美食活动总结【最新4篇】什么样的范文算得上是比较高质量的呢?范文对我们帮助越来越大。借鉴范文的构思能够让自己写作思路更加开放,您是否想了解更多有关“美食活动总结【最新4篇】”的知识下面是详细内容,请相信自己的能力这篇文章会给您一些启示!美食活动总结篇【第一篇】2013年11月23日,首届校园美食文化节在北校区主干道成功举办。这次活动宣传介绍了保定各种美食和健康知识,增强了学生会干事们策划、组织及应变等各方面的能力和团结进取的精神,丰富了全校同学们的业余校园生活,增加了大学生活的趣味性。在活动的前期准备工作中,大家一起精心策划和卖力宣传,标语、宣传单、海报、场地人员分布、活动游戏设计等等分工明确,综合考虑到各方面大大小小的问题使活动举办的更加完善与精彩。在活动中,各部室成员尽全力互相帮助。做为本次活动的主体,学生们积极踊跃地参加了活动。最后,在大家依依不舍下活动划下了完美的句号。这次活动的举办,充分体现了我们学生会是一个有组织、有纪律、团结的大家庭。我们有理由相信,如果有下一届美食节活动,我们一定会一如既往地做好各方面的工作,达到更高的水平!但是,我们仍然可以看到,整个活动还存在一些不足之处。首先,我们的宣传工作做得还不够到位,就我的一些同学而言,他们并不知情有这个活动,也还有许多人是在当天途中经过我们的展台才知道学校在举办校园美食节这一活动的。第二,由于在活动前,工作没有井然有序地安排到每一个细节,比如原来不知情只能在主食区品尝两次的参与者在活动当天知晓后表示略有失望。三是由于学生会内部工作人员自律不力,部分参加会议的学生投诉,造成了活动的负面影响。第四,由于场地封闭,口味有限,队伍长,流通不畅,浪费了大量的等待时间。第五,因为更具有吸引力的美食而使在文化的宣传上有失偏颇,所以此次活动的目的并没有完全地达到,活动的意义也没有得到充分展现。通过这次校园美食节,我们学习到了许多东西,同时也让我们懂得了许多经验和道理,相信这些宝贵经验不论是对今后的学习还是工作都将大有帮助。首届校园美食文化节在无论是作为工作人员的我们,还是有幸参加到活动中的同学们的心中都留下了一个难忘的回忆。宣传部潘步云美食活动总结篇【第二篇】异彩组、左岸组美食节总结:一.亏盈总结1韩雯希10斤凉面(31元)2王方芬-4斤面粉(约15元)三。王曦芬-4斤面粉(约15元)4魏心怡-4斤面粉(15元左右)5胡清宇——4斤面粉,几个鸡蛋(20元左右)6帅哲辰十个自制蛋饼(约5元)7易颖雯——6瓶可乐(约35元)8.牛博——西红柿切片一碗。葱姜末一瓶,鸡蛋数个(大约15元)9.谢天舟四瓶冰梅汁和一大盒火腿(约合人民币70元)10刘雨田:一束大葱,一大袋生菜和一瓶油(约30元)11石剑宁醋酱油一瓶(约10元)12班费支出——老干妈辣椒油两瓶,番茄酱一瓶,一个拌粉盆(大约25元)总支出286元,利润总额元,亏损元。由于我们大组买的碗筷各种佐料及面粉有些根本没有用,所以没有算支出。其他家长带的是厨具,所以也没有算支出。2、菜品介绍1。蛋卷2个。凉面3。李子汁4。苏打水三.分析1.煎蛋饼:鸡蛋饼的材料和成本最高,但也最美味,汗水最多。帅哲辰的爷爷独自在一个角落里为我们做煎饼,谢天舟帅哲辰一刻也没有休息,跑前跑后为顾客推销,感谢他们,因有你们,我们才有如此成就。唯一的缺点是我们没有经验,所以购物的重量没有预期的好,有很多剩余。2.凉粉:以前我们没有做过,所以做的并不够好吃,导致不是特别好卖,花费过多时间宣传推销。尽管如此,谢天舟的父母王方珍、韩雯希、魏心怡、牛博始终没有离开岗位。3.酸梅汁,汽水:本一开始,这两样饮品本来是附赠的,但后来我想到这个可以用来赚钱。我发现这是个好主意,而且大部分的钱都是从中来的。我也感谢谢天洲的父母在家里做酸梅汁。四.感激与表扬父母:帅哲辰爷爷不起眼的辛苦与汗水,谢天舟父母一下午不停的忙碌及其他家长在背后的奔波与付出,你们是我们最坚强的后背!同学:帅哲辰、谢天舟、王方福、韩雯希、刘雨田都在忙个不停。左炎,孙藤,魏心怡和牛博进行宣传和推广。其他同学负责的工作,我们组因为你而精彩!睿达集团、羽翼集团美食节购物清单及总结1、王怡婷薯条25元左右2玉竹山各种肉串,调味品50元左右三。杨雯食用油5l(约余)30元左右4黄泽圣肉串,三袋鸡蛋,鸡蛋15个(鸡蛋不用)65元左右5、胡安淇火腿肠60元左右6王曦芬的300套碗筷**在100元左右[注:厨具可重复使用,不计入成本]总成本:330元左右收入:146元利润:146-330=-184元(亏损:184元)本次第一小组亏损184元。主要原因是原材料**太高,但**略低,造成亏损。这一次,是因为最初计划中的食品原料不够合理。比如炸薯条利润很高,很畅销,但一开始他们只准备了公斤的原料,后来就全没了。比如火腿肠,准备地也很少,就导致了脱销现象的发生。另一个例子是肉串。原材料**很高,但**相对较低,所以还是赔钱。在未来的活动中,应该有一个活动的总计划,考虑到成本和销售**之间的关系。不能到最后“空赚吆喝”甚至亏本。所以从这次活动中应该吸取教训,供后来借鉴。美食活动总结篇【第三篇】2,活动子公司应在实施过程中起主要作用从活动地点、人员、物料提供等细节方面活动子公司都是最有利的执行者,也能第一时间发现不当之处及时调整,策划部更主要是协调演艺公司以及跟进各部门执行进度的作用。建议:执行环节各子公司需要有指定负责人(尤其有交**存在的情况下),确定之后无论负责人是否上班是否在场,都应该协调完成,而不需要过多的对接人。三、销售、费用数据透明建议:每次大型活动收银应提供销售**到相关部门(如果系统健全可以自行查询),活动结束后费用都应汇总到财务处,财务统一做数据分析。计划部要主动关心销售,了解情况。四、执行计划及总结活动会受到许多情况的影响,如天气、顾客数量等。大型活动应有实施计划。一般的活动接受要总结,只有不断地吸收经验,才能成长。建议:活动结束策划及活动子公司都应该对本次活动做总结,策划部主要针对宣传、活动环节等,活动子公司则对于销售、环境、服务等做分析。特别是大型活动,参与实施的部门或子公司应制定计划和总结。妥否,请领导批示。策划部**2014/9/28美食活动总结篇【第四篇】以《美食天地》为主题的学习经历三周时间的学习,已经结束,但是思考仍在,幸福和困难的滋味仍在回味。思考点:综合实践课是一门体验性课程,是一门实践性课程,它延伸到学生的生活领域。以主题形式整合课程资源的课程。强调多样化的实践性学习。综合实践活动课程强调超越教科书、教室和学校的局限性。因此,在活动中,开放学生思维,开放活动形式,开放实践活动。为学生提供广泛的空间,让学生体验、深入研究。不应该总是囿于教室之中。也不囿于网络的资料**。课堂和网络无法取代现实生活。尤其针对小学生的兴趣广泛、好奇心强、自制力弱以及稳定性较差的弱点,培养他们初步的观察、参观、访问尤其重要。在活动时,我时刻记着我们“做什么”和“怎样做”的问题,并在过程中认真细致地指导,最后还要让学生关注“做得怎么样”,以此帮助学生掌握基本的研究、探索的方法,养成良好**问题的品质。巧妙设计问题,激发学生在访谈和询问中对**的渴望,引导问题深入,找到根源,层层深化。实践进行得扎实、深入、有效。此外,综合实践活动注重学生的亲身体验。我把学生在这次活动重的亲身经历作为重点。指导适时、有效。让每一个孩子都体会到修行的乐趣!困难点:课题分解伊始,第一节课竟感到措手不及。《美食天地》这一主题看似简单,要分解小问题确实不易。一个小问题来自学生,不知道如何选择。究竟哪些问题具有研究价值?哪些问题需要归类在一起?需要智慧,更需要方法的指导。作为一名教师,不仅要有广博的知识面和快速反应的头脑,而且要有研究问题的意识。而照顾到学生的年龄特点和心理特点,也要有弯腰沉向学生的决心。在指导问卷调查时,我高估了学生。结果学生问卷存在诸多问题:问卷设计与研究内容有较大差距。调查的项目不完整。在设计活动方案的过程中,发现学生制作方案的语言表达不准确。目标不明确,不具备可操作性。为了引导学生设计出可行的解决方案,我花了很多时间和学生讨论,最后想出了一个方案。只有经验才能体会到,做一名综合实践教师并不容易。这门课上好也需要下功夫。真正的收益者是教师和学生。幸福点:在近三周的综合实践活动中,我和同学们一起长大,有了研究的意识,总结了很多研究方法。引导个特色群体根据自身特点进行展示:生产群体展示自己的创新特色小吃;寻找美味佳肴,以情景喜剧的形式展示小吃的营养价值;品美食组展示了美食的营养。一顿丰富的大餐让人回味无穷。我们了解食品,对食品研究有浓厚的兴趣。为未来每个孩子的健康成长埋下了问题的种子。在展示成绩的阶段,我们看到了学生成长的惊喜。每个学生都写下了实践中的困难和挫折,以及解决问题后的快乐。他们学会了合作,学会了沟通,学会了面对困难的勇气。感动的孩子们一个个惊喜的发现,一句由衷的赞美,一声响亮的呼唤。我为他们的成长感到高兴,为他们的成熟感到高兴。总之,经历了就会有收获,有收获就有成长。今后会更加有信心投入到此项活动之中。一路汗水一路惊喜。