花哨,要得体、美观大方、经济实惠。6、室内绿色实践养护(4月x日-5月x日)请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识,也可以通过咨询行家、有经验的长辈,增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。7、室内绿化检查、验收评比(6月x日)校园植树节活动策划书【第三篇】植树造林,美化环境,绿化家园,是体现社会主义精神文明新风尚,也是关爱自然、关爱人类的行动。每年的3月12日,是我国传统的植树节,我乡籍此契机,举办植树活动,以激发全乡人民爱林、造林的热情,促进绿化事业的发展,进一步美化乡容乡貌,保护我乡的生态环境,为打造“和谐秀美资福”贡献力量。20xx年3月12日上午9:00。xx至xx校园全体职工、学生代表1、造林现场组织:xx至xx:(树苗310株)5/9总指挥:xx成员:xx、xx、xx若干。xx至xx:(树苗780株)总指挥:xx成员:xx、xx、xx、xx若干2、造林苗木准备。由xx具体负责组织,采购樟树、桂花树和栾树苗木,并送到造林地块,苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。3、植树工具筹备。负责人:xx成员:xx、xx、xx、xx。职责:负责此次造林的工具锄头x把。4、技术指导:负责人:xx成员:全体干部。职责:负责组织所有的技术骨干力量深入到造林植树地点进行技术指导。要确保每个地块都有技术人员进行指导。植树节背景介绍;植树方法介绍。5、宣传报道:负责人:xx成员:xx等。职责:负责督促各单位在主要路口、路段、植树点悬挂有关造林绿化的横幅横幅、标语。负责宣传报道。6、秩序维持:全体队员1、参加植树人员要各自注意人身安全,严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生。2、各参加人员的交通工具、饮用水、用餐等由各带队老师自行负责。6/9校园植树节活动策划书【第四篇】早春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱学校、爱社区的情感,我们将在3月x日,组织孩子们开展“行动起来,为校园增添一点绿”的植树节爱树护树活动。1.以三月份植树节为契机,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合。2.让孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。行动起来,为校园增添一点绿;(行动,行动,再行动,为校园添绿增美);我为学校护片绿;20xx年3月x日至20xx年3月x日1、在3月x日升旗仪式上由徐铭杰校长向全体师生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。2、为校园增添一点绿a、校大队委统一确定每班摆放两种种植花卉.7/9b、3月x日班会课,围绕“行动起来,为校园增添一点绿”主题开展班会,内容主要是通过欣赏《植树节》视频讲解植树节的来历,宣传本次活动,讲解相关的种植技术。c、3月x日课间操由校总辅导员说明本次植树节实践活动内容以及活动时间和注意事项。d、3月x日下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活动,并确定班级花卉管理人员。e、学生撰写观察日记或实验报告,并在每班评选出3份优秀作品,期末进行颁奖和展示(时间待定)。3.各班在x号前,出一期以植树节为主题的黑板报,开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动,本周六、周日xx年级每人画一幅我爱大自然的画,xx年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖4、我给小树写写诗结合植树节各项活动,xx年级各班组织学生写一段话。xx年级各班组织学生写几首儿童诗,并与3月x日之前交与大队部,由大队部负责每班评选出2优秀诗歌,期末进行颁奖和展示(时间待定)。1、本次活动由大队部具体安排落实,各班班主任具体负责,科学组提供技术支持,后勤处提供物质保障。2、各班的花卉由学校统一采购。3、各班种植实践活动所需要用到的工具有:锄头2把、8/9小铲子15把、浇水壶6个、肥料、观察记录本等由后勤处统一购置,并于x号之前准备完成。4、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任负责。校园植树节活动策划书【第五篇】1、每班一句护绿口号2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园3、邀请一位精通园艺的家长朋友1、通过看看、讲讲、量量、画画、种。种等活动,知道3月12日是植树节。2、加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系3、鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感1、种棵小树真开心2、制作护树标志牌3、量一量树有多高、多粗4、我来创编护树儿歌5、认识我身边的树,比一比不同以上活动各班利用教学活动时间进行,结合环保节给孩子一定的经验提升。周一下午3:00统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树”①、主持人介绍植树节的.来历、知识、宣传植树节的意义9/9②、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书③、观看“树木与人类关系”并结合多媒体课件问答,植树对人类的益处④、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水,并介绍一些常见树木的树苗和种子)⑤、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动

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