1/142023年征信宣传活动总结美篇【实用5篇】当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。征信宣传活动总结美【第一篇】本学期的社团活动课已经结束,虽然参加的学生比较少,但大多是对美术感兴趣的同学,所以在活动过程中相对比较积极,纪律也较好,取得的效果也很不错。以下就活动中关于素描的教学做一些总结,以便今后更好的开展好各类活动。素描教学的观念作为艺术教育的基础,怎样与时代发展相适应?这是我们的教育者应该思考的。一、素描表现形式的多样性是在现代社会趋于多元化的观念下形成的。我们从艺术史的角度来看,古典艺术是在封建制度下形成的,艺术家是为皇帝或上帝服务的。进入现代社会,艺术家要通过艺术表现自我,艺术的精神在于创造。艺术家发现了潜藏在生命里自由的欲望以及发现与创造的欢乐,造型艺术再也不2/14仅仅是宗教的图解和宫廷的装饰了,要求艺术和文学并列,造型艺术和文学是同样崇高的艺术形式。素描的多样性是在人的认识不断发现不断创造的过程中形成的,可以说,是在尊重个体人的创造才使素描的多样性成为可能。素描可以有多种表现形式,素描教学的应更宽泛些,素描不仅是技巧与能力的训练,也应是思想与观念培养。二、在实践中把握素描教学(一)素描教学应解决的首先说是该解决认识问题,其次是表现问题。但素描教学的具体问题是什么呢?简单的说是造型问题。复杂了说:素描教学应解决在色彩之外文字语言等其他媒介无法表达或表达无力时所需的视觉图形语言。运用视觉图形语言去思考、去表现视觉感受以及引导视觉感受是素描教学的核心问题。1、培养学生独立观察思考的能力是基础教学的出发点。在素描教学中培养学生深入观察、独立思考、有自己的判断力是首位的。2、人的普遍视觉需求。人的视觉包括生理的和心理的两个方面,研究具体阶层人群对图形的感知能力是素描教学的重要课题。3、在具体的素描作业中画面的组织结构是第一位的,我们所说的造型离不开特定的画面空间。画面的组织结构与构图经营位置有相通之处,不同的是“组织结构”更强调画面图式内在的有机联系,强调视觉形式具有生命的整体构成。3/144、形象感觉的表现与传达。包括形象特征、形体结构、质感与量感给每个人相同或不同的感受。这里既有视、知觉的训练也有表现技巧的训练。5、工具材料的运用与发现,对材料工具的敏感是当代家的重要特征之一。素描的工具和材料是朴素的、相对简单的,正因为简单才留有发挥我们想象的空间。6、了解与传统。对中外历史与传统的了解与掌握是素描的重要途径之一古今中外的素描大师是我们学习的,站在巨人的肩膀上可以看得更远。(二)素描教学应有针对性素描训练是有针对性的。这是由教学的阶段性不同、专业的性质不同、思想观念的不同决定的。1、针对学生年龄阶段的教学,首先是了解学生的生理年龄及专业年龄特点,以避免重复教学使学生产生厌倦心理浪费有效时间。2、针对学生个性素质的开发。每一个学生的个性是不同的,为将来的艺术实践打下宽厚坚实的基础,不是先入为主的风格样式的训练,而是在尊重每个学生的个性同时能加以的引导。3、针对特定课题的训练。不同的课题有不同的要求,将素描艺术的形式因素分解剥离开来,有针对性的分别训练,以强化对视觉形式要素的感受力。4、针对不同专业不同特点的感、知觉技能训练。不同的4/14专业有不同的要求,了解专业特点首先是教师的必备素质。要让学生多了解不同的造型艺术特点,了解各种造型艺术语言的经典与素描的关系,以避免学习素描的盲目性。(三)素描教学的技术训练前面谈了作为基础的素描教学一开始就应介入到艺术的本质——精神的表达。将素描作为人的精神表达方式,就需要涉及到技术性问题,所以“技术性”是素描教学不可回避的问题。我们常说的艺术教学是教技术还是教艺术在教学实践中是要有清醒的认识。1、看的。视觉艺术离不开“看”,“看”本身并不需要技术,用心去看就可以了。但是,人的知觉在成长的过程中,由于知识的缘故,“看”就发生了变化。能够用“心”去看,也是需要一定方法的。看是人的知觉重要组成部分,人接受信息的80来自视觉,基础教学就是要唤醒人的知觉。有些人对“色”敏感,有些人对“形”敏感,有些人喜欢粗线条的大关系,不拘小节;而有些人则喜欢细节的罗列,不厌其繁。“整体的看”与“比较的看”,在教学中如何引导既是观念的问题也是个技术性问题。2、工具材料的运用。一方面要多尝试运用各类干、湿性材料,以便从中选取自己喜欢的、方便的、耐用的、持久的工具和材料,为能充分表达自己做好物质的准备。教员就似个大师傅将各种菜谱摆出来,学生可以自由挑选,当然大师傅还应该是个营养师。5/143、知识的运用。是理论与实践相结合,素描教学就是最初的结合点。透视学、解剖学、人体工程学、视觉心等都是造型艺术的基础理论知识。这些知识在素描教学上的运用体现了极复杂的技术性,应分阶段、分层次、分专业开设实践课程,有重点的进行实际操作与演练。(四)素描教学的实验性艺术的重要特征之一就是其实验性。在教学中探讨素描表现的可能性是贯彻教学。实验精神的具体方法与途径:一方面是视觉心理接受的可能性,从这两方面入手可以大大拓展我们的视觉空间。另一方面是材料应用的可能性;素描作为基础教学是有其相对稳定性的,但是,作为艺术教学,创造意识的培养是教学主要目的。没有实验精神就不会有所突破,墨守成规的技术训练谈何创造?开放的社会需要开放的艺术,开放的艺术需要开放的思想。实验性是向未知挑战,是面向未来。在素描教学中我们应该体会的是思想、是创造精神。总之,在我们这个开放的时代,艺术应该走在时代的前沿,素描教学的观念作为艺术教育的基础一定要与时代发展相适应。征信宣传活动总结美【第二篇】20xx年,在市委宣传部的高度重视和市烟草专卖局、市文广新局、市建设局的大力支持下,彩色周末文化广场活动成6/14员单位按照市委、市政府建设文化名市的要求,周密部署、认真组织,全年共完成26场演出任务。各演出单位注重创新,把文化广场作为宣传和谐创建、展示艺术才华、展现文明形象、促进文化繁荣发展的大舞台,在我市众多的群众文化活动中体现出自己的特色。一、以舞台迁址为契机,促进“彩周”活动新发展由于受经费和客观条件的限制,“彩色周末文化广场”活动举办20xx年以来,曾数次迁址,使用的都是活动舞台。狭小的演出场地、简陋的舞台设施,制约了“彩色周末文化广场”活动的进一步发展。为贯彻全市文化工作会议精神,促进文化大发展大繁荣,在市委宣传部、市文广局、市建设局等部门的大力支持下,今年“彩色周末文化广场”活动的演出场地由上下街十字街口迁到了南湖广场,并将文化大篷车作为演出舞台。期间,理事会与市文化局、市婺剧团等单位多次召开协调会,研究演出活动的职责、分工等具体事项,形成了由市文明示范街理事会组织安排,市群艺馆负责艺术指导,市婺剧团提供文化大蓬车等配套服务,柯城公安分局府山派出所、柯城交警大队负责安全保障、交通秩序维护这样一套比较规范的机制。同时,主办单位召开了由全体参演单位具体负责人参加的“彩色周末文化广场”活动工作会议,落实20xx年的演出计划,要求各演出单位充分利用良好的演出设施和宣传平台,努力提高节目质量,打响文化品牌,扩大“彩色周末文化广场”活动的影响力。为7/14了保证演出活动的正常开展,市园林处广场办积极提供演出场地,市婺剧团精心安排大蓬车及工作人员,柯城公安分局府山派出所干警维持现场秩序,理事会秘书处协调各项工作,尽可能满足演出单位的需求,为演出人员提供最满意的服务。宽敞优美的演出场地、良好的舞台设施以及专业化的服务,极大地提高了演出单位的积极性和演出活动的整体质量,对提升“彩色周末文化广场”活动的水平、扩大影响面具有重要的作用。二、以颂国庆活动为载体,讴歌和谐建设新成就20xx年是新中国成立xx周年。国庆期间,示范街理事会开展了“颂国庆宣传月”活动,在南湖广场连续组织了10场“彩色周末文化广场”演出,吸引了近万人次市民前来观看。其中,由中共衢州市委宣传部、工商银行衢州分行、市文明示范街理事会、驻衢94616部队、武警衢州市支队、市消防支队共同举办《祖国颂》文艺晚会,生动地表现了我国各族人民热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的真挚情感,再现部队现代化建设以及官兵为保卫祖国苦练杀敌本领的感人情景。在衢州市建设银行、市总工会组织的专场演出中,市总工会离退休职工艺术团的老同志们以歌舞、器乐、快板、“三句半”等形式,表达广大职工对祖国60华诞的祝福。由市政协主办,衢州东方大酒店、示范街理事会协办的“庆祝新中国暨人民政协成立60周年文艺晚会”,回顾人民政协成立60年来的光辉历程,表达了人民政协与中国共产党“同甘苦、共命运”的情怀。10场主题鲜明、风格各异的演出从不同侧面表现了衢州人民对祖8/14国的衷心热爱和真诚祝愿,展示了近年来我市和谐建设的丰硕成果,为迎国庆讲文明树新风活动营造了积极氛围。三、以传播社会主义核心价值为己任,彰显行业文化新特色与往年相比,许多单位的演出更具特色。各单位在重视节目思想性、艺术性的同时,越来越注重行业文化特色,推出形式多样、内容生动的专题晚会。如柯城区尼山小学的“唱经典诗词、传经典文化”专题晚会,经典诵读、振耳发聩、引人深思,弘扬了传统文化。市中心血站“6·14世界献血者日”文艺晚会上,卫生系统的职工与自愿者自编节目,同台演唱,宣传无偿献血知识,颂扬献血者的无私奉献精神,号召更多的人为无数需要拯救的生命提供安全的血液,场面十分感人。市邮政局“情系万家”首届邮政职工文艺汇演,展现了近年来邮政系统文化建设的新成就,反映了新时代邮政职工全心全意为群众服务的情操。市科协与府山街道“普及科学知识,构建和谐社区”科普宣传进社区晚会,用通俗易懂的方式,向社会传播科普知识。理事会、市总工会、市建行《全国公民道德宣传日》文艺晚会,弘扬了社会主义道德规范。衢州市纪委和柯城区委、区政府主办,柯城区纪委和信安街道办事处承办的衢州市首届廉政文化节——“廉洁家园和谐同唱”红歌会,弘扬了廉政文化,营造了“学赵抃、话廉洁、讲正气、树新风”的浓厚氛围。还有市京剧联谊会的京剧专场晚会、市华茂外国语学校的“迎10周年校庆”晚会、市老干部局的“夕阳红”晚会等9/14等,一场场各具特色的专题晚会,使“彩色周末文化活动”成为宣传党的方针政策、传播科学知识、弘扬先进文化的良好平台。20xx年是我市战胜国际金融危机、促进经济社会平稳较快发展的关键一年,也是推动“五城联创”,促进文化大繁荣大发展的重要一年。彩色周末文化广场活动要紧紧围绕市委、市政府的中心工作,坚持广泛参与、服务群众的原则,继续依靠上级和有关部门,做好文化大蓬车演出工作,继续调动各单位积极性,多编多演优秀节目,为我市经济社会发展提供思想文化支持。征信宣传活动总结美【第三篇】按照上级教育部门的要求,我校于开学第一天,全面启动“感恩世界,感恩社会”的主题教育活动,通过活动搭桥,细节渗透,文等有效的策略,让孩子找回感恩的心,学会感恩。一.活动搭桥,营造氛围,让学生在活动中学会感恩。我们首先利用开学典礼,告知学生此次活动的意义,让学生明白感恩是一个健全人的必备品格,同时我们举行了“感恩世界,感恩社会”的全校师生的签名仪式,大家郑重地在上面写下了自己的承诺。我们还让部分孩子现场进行书法与美术表演,让他们用自己的方式表达出自己对“感恩”的含义。其次,我们还利用国旗下讲话、主题班队活动,让孩子们知道什么是感恩,为什么要感恩。我们还精心策划了丰富多彩10/14的寓教于乐的感恩活动:讲一讲自己从生活中,媒体中了解到的“感恩”的故事,用自己的话说一说,并用语言表达自己的感受。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的黑板报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让孩子们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。二.细节渗