讲故事活动方案(案例)(4篇)

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精编资料,供您参考讲故事活动方案(案例)(4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“讲故事活动方案(案例)(4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿讲故事【第一篇】有一个狐狸妈妈,她有两个孩子,还很小。平时要靠狐狸妈妈外出捕食生活。可是狐狸妈妈很不爱劳动,她的孩子一喊饿了,她就要外出去偷一点别人家的食物给孩子们吃。今天,孩子们又饿了,狐狸妈妈只好又出去给他们找食物。狐狸妈妈穿上一件别人丢弃的破裙子,一顶大花帽,还可以遮住她的'脸。就这样准备好了,再挎上一个大篮子,准备出门。孩子们都说:“妈妈这样一点也不像一个大姑娘!”今天阳光明媚,天气很好。狐狸妈妈挎着篮子,哼着小曲,像一户人家走去。他听说那户人家有肥美的鸡,大大的鸡蛋,美味的很。到了那里,有的吃了。走进院子,有几只母鸡在阳光下散着步。狐狸妈妈和一只母鸡说:“鸡大婶,我到这里向你取一点鸡蛋来了,我要拿着这鸡蛋出去卖,改日我请你去我家吃饭啊。”狐狸妈妈穿着人的衣服,所以别人都没有认出她来,就这样,狐狸妈妈顺利取到了鸡蛋。乐滋滋的走了。连着许多天,狐狸妈妈都靠这个方法骗到了许多吃的。就再也不想出去自己捕食了。可是一天,她的孩子们都想吃肥美的小鸡了,狐狸妈妈知道这小鸡可不好得到,可是没办法,她的孩子们可是她的心肝,她怎么忍心看着自己的孩子想吃什么却出不到呢!狐狸妈妈绞尽脑汁想到了一个方法,于是,狐狸妈妈又穿上以往的衣服,挎个大篮子出发了。狐狸妈妈胸有成竹,以为这一次又会不费吹灰之力就得到个肥美的小鸡吃。可是她错了,因为上次那户人家的看门老狗非常聪明,狐狸妈妈才去了几次,他就看出了破绽。远远地,老狗看到狐狸妈妈来了,赶紧对身边的几只母鸡说:“等会她来了,你们可不要信她的,你们没看见吗?她的裙子后面还有一条尾巴,我看像是狐狸的,还有,正常的人怎么会把帽子遮的那么低,我觉得,她很有可能就是狐狸啊。你们可不要上她的当,什么也不要给她。”几只母鸡听了后,都若有所思的点了点头。一会儿,狐狸妈妈来了。她走向一只母鸡,对她说:“哎呀,母鸡大婶,这几次那你们的鸡蛋太不好意思的了,所以这次我请你家的小鸡吃顿饭好不好?”狐狸妈妈虚假的说。母鸡警惕的看了一眼狐狸妈妈,把孩子放到了背后,对她说:“不行,我的孩子不愿意,你走吧。”狐狸妈妈看不行,又走到小鸡身旁说:“孩子,大婶问你,你愿意到我家去吃饭吗?我家有两个孩子,他们可听话了,他们会和你玩呀。”小鸡一听很高兴,也不顾妈妈劝阻,就按照狐狸妈妈的吩咐,跳到了她的精编资料,供您参考那个大篮子里去了。母鸡一看坏了,可是又不敢和狐狸妈妈抢,只好站在一旁干着急。幸好这时,那只看门的老狗发现了狐狸妈妈,他立马跑向狐狸妈妈,边跑边叫,要咬狐狸妈妈。狐狸妈妈一看吓坏了,她可是很怕这只狗的。想当年,她来这户人家偷东西时,什么也没穿,差点就被她咬死了。于是,狐狸妈妈迅速丢下篮子,跑了出去。可是她跑着跑着,就惨叫了一声,原来她被猎人放上的捕兽夹夹到了,狐狸妈妈忍住疼痛,好不容易挣扎出来,又继续跑。这是,在一棵树上停歇的两只鸟看到了狐狸妈妈,一只鸟对另一只说:“听说,她去骗别人家的食物,可是没得逞,真是个坏心眼的家伙!我们要让她得到应有的惩罚!”于是,两只鸟飞下去,一边一只,把狐狸妈妈的两只眼睛啄瞎了。狐狸妈妈捂住眼睛,再一次惨叫起来,跌跌撞撞的逃回了家。那只被装在篮子里的小鸡得救了,母鸡妈妈看到孩子还在,又欣喜又激动的抱住小鸡哭起来。老狗看到这一幕开心的笑起来。睡前故事大全讲故事长【第二篇】一个秋高气爽的一天,小松鼠在树上跑来跑去,玩得很开心。这时,长颈鹿走了过来对小松鼠说:我的脖子长可以够到树上的果子我的本领大。小松鼠说:我可以爬树,的树我都能爬上去,我的本领大。他们谁也说不服谁。最后,他俩决定用比赛来分出胜负。他们请正在树上吃果子的小猴子当裁判。小猴子爽快的答应了他俩的邀请说:“好哇,你们俩谁先拿到我手上的果子,那就是谁的本领大。”小松鼠听了,迅速的爬上了树,拿到猴子手上的果子,高兴的不得了,又蹦又跳,喊着:“我胜利了,我胜利了!”这时,长颈鹿还在愣着呢,小松鼠就把果子拿到了手里,长颈鹿不服气,说:“我还没有准备好呢,你就冲上去了,这次不算。咱们再来比一次。”小松鼠很不情愿,但也只好再比一次,他们俩又请来了牛伯伯当裁判。牛伯伯想了想说:“你俩瞧,那河对面有棵大桃树,树上结满了桃子,谁先过河摘到桃子,就是谁的本领大。”长颈鹿同意了。这时,小松鼠对牛伯伯说:“我有个要求。”牛伯伯说:“你有什么要求。”水那么深我无法过去,让长颈鹿驮我过河,让我俩同一时间摘树上的桃子。牛伯伯听了有道理,长颈鹿听了也同意了。长颈鹿轻快地驮着小松鼠过了河。这时,牛伯伯又说:“准备开始。”小松鼠几下就攀到树稍上,摘下了又大又红的甜桃子。同时长颈鹿伸长了脖子也摘到低处的一个小桃子。这时,牛伯伯叹了口气说:“哎,每个动物都有自己的长精编资料,供您参考处,小松鼠的长处是善于爬树摘桃子,长颈鹿的长处是能轻松的趟过河水,我们要学会谦虚要看到别人的长处,自己才能进步。”幼儿讲故事【第三篇】小猪又懒又馋,总想着不劳而获。一天,它想了一个自以为很棒的法子,它披上在商店买的狼皮外套,然后披在身上,接着来到森林里。走啊走,它看见了一只小兔子,立刻说:“嗨!小兔子!快把你手里的胡萝卜给我,不然的话,看我不吃了你!”小兔子吓得立刻扔下胡萝卜,逃走了。走啊走,它看见了一只小猫咪,它说:“小猫!快把小鱼干给我吃!不然的话,有你好看的!”小猫咪只好将小鱼干双手奉上。走啊走,它又看见了小猴子,它恶狠狠的说:“小猴子!把香蕉全给我!不然的话,看我怎么收拾你!”小猴子扔下香蕉,飞快的爬上了树,躲在树上直颤抖。渐渐地,大家都知道了森林里有这样一只可恶的狼,于是大家聚在一起,说:“我们要团结起来,把坏狼赶出森林!”大象,棕熊,蜜蜂,花蛇,小刺猬……所有的小动物都来到了狼的身边,大象举起长鼻子,使劲打它,蜜蜂亮出蜂针,使劲扎它,小花蛇紧紧的缠住它的脖子……狼告饶道:“别……别打我!我是……是小猪……不不不……不是狼!”它立刻脱掉外套,大家一看,真的是小猪。讲故事活动方案【第四篇】一、活动目的:为了让每一位学生热爱阅读,走进经典,同时提高学生对语言的`感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,学校决定开展“经典故事伴我成长”为主题的讲故事比赛。二、比赛地点:文化宫三、参赛对象:一~六年级学生,每班推荐1人四、活动形式:3—5分钟内脱稿演讲五、活动步骤:本次活动分为两个阶段:第一阶段:各班级内部进行初赛,每位同学都有参赛机会,各班选拔出一名同学代表班级参加第二阶段的全校决赛;并将参加第二阶段比赛的学生名单及内容于第三周周四(3月6日前)报老师处。第二阶段:以班级为单位参加决赛。六、活动时间及评委:精编资料,供您参考1、时间:第四周(准确时间另行通知)2、比赛评委:校长七、比赛要求:1、参赛材料以名人故事、英雄事迹、雷锋故事等为主题,内容要求健康、充分体现积极进取,健康向上的精神风貌。2、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。3、参赛选手必须在3—5分钟内脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。八、评分标准:比赛采用10分制,评委现场打分1、故事内容(计4分):①紧扣主题、生动活泼、不成人化②语言流畅自然,有感召力③讲故事时间不超过5分钟。2、语言能力(计4分):①普通话标准,语调准确,表达流畅;②脱稿讲故事;③表情自然丰富,肢体语言使用恰当。3、综合印象(计2分):①上下场致意、答谢②服装得体,自然大方,③观众反映好。九、记分方式:比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。十、奖项设置:本次比赛全校可分为高、中、低三个年级段,一、二年级为低年级,三、四年级为中年级,五、六年级为高年级,每个年级段将评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,同时每个年级段也选出最佳指挥员一名。十一、会场布置分工:1、主题名称:老师2、位置安排及纪律维持:体育组老师及各班正副班主任3、音响设备:老师4、比赛现场摄影:老师5、评分表、笔的准备及记分员:老师6、比赛主持人:十二、注意事项:1、参赛选手必须按照指定时间准时到场,迟到者按照自动放弃处理。2、参赛选手必须遵循在场教师指挥,比赛时,参赛需遵循比赛规则,现场观众需自觉遵守纪律。3、参赛选手演讲完后应回指定地方欣赏他人比赛,不可乱走。精编资料,供您参考4、我部将根据实际情况调整比赛时间,并通知各班班主任。

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