座谈会会议方案5篇

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好文供参考!1/6座谈会会议方案5篇【引读】这篇优秀的文档“座谈会会议方案5篇”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!座谈会方案1时间地点:2月15日(星期三)下午2:30,在局机关五楼会议室。参加人员:局机关各室处、信息中心、固废中心各派1名代表;局机关工会委员、女职委。会议内容:讨论商议x年度职工活动及设立机关文体活动室等有关工作。有关要求:请各处室选派1名代表,并收集本处室(单位)对机关开展工会活动及设立文体活动室的意见建议,并将参加会议人员名单,于本周二下班前报送机关工会杨根芽处。座谈会活动方案220xx年9月10日是第33个教师节,也是全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)》发布后的第一个教师节,为做好我校此次教师节庆祝活动,特制定如下活动方案:好文供参考!2/6一、具体内容1、座谈会主题:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。2、座谈会时间:20xx年9月10日(星期五)10:30—12:003、座谈会地点:会议室4、参加座谈会人员:(1)中共汶川县委、县总工会主席、统战部部长:郭素梅(2)汶川县克枯乡党委政府领导(3)广东省肇庆市援建工作组相关领导(4)汶川县克枯乡派出所相关领导(5)汶川县克枯乡卫生院相关领导(6)克枯乡克枯村、周达村、下庄村、木上村、大寺村相关领导(7)威州镇铁邑村相关领导(8)克枯小学校全体教职工二、会场布置、会议记录与拍照1、标题:“桃李天下漫花雨,感恩常怀育英才”印制。(办公室负责)2、座次牌印制。(办公室负责)3、经费预算,糖果、慰问品准备。(总务处、工会负责、好文供参考!3/6党支部协助)4、场地布置:按座谈会形式布置会场。(办公室负责、教研组协助)5、场地卫生。(会议室管理员负责)6、会议记录与拍照。(办公室负责)7、活动情况小结、上报。(办公室负责)三、座谈会议程:主持人:杨富莉1、汶川县克枯小学校校长高炬同志致欢迎辞。2、汶川县克枯乡乡党委、政府领导讲话3、广东省肇庆市援建工作组领导讲话4、中共汶川县委、县总工会主席、统战部部长郭素梅同志宣读慰问信,赠送慰问金并作重要讲话。5、汶川县克枯小学教师代表发言。6、克枯乡村干部代表发言7、克枯小学校长高炬同志做表态性发言注:全体参会人员、退休教师到明珠大酒店就餐。四、就餐安排座谈会结束后全体参会人员、退休教师到明珠大酒店就餐。座谈会会议纪要3会议时间:年月日好文供参考!4/6会议地点:X办公室参加人员:、会议主持:会议记录:会议内容:一、经理提出:针对7月份座谈会内容,除车辆问题未能解决,其他由保安队员提出的问题均得到解决,为保安队伍解决了一定的困难,由此看来,每月开好座谈会尤为重要。请队员提出对生活和工作等方面存在的问题及建议和意见。二、各队队员提出意见汇总:问题一:一中队队员提出一中队宿舍较小,夏天空气流通缓慢,保安部中队人员有所增加,宿舍可利用空间小,呼吸较为困难,没有培训及开例会的空间。问题二:巡逻队提出形象岗岗台遮阳伞较小,天气炎热,阳光足,遮阳伞起不到这样作用。问题三:二中队队员提出因为现在公司要求所有人员均到食堂吃饭,禁止打饭,但目前保安部在岗人员不是很充足,如保证均到食堂吃饭,需分三批,但队员反映,第三批队员到食堂吃饭时食堂已没有饭菜。问题四:保安部全体队员提出,更改夜宵方便面质量,提高方便面档次,队员提出如提高方便面档次资金不够,可用鸡好文供参考!5/6蛋更换。问题五:因五号岗距离食堂较远,中午及晚餐吃饭均存在困难,希望领导能够解决。针对此次座谈会提出的问题,领导将会以最快的速度给予答复,尽最大全力帮助保安队员解决实际困难。座谈会通知4各县市区安监局:根据省安监局的统一部署和全年职业卫生监管工作计划,进一步提高职业卫生监管能力,定于x年10月19日下午在岳阳市召开全市职业卫生座谈会,现将有关事项通知如下:一、会议时间:10月19上午报到,报到地点:岳阳市晓朝宾馆8312房座谈会时间:10月19日下午,14:30—17:30,二、会议地点:岳阳市晓朝宾馆(后花园)三会议室三、座谈会内容:根据安全生产目标管理考核的要求和年初制定的'重点工作回头看,研究部署下阶段工作。学习新职业病防治法和职业卫生监管执法要点。四、参会人员:各县市区安监局分管副局长、职业卫生安全监管股室负责好文供参考!6/6人。五、其他事项:1、请各县市区安监局将参会人员名单于10月18日12:00前传真至市安监局行业(职业卫生)监管科。2、会议食宿由市安监局统一安排。通知人:日期:后勤管理51、加强考风建设:个别同学利用高科技手段作弊,希望监考老师更加严格要求,保证考试的公正、公平;严肃考风、考纪,倡导诚实守信。2、20xx级临床专业4~5班同学建议期末考试由直属附院和三附院相关教研室共同命题;3、体育专业学生反映医学课程的考试可否适当降低难度。

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