实用全民国防教育日演讲稿范文范例精编3篇

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参考资料,少熬夜!实用全民国防教育日演讲稿范文范例精编3篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“实用全民国防教育日演讲稿范文范例精编3篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!最新全民国防教育日演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我国旗下讲话的题目是《心系国防,共筑和谐家园》。8月31日,九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。什么是国防教育?国防教育是以爱国主义为核心的国防思想、国防知识、技能等方面的教育。加强国防教育,是适应国际形势的发展变化、维护国家安全稳定的客观需要,是振奋民族精神、增强民族凝聚力和向心力的重要保证。国防教育的根本目的在于弘扬爱国主义和革命英雄主义精神,普及国防知识,使全体公民提高国防观念,增强保卫国家安全的意志、技能和体魄。同学们,不管现在你对国防了解多少,但有两点我们必须明白:第一,“国无防不立”。一个国家、一个民族如果没有了国防的力量,人民没有了国防的意识,那么它的领土、利益就有可能受到侵袭,它的生存就会面临威胁,人民的和谐生活就会得不到保障。二战的湮灭,离我们并不遥远,惨绝人寰的南京大屠杀,也仿佛近在咫尺,八年的抗战,多少无辜之人成为刀下鬼!回忆民族危亡,百余年的屈辱和血泪,令人无法忘却。事实证明,一个落后的国家,只有任人宰割,毫无还手之力。如今,战争看似离开了我们,其实并不遥远,我们不能夜郎自大,坐以待毙,必须居安思危。第二,学国防知识、掌握防护本领是我们每一个人的权利和义务,我们每一个人都要知道它了解它。我们青少年肩负着保卫国家、建设国家的重任,是国家和军队建设的未来,我们青少年的国防观念如何关系到我军人才队伍的建设,关系到国家的进步和发展、民族的繁荣和昌盛,所以我们必须加强国防教育。同学们,我们今天的努力决定着中华民族明日的复兴。作为新时代的学子,我们应该心系祖国的发展,关注祖国的安危,使自己的脉搏与国家的发展和谐一致。让我们发奋学习,为祖国的发展、强盛全力以赴;让我们从小事做起,热爱学习、强健体魄,树爱国之心,立报国之志,时刻准备着,为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量!谢谢大家!最新全民国防教育日演讲稿2参考资料,少熬夜!老师们、同学们:今天我国旗下讲话的主题是国防教育。学生是祖国的未来,是中华民族的希望,是未来社会的开拓者,是中华民族几千年文化的传承者,也是最广大人民利益的维护者,是新世纪的创造者和接班人。学生的国防教育是全民国防教育的基础,又是实施素质教育的重要内容。持久、深入的开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径,对提高学生的爱国主义热情、民族自豪感和民族自尊心有着深远的意义。中华民族几千年来一直保持着的不屈不挠的坚韧品格,万里长城是我们伟大的祖先为保卫自己的国家创造的世界奇迹,天安门外那宽广的护城河,八路军战士的英勇善战……当然,我更不会忘记旧中国在半殖民地半封建社会所承受的侮辱,日本帝国主义的铁蹄在我们国土上的随意践踏,以及南京大屠杀中无数的冤魂。“长江后浪推前浪,一代新人换旧人。”作为新时代的学子,我们应该继往开来,顺应时代要求,走高科技强国之路,使自己的脉搏与国家的发展和谐一致,为了祖国和人民,努力学习,奋发图强。同学们,让我们共同努力吧!让我们心系祖国的发展,关注祖国的安危,让我们奋发学习,为祖国的发展、强盛全力以赴。谢谢大家!最新全民国防教育日演讲稿3尊敬的同学们、老师们:大家下午好!古往今来,世界上一切主权国家,都十分重视自己的国防教育,不断强化公民的国防意识。在当今的和平时代,国防教育依然是世界的一大战略问题,随着主权国家观念的强化,现代国民意识的确立,国防教育越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教育的国家是没有前途的国家,没有国防意识的民族是没有希望的民族。因此,一定要加强国防教育,增强全民族的国防观念。国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系本来是十分清楚的。国强则民安,国破则家亡。这是历史经验的总结,是人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻认识。我们不能等到敌人把刺刀逼近胸口上,再来认识它的重要性。因此,在平时我们享受国防带来的安宁环境和幸福生活的时候,一定不要忘记它、轻视它。要通过经常而有效的国防教育,使人们居安思危,从而积极关心和参加国防的建设。一般地说,当外敌入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威胁的时候,对国防重要性的认识要深一些,会觉得没有国防不得了;而在和平时期,当自己国家由于已有相当强大的国防力量,外敌不敢贸然进犯,人们过着安居乐业生活的时候,则容易出现轻视国防,甚至出现国防可有可无的认识和心参考资料,少熬夜!态。这好比人们对待健康一样,健康对于每一个人都是十分宝贵的,有的人当自己处于健康状态时,却并不觉得它的重要和珍贵,当健康受到严重威胁甚至将要失去它时,才觉得健康对于个人的生存、生命、生活是多么重要。实施《国防教育法》有利于增强全民国防观念,激发全民爱国热情,建设和巩固国防。回首历史,中华民族屡遭侵略战争之害,饱受列强的欺凌之苦,中华民族不屈不挠,通过长期英勇顽强,前仆后继,艰苦卓绝的奋斗。推翻了三座大山,赢得了国家的独立,使伟大的中华民族屹立于世界民族之林,最终走上了有中国特色的社会主义发展道路。现在,我国既面临难得的发展机遇,也面临严峻的挑战。我们在抓住历史机遇,集中力量进行现代化建设的时候,必须清醒地看到,天下还不很太平,国防力量对比严重失衡,霸权的主义和强权政治在国防政治,经济和安全领域依然存在并有新的发展,对此,我们绝不能放松警惕。《国防教育法》的制定和贯彻,为深入贯彻党在国防教育方面的方针、政策,推动国防教育深入,持久地开展,提供了可靠的法律保障。制定国防教育法对于提高全民素质,促进国防的建设和经济建设协调发展也有重要意义。同时,制定国防教育法也是贯彻落实国防法和教育法的需要,教育法在总则中明确要求,“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法制,国防和民族团结的教育”。通过宣传贯彻国防教育法,可以体现和落实国防法和教育法对国防教育的原则要求。实施《国防教育法》有利于提高全民族素质,促进国防的建设和经济建设协调发展。法国作家都德的著名小说《最后一课》里描写的是普法战争中战败的法国被迫割让一部分土地给普鲁士。这块土地上有个乡村小学,因为在即将开始的异国统治下,再不能学习自己祖国的语言了,学校这天上的是向祖国语言告别的最后一堂法语课。作品通过小学生弗朗士的自叙,生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品的故事是虚构的,但它反映一个国家在遭到外敌侵略之后,学校里连自己祖国的语言也不让学习的情况却是十分真实的。我国过去在有国无防的情况下,国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地,大块国土成了敌战区、沦陷区。这种情况下,青少年只能接受外国的奴化教育,成为列强的宣传工具。这就说明:如果我们不建设强大的国防,如果让侵略者来统治我们的教育,就不可能有正常学习科学文化知识的机会和条件。实施《国防教育法》有利于提高全民族素质,促进国防的建设和经济建设协调发展。增强全民族的国防观念,在军事上可以转化为战斗力,在经济上可以转化为生产力,在政治上可以转化为国家和民族的凝聚力。国防教育的重点在于推动和促进生产力的发展。人是生产力诸要素中具有决定作用的因素,而国防教育正是对人的教育,它不仅可以培养公民为国献身的精神,而且有利于开阔人们的参考资料,少熬夜!思路,通过系统地学习知识,可以改善国民的智能结构,可以培养公民高度的组织观念、严格的法制观念,最大限度地减少各种违法犯罪活动,提高全社会主义精神文明,培养出一批又一批有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人,在经济建设中发挥生力军的作用,转化为强大的生产力。国民国防意识的强弱直接关系到国家的生死存亡,而国民的国防意识必须通过教育手段来实现,我们要认真加强国防教育,增强依法参加国防教育的自觉性,以实际行动促进国防教育的开展,积极为家乡国防教育做贡献。

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