幼儿园亲子教育活动方案(案例)精编4篇

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参考资料,少熬夜!幼儿园亲子教育活动方案(案例)精编4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园亲子教育活动方案(案例)精编4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园亲子活动方案1活动构思:本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!活动目标:1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。活动时间:X年X月X日(上午/下午)活动主题:“大手牵小手,一起来运动”活动场地:幼儿园XXX操场活动准备:1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。活动流程:1、家长入园签到,到各班主任处报到。2、播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。3、主持人宣布活动开始:1、教师致辞:尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!迎着春日的阳光,我们迎来了20XX年X季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大参考资料,少熬夜!朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词。2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。活动顺序:1、幼儿体操展示。2、幼儿特色活动展示:各班室外“XX”特色活动。3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:小班:活动室前。中班:……大班:……4、教师与家长接力比赛。比赛地点:5、家长友谊赛:拔河比赛。比赛地点:游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。结束语:在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!附:小班各班亲子游戏:1、活动名称:揪尾巴准备:彩条纸若干。玩法:家长背着宝宝,宝宝腰间系根“尾巴”,游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”,又要保护好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的为胜。2、游戏名称:快乐穿梭准备:蒙眼布条6根。参考资料,少熬夜!玩法:家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的家庭获胜。3、游戏名称:《小动物运球》游戏准备:彩色大球、小筐、小动物头饰。游戏人数:四人为一组,分四组。游戏玩法:幼儿以家庭为单位,幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好,游戏开始,幼儿抱球通过障碍到达对面,将球交至家长手上,折回时,由家长抱住幼儿,于最快的速度跑回起点,游戏反复进行。中班1、游戏名称:“听话的小球”目标:发展幼儿腿部力量和控制能力。准备:四条跑道、每个家庭一只皮球。玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。2、游戏名称:快乐向前冲准备:呼啦圈12个、绑绳6根玩法:两个圈绑在一起,幼儿在前家长在后,分别站在两个圈中,从起点跑向终点,先到者为胜。3、活动名称:大小乌龟齐上阵准备:垫子玩法:由孩子在垫上爬行至家长处,然后孩子趴在家长的背上,由家长爬至终点,速度最快的家庭获胜。大班1、游戏名称:集体《跨栏接力跑》准备:跨栏3个、接力棒3个。每组8人,幼儿手拿接力棒快速向前跑,跃过跨栏,跑至终点并返回,将接力棒传给下一个小朋友,最先跑完的为胜。(若将跨栏碰倒,必须重跨此栏)2、游戏名称:运沙包准备:塑料圈、沙包。玩法:家长与幼儿各站一边,中间放置三个圈,幼儿首先出发,并将沙包顶在头上,途中遇到圈时需跳着通过,将沙包运至家长处,由家长将沙包夹在两脚之间跳跃着前进,先到达者为胜。3、活动名称:螃蟹运球准备:皮球6~8个。玩法:幼儿从起点拍球到终点,然后与家长面对面将球夹于胸前,双手背后,将球运到起点,中途掉下,需将球捡起,先到者为胜。幼儿园亲子活动教学方案2一、活动时间:20______年9月___日参考资料,少熬夜!二、活动目标:1、初步尝试参加集体活动,感受集体活动的乐趣。2、初步了解正确的洗手方法,体验安静进餐的氛围。三、活动准备:1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗,一把浅口勺子。2、水果(黄河蜜、圣女果、火龙果)每人一份。3、大的洗手步骤图三张。四、活动过程:1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自己孩子的名字和照片。2、集体活动。①教师完整示范。②幼儿自主操作教具(要求:轻拿轻放。操作过程中注意爱惜教具,操作完成后及时将物品放回原位。)3、做操时间:模仿操“饼干操”①教师示范一遍。②请家长和孩子跟学一遍。③大家一起跳一遍。4、学习洗手。①教师请幼儿观察图片,掌握洗手步骤。②请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤,(要求不推不挤,排队洗手)5、吃水果(提出吃水果的要求。)幼儿园的亲子活动方案设计3一、连体人游戏目的:训练幼儿方向感,锻炼幼儿后退走的能力,同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。适宜年龄及游戏人数:适合4岁~6岁孩子及其家长,共10人左右。游戏准备:一块较平坦的空场地,幼儿熟悉自己父母的姓名。游戏玩法:1、幼儿与爸爸或妈妈排成两排面对面站好,然后转身背靠背,各自向前走十步,任意一个横排的人互相交换排列顺序。2、老师说:大家去找自己的家人吧!3、两排人一起把双手放在背后,开始倒退走,一边后退,一边喊自己的爸爸或妈妈并对话。4、喊声可以尽量响亮,但不能把头转过去。谁最先与爸爸或妈妈的手连接在一起,谁就胜出。注意事项:选择平坦且无障碍物的场地,以免幼儿在背对走的时候绊倒发生危险。二、看你笑不笑游戏目的:使幼儿在与人交往的过程中学习掌控自己的身体,发展对物体的控制能力。参考资料,少熬夜!适宜年龄及游戏人数:5岁~6岁幼儿及其家长,人数不限。游戏准备:一根吸管。游戏玩法:1、幼儿和家长围坐成一个大圆圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。2、做出怪像逗对方发笑,并把吸管传递给对方,一个一个互相传递,把吸管弄掉的就算失败。注意事项:在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的距离,以避免距离过远传递时掉落,鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。幼儿园亲子活动方案4一、体育游戏:亲子背背乐玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。二、英语活动:圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merrychristmas的练习;句子iwant…的练习;还学唱了新歌:《happynewyear》,活动很自然也很有意义。1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merrychristmas!2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。3、游戏:whatisit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas!三、亲子活动:给老师的圣诞卡1、提出主题,引导幼儿进行讨论:师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?3、提出制作时的要求,(1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。(3)使用工具、材料时用注意安全。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡(1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。参考资料,少熬夜!(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。五、备选游戏:1、抢椅子2、水果蹲3、眉目传情:提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。六、共唱《同一首歌》彩灯闪烁,在《同一首歌》的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱:“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了,又一年过去了,我们长大了,你们的呵护伴我们成长,今天我要说一声,谢谢你们啦!”分明看到家长眼中涌着的泪光,昔日不谙世事的孩子竟能如此乖巧、懂事,他们能没有丝丝感动?

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